今天，上作文課的時(shí)候，老師神密地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)上一節(jié)活動(dòng)課，名字叫釣魚(yú)！”大家一聽(tīng)上活動(dòng)課，還要釣魚(yú)，都非常興奮，卻又都有些摸不著頭腦。正當(dāng)大家紛紛猜測(cè)的時(shí)候，老師又開(kāi)口了：“這種魚(yú)很危險(xiǎn)?！贝蠹乙宦?tīng)，都張大了嘴，瞪著眼睛看著老師。我聽(tīng)到“危險(xiǎn)”二字，手心兒里都冒出了冷汗，想道：“不會(huì)吧，釣個(gè)魚(yú)還會(huì)有危險(xiǎn)？

活動(dòng)終于開(kāi)始了，老師把我們分成兩隊(duì)站好?？傻浆F(xiàn)在，也沒(méi)看到與釣魚(yú)有關(guān)的場(chǎng)地和工具呀！這時(shí)，就聽(tīng)老師說(shuō)：“這就是魚(yú)缸！”我們往前一看，哪里是什么“魚(yú)缸”啊，就是一個(gè)大紅盆，里面盛著滿(mǎn)滿(mǎn)的泥土。同學(xué)們紛紛問(wèn)老師：“這是‘魚(yú)缸’，那‘魚(yú)’是什么呀？”老師微笑著從身后拿出一樣?xùn)|西，?。≡瓉?lái)是一串小鞭炮。只見(jiàn)老師把鞭炮一個(gè)個(gè)拆下來(lái)，在“魚(yú)缸”的中間畫(huà)了一條線(xiàn)，每邊插上相同數(shù)量的小鞭炮。然后，發(fā)給每隊(duì)同學(xué)一支“魚(yú)桿”——用一個(gè)小木棍栓上線(xiàn)，線(xiàn)上綁著點(diǎn)燃的香頭。老師說(shuō)道：“參賽隊(duì)員只許用‘魚(yú)桿’上的香頭，點(diǎn)燃自己一側(cè)的‘魚(yú)’，‘釣’到‘魚(yú)’最多的隊(duì)獲勝?！?/p>

我們隊(duì)我是最先上場(chǎng)的，我瞟（piǎo）了一眼胖胖的對(duì)手，心里真有點(diǎn)沒(méi)底了。我接過(guò)老師遞給我的“魚(yú)竿”，開(kāi)始向“魚(yú)缸”里的魚(yú)使勁，盡管我已經(jīng)很小心了，可是，手還是忍不住微微地顫抖，拴在“魚(yú)線(xiàn)”上的“魚(yú)餌”，也十分調(diào)皮地左搖右晃，這可把我急壞了，我偷偷看了看我的對(duì)手，他也漲得滿(mǎn)臉通紅。我長(zhǎng)出一口氣，穩(wěn)住心神，將“魚(yú)餌”慢慢往“魚(yú)”上靠……功夫不負(fù)有心人，“哧”地一聲，這小魚(yú)上閃出一串火花，“嘭”地一聲響，把我的對(duì)手嚇得一哆嗦，“呀”地一聲大叫起來(lái)，連魚(yú)竿都扔出去了，這一扔還弄響了我這邊的一條魚(yú)。這下可樂(lè)壞了同學(xué)們，我也樂(lè)得直不起腰來(lái)。接下來(lái)的比賽更加精彩，教室里不斷傳出“嘭嘭”的鞭炮聲和同學(xué)們的驚呼聲。不過(guò)，每個(gè)同學(xué)都親手“釣”到了自己的大“魚(yú)”，就連女同學(xué)都“釣”到了，真是巾幗（guó）不讓須眉。

哈哈！這個(gè)游戲是不是很有趣？是不是也給你帶來(lái)了不少的“驚”喜呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我直到現(xiàn)在想起來(lái)，還有些心跳呢！不過(guò)，我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)樗坏憻捔宋业哪懥?，更讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)。

作者系黑龍江省綏化市安達(dá)市

新興小學(xué)四（2）班學(xué)生

指導(dǎo)教師 孫立霞