這是一只古樸的小船。
時(shí)間上溯到上個(gè)世紀(jì)50年代,年少的我正就讀于縣中學(xué)。當(dāng)時(shí)的懷化縣縣城榆樹灣是一座灰不溜秋的破舊小鎮(zhèn)。溝通小鎮(zhèn)和廣大鄉(xiāng)村的是一只穿梭往返的小船。小船超負(fù)荷地承載著絡(luò)繹不絕的乘客。每逢假節(jié)集日,渡口人頭攢動(dòng),小船擁擠不堪。
記得在渡口擺渡的是一位頭發(fā)斑白的跛腳老頭。他駕著一只與他一樣蒼老的小船。老頭腿疾行走不便,但完好無(wú)損的雙手照樣把舵駕船,這是一個(gè)人盡其才的絕妙安排。依照慣例,渡船船頭撐篙劃槳之類的雜役由乘客承擔(dān)。我們這些來(lái)自農(nóng)村的窮學(xué)生,毫不吝惜自己的氣力,每次過(guò)渡都會(huì)攬下這份差事。這使我們博得了老船工的歡心和寵愛。過(guò)渡時(shí),如遇渡船在彼岸,老船工聽到我們的呼喚會(huì)毫不延誤劃船過(guò)來(lái)接送。想不到這些萍水相逢的老小,居然在這每次都只是擦身而過(guò)的短暫有限交往中,結(jié)成了惺惺相惜、心靈相通的忘年之交。
在風(fēng)和景明的日子里駕船渡河是一件十分愜意的樂(lè)事,頗有幾分浪漫情趣。麗日下,小船在倒映著水光山色的清澈河面上緩緩劃行。船頭,精神煥發(fā)的少年揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的木漿,木漿切入碧綠的河水,在明鏡般的水面上泛起片片纖細(xì)的漣漪,漣漪中蕩漾著張張?zhí)煺嬗字傻拿婵住T谀悄g(shù)棍般的木槳下,倒影搖曳,幻象頻生。那變幻莫測(cè)的幅幅奇異畫面無(wú)不牽動(dòng)著我們的神經(jīng),讓我們浮想聯(lián)翩。它讓我們情不自禁地回憶那喧鬧有序的校園生活,品味其中的苦樂(lè);它讓我們聯(lián)想課堂上那些空洞乏味的說(shuō)教,有滋有味地咀嚼諸如力學(xué)之類的物理學(xué)原理,去追逐知識(shí)的浪花,探索未知的彼岸……那一招一式都綻放著我們的青春活力,那一篙一槳都攪動(dòng)我們的夢(mèng)想和追求。
天有不測(cè)風(fēng)云,老天爺說(shuō)變臉就變臉。一次我們砍茅柴回歸渡河,小船離岸尚波瀾不驚。想不到剎那間風(fēng)起云涌,一聲炸雷后大雨瓢潑,河面上頓時(shí)波濤洶涌。巨浪撞擊小船轟然作響,浪花飛濺船艙散落在乘客身上,似乎要吞噬這只滿載乘客的小船。驚慌失措的乘客一時(shí)亂成一團(tuán)。老船工見狀,怒目圓瞪,聲色俱厲地訓(xùn)斥那些離座的乘客。這時(shí),老船工至高無(wú)上的權(quán)威不容任何人置疑挑戰(zhàn)。老船工深知:顛簸在風(fēng)口浪尖的小船,一旦失去平衡必然導(dǎo)致船翻人亡的滅頂之災(zāi)。在老船工的威懾下,躁動(dòng)的乘客恢復(fù)了平靜,小船恢復(fù)了平衡。老船工迎著狂風(fēng)巨浪沉著駕船,我們幾個(gè)諳熟水性的同學(xué)奮力劃槳。小船在驚濤駭浪中巧妙地穿行,險(xiǎn)象環(huán)生。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的搏浪擊流,小船終于有驚無(wú)險(xiǎn)地到達(dá)了彼岸。我們一行人個(gè)個(gè)像落湯雞似地上了岸,心中的恐怖久久未能平靜,恰似剛剛從陰曹地府脫逃出來(lái),大家慶幸劫后余生。多年后,當(dāng)我們談起這件往事時(shí),仍然心有余悸。
60年代后,外出求學(xué)的我像采蜜的蜜蜂一樣飛了一圈又回到巢穴。已成了國(guó)家干部的我,回到原籍后從事農(nóng)村工作,上山下鄉(xiāng)時(shí)仍然經(jīng)常往返于兩岸。睹物思人,那張熟悉的老面孔不見了,取代他的是另一位白發(fā)皺臉的船工。渡船也已更新,但其大小都與舊船毫無(wú)二致,宛如舊船的克隆體。
如今,當(dāng)年那個(gè)5000余人的榆樹灣鎮(zhèn)已經(jīng)發(fā)展成城區(qū)幾十萬(wàn)人口的懷化市,成為一座輻射湘黔川渝鄂五?。ㄊ校┲苓叺男屡d城市,河西那片荒涼的處女地也成了數(shù)萬(wàn)人的商貿(mào)區(qū),一座氣勢(shì)恢弘的大橋應(yīng)運(yùn)飛架東西,將兩岸連成一體。已經(jīng)退休賦閑的我,常常按捺不住心中的躁動(dòng),不時(shí)地走上那車水馬龍、行人如織的大橋,倚欄遙望兩岸鱗次櫛比的高層建筑。
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