摘要:本文從小學(xué)英語(yǔ)課堂出發(fā),討論與課堂趣味性相關(guān)的三個(gè)方面:教學(xué)模式——情景式教學(xué)的正確運(yùn)用;教學(xué)方法——課堂肢體語(yǔ)言的合理展現(xiàn);教師性別。最后總結(jié)了發(fā)展課堂趣味性的三項(xiàng)原則:真實(shí)自然;與知識(shí)性相結(jié)合;結(jié)合師生實(shí)際。 關(guān)鍵詞:小學(xué)英語(yǔ);課堂趣味性;課程
考試周刊2012年39期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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