摘要：以通信工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標，以核心課程體系的建設(shè)為出發(fā)點，針對課程知識結(jié)構(gòu)的橫向協(xié)同與縱向銜接結(jié)合不緊密、綜合性和創(chuàng)新性實踐教學環(huán)節(jié)相對薄弱等問題進行了專業(yè)核心課程體系建設(shè)，構(gòu)建了通信工程核心課程體系框架，形成了完整的課程群，并從教學內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)、教材建設(shè)、教學方法與教學手段改革、考試方法改革幾個方面對相關(guān)課程進行了全方位的教學改革，取得了顯著效果。

關(guān)鍵詞：核心課程體系；創(chuàng)新人才培養(yǎng)；實驗教學模式；通信工程

基金項目：本文系華北電力大學重大教改基金項目“以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標的通信工程專業(yè)核心課程體系建設(shè)與實踐”（項目編號：13111002）的研究成果。

中圖分類號：G642.0 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2012）18-0068-02