伴隨著環(huán)境的惡化、疾病的增多和老齡化問題的出現(xiàn),居民的健康面臨著巨大的挑戰(zhàn)。健康素養(yǎng)是近年在健康教育與健康促進(jìn)方面研究的一個新的領(lǐng)域。本文介紹了健康素養(yǎng)的發(fā)展、定義和評估工具。結(jié)合目前國內(nèi)外健康素養(yǎng)的實際發(fā)展情況,對健康素養(yǎng)的研究進(jìn)展進(jìn)行了闡述。
健康素養(yǎng)健康教育健康促進(jìn)健康素養(yǎng)作為一個重大的公共衛(wèi)生問題,受到國內(nèi)外政府和研究者的高度重視。它既是健康教育和健康促進(jìn)的目標(biāo),也可以衡量健康教育和健康促進(jìn)工作的結(jié)果或產(chǎn)出,越來越多的證據(jù)證明其具有核心作用。尤其是近五年來,隨著社會對國民的健康素養(yǎng)的關(guān)注,國內(nèi)對健康素養(yǎng)的研究也在逐漸深入。
一、健康素養(yǎng)的提出
健康素養(yǎng)一詞,最早出現(xiàn)在1974年一篇題為《health education as social policy》的論文中。20世紀(jì)80年代末,健康素養(yǎng)的研究才逐漸開展。2006年,中國首次在全國范圍內(nèi)開展了公眾健康素養(yǎng)狀況的調(diào)查。2007年我國政府將提高全民健康素養(yǎng)作為提高人口素質(zhì)的三個基本點之一。2009年衛(wèi)生部在“健康中國2020”戰(zhàn)略規(guī)劃中,明確指出提高全民健康素養(yǎng)既是重要目標(biāo)之一,又是各項指標(biāo)最終實現(xiàn)的基本保證。
二、健康素養(yǎng)的定義
目前,各國研究人員和政府機構(gòu)比較接受NLM和WHO的定義。
美國國家醫(yī)學(xué)圖書館(NLM)的定義:健康素養(yǎng)是個體獲取、理解、處理基本的健康信息和服務(wù),并做出適當(dāng)?shù)男l(wèi)生健康決策的能力。世界衛(wèi)生組織(WHO)提出了包含提高和改善個人能力及健康行為的定義:健康素養(yǎng)代表著認(rèn)知和社會技能,這些技能決定了個體具有動機和能力去獲得、理解和利用信息,從而促進(jìn)和維持健康。
健康素養(yǎng)不僅是個體具備的信息獲取、理解、決策和其他在衛(wèi)生保健系統(tǒng)運用自如、維護(hù)和促進(jìn)自身健康所具備的綜合能力,而且健康素養(yǎng)是個人能力、文化因素、醫(yī)療環(huán)境乃至整個社會環(huán)境的互動。要求個體具有理性的思考分析的能力,通過做出健康決策以及解決問題等高級認(rèn)知技能和溝通提問方面等社會技能來改善自身的健康狀況,從而提高個體和整個社區(qū)群體的健康水平。
三、健康素養(yǎng)的評估工具
成人功能性健康素養(yǎng)測試(TOFHLA和S-TOFHLA),主要是用于測試病人對臨床語境的基本理解來評估健康素養(yǎng),如能否看懂處方的內(nèi)容。在1998年開發(fā)了簡化版(S-TOFHLA),同樣適合青少年健康素養(yǎng)測評。
成人醫(yī)學(xué)素養(yǎng)快速評估(REALM),可以幫助醫(yī)護(hù)人員估計病人的知識水平并據(jù)此為其提供合適的教育材料或指導(dǎo),測試內(nèi)容是低健康素養(yǎng)的病人帶來困難的詞匯。目前只有英語版,已在國外公共衛(wèi)生界、醫(yī)學(xué)研究和臨床領(lǐng)域成功應(yīng)用。
成人健康素養(yǎng)評估分量表(HLC),是美國進(jìn)行2003年全國素養(yǎng)評估使用的健康素養(yǎng)評估工具,測試受試者臨床、預(yù)防和合理使用健康保健系統(tǒng)的健康素養(yǎng)。測量的是成人對健康相關(guān)材料的閱讀理解和計算等素養(yǎng)水平。
成人公共健康素養(yǎng)知識測評,內(nèi)容基于“Facts for Life”(生命事實),包括:出生,免疫,疾病,衛(wèi)生,預(yù)防等13個方面。目前還在完善中,以期在全球推廣使用。
上述的測量工具采用的內(nèi)容和形式各不相同,但都沒有對口語交流、記憶存貯等方面測試,只是傾向于測量知識和閱讀理解能力來確定健康素養(yǎng)水平。以致受試者實際具備的健康素養(yǎng)水平可能比測量結(jié)果低。全面測量健康素養(yǎng)水平的測量工具的開發(fā)有待完善。
四、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.國外的現(xiàn)狀
WHO指出無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家,居民健康素養(yǎng)普遍偏低。美國等發(fā)達(dá)國家十分重視公民的健康素養(yǎng),已進(jìn)行了30多年的研究。2003年第二次全美成人素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn) 36%美國成年人健康素養(yǎng)有限。2005年,23個國家參與的國際成人素養(yǎng)調(diào)查也顯示近一半的人基本素養(yǎng)偏低。據(jù)美國醫(yī)學(xué)研究所(IOM)報告,自2003年以來,因成年人健康素養(yǎng)缺乏,美國每年增加了本可避免的690億美元醫(yī)療費用。2008年一項研究指出健康素養(yǎng)缺乏者不良的生活方式和生活習(xí)慣導(dǎo)致慢性病的發(fā)病率增高。有研究表明提高健康素養(yǎng)在預(yù)防慢性疾病和提高患者生活質(zhì)量上起著重要作用。目前,“健康素養(yǎng)對慢性病和傳染病的影響”作為最新的一個研究前沿,在艾滋病方面尤其突出。
2.國內(nèi)現(xiàn)狀
我國健康素養(yǎng)的研究剛剛開展。2008年1月4日,我國發(fā)布了《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能(試行)》,這是世界上第一份界定公民健康素養(yǎng)的政府文件,健康素養(yǎng)也日益受到我國政府的重視。
2009年12月我國首次居民健康素養(yǎng)調(diào)查報告公布居民健康素養(yǎng)總體水平僅為6.48%。目前健康素養(yǎng)的調(diào)查對象一般包括城鄉(xiāng)居民、學(xué)生、特殊群體、流動人口。常用的評估工具是中國健康教育中心項目辦統(tǒng)一開發(fā)設(shè)計的“中國公民健康素養(yǎng)調(diào)查問卷”。有研究指出,影響個體健康素養(yǎng)的因素包括:貧窮、性別、缺乏教育和政治,年齡、語言障礙、文化的不同也有一定影響;群體的健康素養(yǎng)也受到醫(yī)療體系、教育體系、文化與社會環(huán)境等因素的制約和影響。2009年李春玉等認(rèn)為健康素養(yǎng)可以通過其自我效能的作用影響患者對慢性病的自我管理能力,間接導(dǎo)致患者生活質(zhì)量下降。
五、小結(jié)
健康素養(yǎng)的研究可能涉及科學(xué)素養(yǎng)、教育體系、信息技術(shù)、媒體素養(yǎng)、現(xiàn)存的衛(wèi)生保健基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療保障制度等方面。由于我國健康素養(yǎng)的研究起步較晚,全民健康素養(yǎng)的提高同時需要政府的主導(dǎo)、社區(qū)的參與、衛(wèi)生服務(wù)的支持等方面綜合進(jìn)行。同時社區(qū)護(hù)理工作者應(yīng)逐漸參與到健康素養(yǎng)研究中來,對健康素養(yǎng)的評估方法、干預(yù)手段及其在社區(qū)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用前景等進(jìn)行具體的研究與分析,提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)。
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