30年前我也是大學(xué)生，恢復(fù)高考以后第一代考取大學(xué)的大學(xué)生。30年過(guò)去了，我老在想，我們這一代大學(xué)生和你們這一代大學(xué)生有些什么區(qū)別呢？

我剛才觀察了一下，有一個(gè)特點(diǎn)我覺(jué)得非常明確，你們這一代人長(zhǎng)得比我們這一代人漂亮。第二點(diǎn)就是你們的身材也比我們好。所以說(shuō)你們的美商比我們這一代人要高，但是你們的智商呢，我覺(jué)得未必。

智商很難比較，但是有一些表現(xiàn)可以拿來(lái)做比較，就是我們這代大學(xué)生里面，不知天高地厚、以為老子天下第一的“狂生”特別多，而現(xiàn)在的大學(xué)生里面，追捧名人的粉絲特別多。通過(guò)這些表現(xiàn)，我覺(jué)得我們這一代人的智商可能比你們要略高一點(diǎn)。在我們這一代人里面，各種各樣的名人是用來(lái)挑戰(zhàn)的。我記得我們進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)只花了6個(gè)月的時(shí)間上課，就把艾思奇的辯證唯物主義和歷史唯物主義從頭到尾逐章地寫(xiě)了一本批駁的書(shū)，而且他的態(tài)度是非常好的。其實(shí)他的所謂的哲學(xué)啟蒙也是艾思奇的那本書(shū)教他的，但是他覺(jué)得里面也有種種的毛病。其實(shí)20世紀(jì)80年代我們的眼界和獲得知識(shí)的渠道是不如你們的，但是對(duì)真實(shí)和真相的追求，我覺(jué)得我們那一代的大學(xué)生，是非常真誠(chéng)的。他那本書(shū)，現(xiàn)在來(lái)看，知識(shí)含量或者學(xué)術(shù)分量可能還不夠，但是當(dāng)時(shí)就是有很多大學(xué)生會(huì)做這樣的事情。

我覺(jué)得文化上非常值得觀察和分析的一個(gè)人物就是李敖，我看視頻，李敖到大陸各個(gè)高校演講，每到一個(gè)高校說(shuō)一個(gè)——不知道他說(shuō)了多少遍的笑話，每次都是下面掌聲如潮，一片歡笑，沒(méi)有人稍微為難他一下。如果倒退30年，在我們那個(gè)時(shí)代是絕對(duì)不可能的。任何一個(gè)名人在講壇上講話，下面都會(huì)有知識(shí)的挑戰(zhàn)或者思想的挑戰(zhàn)，但是現(xiàn)在大學(xué)里面非常難以看到。

我覺(jué)得大學(xué)生在這個(gè)環(huán)境里面，對(duì)學(xué)問(wèn)的熱愛(ài)應(yīng)該超過(guò)對(duì)學(xué)術(shù)名人的熱愛(ài)，這樣的大學(xué)生才是好的大學(xué)生。我記得當(dāng)年晚上10點(diǎn)鐘就要關(guān)燈，11點(diǎn)各個(gè)教室要關(guān)燈，有幾個(gè)大教室是通宵開(kāi)放的，里面坐滿了學(xué)生，那是莘莘學(xué)子攻占知識(shí)王國(guó)的英雄歲月，但是這種情況，據(jù)我了解，在現(xiàn)在的大學(xué)里面很難看到了。

很多大學(xué)生也講，因?yàn)榇髮W(xué)學(xué)費(fèi)越來(lái)越高，以后工作壓力也越來(lái)越大，想尋找一個(gè)理想的工作始終是他們身上的一個(gè)壓力。大學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始要到各個(gè)單位去實(shí)習(xí)，大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就忙于出去找工作。我完全能夠理解，其實(shí)你們尋找的都是正常的人生，比如你們大學(xué)畢業(yè)以后，無(wú)論是做教師還是到公司當(dāng)職員，或者當(dāng)公務(wù)員，或者當(dāng)商人，過(guò)各種各樣的社會(huì)認(rèn)可的生活，這都是一樣的生活，這個(gè)我完全同意。但是我覺(jué)得，現(xiàn)在的大學(xué)生，才二十幾歲，是大好青春的時(shí)候，在大學(xué)這樣一個(gè)環(huán)境里面，在過(guò)同樣的生活之前，你應(yīng)該有機(jī)會(huì)想象和嘗試一下不一樣的生活。我覺(jué)得你們?cè)诖髮W(xué)4年里面，如果能過(guò)一種不一樣的生活，那對(duì)你們以后的人生會(huì)是非常寶貴的財(cái)富。

剛剛?cè)ナ赖膯滩妓?，讀的里德學(xué)院，是美國(guó)最自由的大學(xué)，他讀了半年就退學(xué)了，但是他的大學(xué)生涯沒(méi)有結(jié)束，他成為一個(gè)旁聽(tīng)生。他為什么要退學(xué)呢？他講“我退學(xué)是因?yàn)槲也灰ド夏切┍仨毴ド系姆e學(xué)分的必修課”。他選中的最喜歡的一門(mén)課是書(shū)法課，那個(gè)老師是左派自由知識(shí)分子，很奇怪的一個(gè)人，而且他的書(shū)法課里面培養(yǎng)了一大批奇奇怪怪的人，包括喬布斯。這個(gè)老師去世以后，這門(mén)課就沒(méi)有了。在喬布斯學(xué)書(shū)法的時(shí)候，書(shū)法對(duì)他未來(lái)的就業(yè)或者要實(shí)現(xiàn)他的一些很具體的人生目標(biāo)是沒(méi)有任何幫助的，但是他就喜歡這門(mén)課。沒(méi)有想到10年以后，他可以應(yīng)用書(shū)法課里學(xué)到的東西，做一些字體設(shè)計(jì)。我們電腦里有一些很漂亮的字體，都是從喬布斯學(xué)習(xí)書(shū)法開(kāi)始的。他學(xué)習(xí)書(shū)法，還不僅僅在于他后來(lái)可以設(shè)計(jì)一些字體，在美國(guó)的這么多企業(yè)家里，他是唯一一個(gè)帶有藝術(shù)家氣質(zhì)的。企業(yè)家一般的想法是特別線性的，比如公司的總經(jīng)理，你的目標(biāo)就是給公司賺取更多的利潤(rùn)。喬布斯受過(guò)藝術(shù)的訓(xùn)練，這個(gè)書(shū)法雖然是拉丁文的書(shū)法，但是這和中國(guó)書(shū)法相似，并不是你把一撇一捺寫(xiě)好就好了，藝術(shù)家考慮的問(wèn)題是多方位的、全面的問(wèn)題，要把它協(xié)調(diào)起來(lái)，所以喬布斯在他后來(lái)做蘋(píng)果電腦的時(shí)候，這種思維方法和他同代的做IT的那些企業(yè)領(lǐng)袖是完全不一樣的。在大學(xué)期間，他除了學(xué)書(shū)法課以外，他還到印度進(jìn)行靈修，他還是個(gè)嬉皮士，他還吸毒，這些經(jīng)歷對(duì)喬布斯成為一個(gè)不一樣的人非常有幫助。后來(lái)他變成一個(gè)成功者，進(jìn)入了一個(gè)同樣的生活。但是他在同樣的生活里面能夠做得跟別人非常的不一樣。他跟比爾·蓋茨說(shuō)，他個(gè)人非常尊重比爾·蓋茨，但是他覺(jué)得微軟的設(shè)計(jì)非常爛，他說(shuō)這就是一個(gè)有過(guò)吸毒經(jīng)歷的人和一個(gè)沒(méi)有吸毒經(jīng)歷的人不一樣的地方。

如果在這4年大學(xué)期間，你們能夠嘗試過(guò)一下不一樣的生活，或者你們想象一下不一樣的生活，對(duì)你們的人生是非常有幫助的。

摘自《學(xué)習(xí)博覽》2012年第7期