案例教學（teaching through case studies）自20世紀80年代引入我國以來，在高校英語教學中逐步得到廣泛運用，但在航空地面服務英語領(lǐng)域的實踐和運用卻不多。本文基于近幾年航空服務英語教學的實踐，通過分析案例教學的主要特點與傳統(tǒng)教學的區(qū)別，并探討了再實施過程中的基本環(huán)節(jié)和注意的問題從而指出案例教學適用于航空服務英語教學。