對習(xí)題課教學(xué)的再認(rèn)識
2012-12-31 00:00:00李秀明鄭玲
福建中學(xué)數(shù)學(xué) 2012年12期
1 問題背景
這是一個老生常談的話題，同行與專家已作了深入細(xì)致的研究并且提出許多高深的見解，似乎再提已不見新鮮，而且已無興趣的感覺，然而本人聽了幾位老師的習(xí)題課后，似乎又有點不安了，還得舊話重提了，因為聽得幾節(jié)課，基本是以題講題，
1 問題背景
這是一個老生常談的話題，同行與專家已作了深入細(xì)致的研究并且提出許多高深的見解，似乎再提已不見新鮮，而且已無興趣的感覺，然而本人聽了幾位老師的習(xí)題課后，似乎又有點不安了，還得舊話重提了，因為聽得幾節(jié)課，基本是以題講題，
