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        淺析企業(yè)管理中人力資源培訓(xùn)

        2012-12-31 00:00:00季國偉劉志永
        科技資訊 2012年36期

        摘 要:培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的動力,在企業(yè)人力資源管理與開發(fā)中起著關(guān)鍵作用。本文從培訓(xùn)的涵義、作用及重要意義入手,簡要分析了當(dāng)前我國企業(yè)在員工培訓(xùn)方面存在的普遍問題,并針對問題提出了相應(yīng)的解決對策,旨在推動企業(yè)培訓(xùn)的有效開展,實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理的增值。

        關(guān)鍵詞:人力資源管理 培訓(xùn) 涵義 作用 問題 對策

        中圖分類號:F2 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)12(c)-0155-01

        隨著市場經(jīng)濟體制的不斷完善和發(fā)展,企業(yè)競爭日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識的競爭。為增強企業(yè)核心競爭力,建立一支高素質(zhì)的人才隊伍顯得尤為重要。培訓(xùn)作為促進人力資本增值的重要手段,對企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用[1]。為使培訓(xùn)切實發(fā)揮應(yīng)有效能,就必須對培訓(xùn)理念、培訓(xùn)方式進行有效的管理和創(chuàng)新。

        1 培訓(xùn)的涵義

        培訓(xùn)是實施企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的重要環(huán)節(jié)之一,具體而言,培訓(xùn)就是企業(yè)根據(jù)其經(jīng)營目標(biāo)以及崗位要求,對員工進行有組織、有計劃、有目的的學(xué)習(xí)和教育活動,其目的是讓員工增強專業(yè)知識、提高專業(yè)技能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,達成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)。

        2 培訓(xùn)的作用及重要意義

        2.1 有助于促進企業(yè)改善績效,提高企業(yè)競爭力

        企業(yè)整體績效提升的實現(xiàn)是以員工個人績效的實現(xiàn)為前提和基礎(chǔ)的,而高素質(zhì)的人才隊伍是企業(yè)在激烈的市場競爭中制勝的法寶。通過培訓(xùn)與開發(fā),一方面,員工的知識和工作技能不斷提升,創(chuàng)新能力得到發(fā)展。另一方面,可以增強員工對企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營目標(biāo)、規(guī)章制度、工作標(biāo)準(zhǔn)的認同感,不斷激發(fā)其工作積極性和主動性,進而促進企業(yè)整體績效的提升,增強企業(yè)的競爭力。

        2.2 有助于培育企業(yè)文化

        良好的企業(yè)文化對員工具有強大的凝聚、規(guī)范、導(dǎo)向和激勵作用。通過培訓(xùn),促使員工內(nèi)部形成共同的核心價值理念和道德準(zhǔn)則,從而為構(gòu)建良好的企業(yè)文化提供重要的手段。

        2.3 有助于提高員工的滿意度

        培訓(xùn)與開發(fā)不僅可以激發(fā)員工工作潛能,提升其綜合素質(zhì),有助于員工職業(yè)生涯的良性發(fā)展,滿足員工的成就感,而且可以使員工感受到企業(yè)對他們的關(guān)心和重視,增強員工的歸屬感,激勵員工更好的完成本職工作。

        3 員工培訓(xùn)存在的普遍問題

        3.1 企業(yè)對員工培訓(xùn)存在認識上的偏差,缺乏正確的管理理念

        當(dāng)前,很多企業(yè)的培訓(xùn)存在認識上的誤差,企業(yè)管理者往往存在培訓(xùn)浪費論、培訓(xùn)無用論和培訓(xùn)萬能論等一些錯誤的觀念。而且多數(shù)企業(yè)對中高層員工的培訓(xùn)比較重視,但是對基層員工的培訓(xùn)沒有重視,導(dǎo)致基層員工的工作積極性不高,造成一定的人員流失。另外,企業(yè)管理者缺乏正確管理理念,過分依賴在崗培訓(xùn),未將培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃相聯(lián)系,造成企業(yè)發(fā)展和員工培訓(xùn)的脫節(jié),不利于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

        3.2 對培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃,培訓(xùn)體系不健全

        科學(xué)合理的培訓(xùn)規(guī)劃和體系對培訓(xùn)工作的有效實施具有重要意義。在企業(yè)實際的培訓(xùn)工作開展過程中主要存在以下問題:(1)對培訓(xùn)需求缺乏科學(xué)系統(tǒng)全面分析,培訓(xùn)具有很大的盲目性和隨意性;(2)培訓(xùn)方案各組成要素分析混亂,培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置不明確;(3)培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不一致,沒有針對性,覆蓋面小,安排不合理,課程內(nèi)容之間缺乏有效銜接;(4)培訓(xùn)方式過于單一,缺乏創(chuàng)新,培訓(xùn)方案設(shè)計的后備工作和評估不完善。

        3.3 培訓(xùn)效果評價反饋機制不夠健全

        培訓(xùn)作為企業(yè)的一項投資,其收益如何對企業(yè)會產(chǎn)生較大的影響。因此必須采取合理手段對培訓(xùn)作評價,檢驗培訓(xùn)是否達到預(yù)期目標(biāo)。但大部分企業(yè)往往忽略培訓(xùn)的評估工作,企業(yè)內(nèi)部缺乏建立一套系統(tǒng)完善的評估體系,培訓(xùn)評估一般只停留在對講師講課的內(nèi)容、互動性、感染力以及會場的準(zhǔn)備情況的簡單評估,培訓(xùn)效果評價反饋機制不夠健全。

        3.4 缺少專業(yè)培訓(xùn)開發(fā)人員

        目前許多企業(yè)的培訓(xùn)開發(fā)人員綜合素質(zhì)偏低,不能適應(yīng)新時代發(fā)展的需求,缺乏培訓(xùn)的新理念和操作模式,對于人力資源培訓(xùn)的設(shè)計、規(guī)劃和實施工作落實不到位,無法實現(xiàn)人力資本的增值目標(biāo),如果使用外包的人力資源咨詢機構(gòu),由于其缺乏對本企業(yè)實際情況的了解和定位,培訓(xùn)方案的制度沒有針對性,易導(dǎo)致培訓(xùn)未達到預(yù)期效果[2]。

        4 提高企業(yè)人力資源培訓(xùn)效果的建議及對策

        4.1 樹立科學(xué)的培訓(xùn)觀念

        隨著現(xiàn)代化企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)管理的內(nèi)涵和外延發(fā)生了巨大的變化,培訓(xùn)機制亟待創(chuàng)新。正確科學(xué)的培訓(xùn)觀念是培訓(xùn)工作順利開展的保障。因此,企業(yè)高層管理者應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,對企業(yè)培訓(xùn)的意義予以重新認識,將員工的培訓(xùn)是作為一種人力資本投資收益活動,加大對培訓(xùn)的投入,并根據(jù)不同的人員、不同崗位的特點為員工設(shè)計個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定科學(xué)的培訓(xùn)方案。

        4.2 建立合理的培訓(xùn)模式,建立科學(xué)的培訓(xùn)體系

        企業(yè)應(yīng)建立起規(guī)范的培訓(xùn)開發(fā)體系,根據(jù)企業(yè)實際需要建立科學(xué)的培訓(xùn)體系:第一,作好培訓(xùn)需求分析,主要關(guān)注三個方面:從企業(yè)未來發(fā)展所需的能力培養(yǎng)出發(fā),從影響企業(yè)目前績效的能力培養(yǎng)出發(fā),如何將員工個人發(fā)展需求與企業(yè)需求有效結(jié)合。第二,擬訂培訓(xùn)計劃,制定培訓(xùn)策略,計劃的內(nèi)容要做到盡量細致全面、具體明確,為培訓(xùn)工作提供行動指南。第三,以實現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)為核心,根據(jù)不同部門、不同層次、不同崗位采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。第四,根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標(biāo)設(shè)計培訓(xùn)課程,注重培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性、實用性、前瞻性,有的放矢,重點突出,體現(xiàn)不同的深度。

        4.3 健全和完善培訓(xùn)評估體系,創(chuàng)新培訓(xùn)考核方式

        培訓(xùn)評估對改進培訓(xùn)方式、提高培訓(xùn)效率有重要作用。培訓(xùn)評估應(yīng)注重事前評估和事后評估相結(jié)合,創(chuàng)新培訓(xùn)考核方式,遵循短期考核與長期考核相結(jié)合、個人績效考核與企業(yè)績效考核相結(jié)合的原則[3]。在日常工作中,培訓(xùn)主管部門必須將員工培訓(xùn)記錄和績效考核記錄分別歸檔,并定期審核,查看其在接受培訓(xùn)后,績效及工作能力是否提升,對培訓(xùn)的可實踐性和對員工績效的影響程度做全面評估。

        4.4 加強培訓(xùn)師的培養(yǎng)及選拔

        培訓(xùn)師的培養(yǎng)及選拔是作好企業(yè)培訓(xùn)的前提。企業(yè)一方面在采用一線主管給職工進行培訓(xùn)的同時,亦應(yīng)加強專職培訓(xùn)師的培養(yǎng)和選拔,可從企業(yè)內(nèi)部選拔優(yōu)秀職工擔(dān)任,不斷加強培訓(xùn),拓寬其知識面,提升綜合素質(zhì)。另外可邀請一部分外部專職培訓(xùn)師來對某一專業(yè)領(lǐng)域進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)外部先進知識、先進理念。

        從整體上看,我國企業(yè)的人力資源培訓(xùn)取得了較大進展,但仍存在諸多問題。如何有針對性的做好培訓(xùn),是企業(yè)人力資源管理的一個重要課題??傊?,人力資源培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程,我們應(yīng)堅持不懈地用創(chuàng)新發(fā)展的眼光和思路不斷豐富和完善培訓(xùn)工作,促進人力資源管理水平的不斷提高,進而提升企業(yè)的核心競爭力。

        參考文獻

        [1]杜建.淺談企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)的問題與對策[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2009(8).

        [2]鄭博東.淺談企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)管理中存在的問題[J].經(jīng)營管理者,2010(21).

        [3]金海斌.電廠在人力資源培訓(xùn)開發(fā)管理中存在的問題和對策[J].能源與環(huán)境,2009年(3).

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