2012年4月13日晚19點(diǎn)30分左右，山東省東營(yíng)市勝利第一中學(xué)八年級(jí)一班14歲的女生李欣玥，因?yàn)閷W(xué)校老師要求“剪發(fā)”，為了拒絕和逃避“剪發(fā)”從自家五樓的窗戶跳下，終因搶救無(wú)效而離開人世。

因?yàn)椤凹舭l(fā)”而跳樓，這對(duì)于我們70、80后的老師來(lái)說(shuō)是非常匪夷所思的一件事。但是，我們這位90后學(xué)生卻如此輕而易舉地做出了這樣的行為。難道他們真的如此不珍惜自己的生命嗎，難道又僅僅是“剪發(fā)”惹的禍嗎?“剪發(fā)”沒有錯(cuò)，我們每個(gè)人都需要“剪發(fā)”，關(guān)鍵是剪什么樣的頭發(fā)，剪什么樣的發(fā)型，這個(gè)才是他們最為關(guān)心和關(guān)注的。

東營(yíng)勝利第一中學(xué)有規(guī)定：男生理平頭，女生留運(yùn)動(dòng)頭。該校關(guān)于要求學(xué)生留什么樣式頭發(fā)的這個(gè)規(guī)定已經(jīng)有21個(gè)年頭了。學(xué)生們留著差不多長(zhǎng)短的頭發(fā)，如果不是刻意觀察的話，冷不丁地從后面看，一時(shí)還真是有些分不清楚哪個(gè)是男生哪個(gè)是女生。男生理平頭，女生留運(yùn)動(dòng)頭，這樣的規(guī)定才是學(xué)生討厭的，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定，必定會(huì)讓很多學(xué)生痛苦不已。

90后的孩子正處于叛逆期，開始了自我關(guān)注，開始關(guān)注自我，關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，開始了對(duì)“美”的關(guān)注。李欣玥對(duì)發(fā)型的關(guān)注，其實(shí)就是對(duì)自身形象的關(guān)注，其實(shí)就是對(duì)“美”的關(guān)注，這才是90后的學(xué)生最關(guān)注的。

90后有自己的審美價(jià)值觀，他們會(huì)為自己設(shè)計(jì)各種適合自己個(gè)性特質(zhì)的各種“發(fā)型”，有時(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，發(fā)型就意味著個(gè)人形象，他們對(duì)“發(fā)型”的關(guān)注和喜愛，其實(shí)就是對(duì)自己個(gè)人形象的關(guān)注。其實(shí)，不管是哪個(gè)年代的人，總會(huì)有那么一些人對(duì)頭發(fā)的喜歡，對(duì)頭發(fā)的關(guān)注，對(duì)發(fā)型的要求勝過(guò)一切，這點(diǎn)是相通的。正所謂學(xué)生中流行這樣一句話，“頭可斷，發(fā)型不可亂”，正如李欣玥所言“頭發(fā)是我最重要的東西。不夸張地說(shuō)，頭發(fā)就是我的一切，它勝過(guò)一切的人、物?！本驼f(shuō)明了這個(gè)道理。

難道真是我們的教育出現(xiàn)問(wèn)題了?毫不夸張地說(shuō)我們的教育過(guò)分追求了“統(tǒng)一性”，我們對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化和單一化，忽視了學(xué)生的個(gè)性，沒有顧忌到學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，我們的教育方式更停留在過(guò)去的主流價(jià)值，忽視了90后學(xué)生的價(jià)值觀念和生活世界的理解與認(rèn)同。

我們的教師大多是70后，80后，我們的教育，我們的教師依然用他們70后，80后的主流價(jià)值觀和思維方式來(lái)教育和影響90后的新生代，以希望改變他們的各種“不良行為”。對(duì)于90后的學(xué)生，我們的教育，我們的很多教師在思想觀念上，在教育方式上，還沒有與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)于90后的學(xué)生，對(duì)于他們的種種行為，我們要給予關(guān)注和引導(dǎo)，不能用我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀去否定他們的各種行為，這是不合理的，也注定會(huì)失敗的。為此，對(duì)于90后，我們的教育還需與時(shí)俱進(jìn)。

廣東省廣州市新穗學(xué)校