入學(xué)時(shí)，學(xué)校開展了多個(gè)講座指導(dǎo)大一新生如何去適應(yīng)大學(xué)生活，但魯忠沛仍然覺得很迷茫，不知道該如何去過大學(xué)生活。

軍訓(xùn)結(jié)束后，校學(xué)生會(huì)招新，魯忠沛抱著試試的態(tài)度，投了一份簡歷。在面試環(huán)節(jié)，魯忠沛本來在臺(tái)下做了充分的準(zhǔn)備，可到了臺(tái)上，由于緊張，當(dāng)考官問他競選優(yōu)勢時(shí)，他竟然一句話也答不上來。結(jié)果可想而知，落選了。大學(xué)的第一次公開場合亮相，如此慘烈，對魯忠沛的打擊很大。

從此，他把自己封閉起來，依循高中的模式，每天按部就班的上自習(xí)、上自習(xí)，成績有了保障，每次考試名列前茅，可其他方面的能力呢？尤其自己的口才。一想到這，他就夜不能寐。

大一下學(xué)期，學(xué)校的“科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”招新，看著200多人的競聘場面，魯忠沛本能地退縮了?；氐剿奚?，他給遠(yuǎn)在長沙讀博士的哥哥打了個(gè)電話，哥哥告訴他：“大學(xué)畢業(yè)后是要走向社會(huì)的，光學(xué)習(xí)好是不行的，各方面能力都要得到鍛煉?！痹诖蟾绲膭窠庀拢斨遗妾q豫地向“科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”投了份簡歷，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績讓他在200多名競聘者中脫穎而出，成為“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”的新成員。

在“科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”里和同學(xué)的交流是最重要的，魯忠沛不錯(cuò)過任何一個(gè)鍛煉口才的機(jī)會(huì)。在《電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)課》上，老師讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)章節(jié)給學(xué)生講解，魯忠沛花了一禮拜時(shí)間備課，讓舍友先當(dāng)自己的聽眾，一遍一遍地給大家講解，然后讓他們提意見。那段時(shí)間，舍友一看見他在宿舍就想躲，害怕再讓當(dāng)觀眾。那次講課，他獲得了老師和同學(xué)們的充分肯定，也得到了很大的鼓舞。從此魯忠沛不再懼怕當(dāng)眾講話了。