家庭遭變故，他與從前判若兩人

一年前，因?yàn)檎煞蛴辛送庥?，我們離了婚，我取得了兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)。我在一家企業(yè)做銷售，由于工作的原因，經(jīng)常出差和參加應(yīng)酬，就把兒子托付給母親。后來發(fā)現(xiàn)，兒子的性格漸漸有了變化，尤其對(duì)我的態(tài)度。以前他開朗，經(jīng)常在外面和朋友、同學(xué)玩得不亦樂乎，現(xiàn)在卻總在家里呆著，周末也不愿意出去，窩在家里上網(wǎng)、看科幻、打游戲。以前我出差回來，他總是纏著我有說不完的話，現(xiàn)在一句話都沒有。剛離婚時(shí)，他和我一說起他爸爸，我就生氣，因?yàn)樘匏职至?，后來他也不再提了。現(xiàn)在即使我主動(dòng)問他關(guān)于他爸爸的事情，他也不怎么答話。我心里不明白，開朗、陽光的兒子怎么變成“宅娃”了？他現(xiàn)在才初二，如果這樣一直“宅”下去，沒有人際交往，可怎么辦呢？

王老師建議：

我的建議是12個(gè)字：調(diào)整心態(tài)、增進(jìn)理解、互幫互助。作為母親，一下子從事業(yè)與夫妻的兩面戰(zhàn)爭(zhēng)中掙脫出來是有些疲乏的，人生的挫折感比較強(qiáng)烈，這促使自己在有意無意中拔高了對(duì)兒子的期望。

14～16歲的年齡段是絕大數(shù)孩子自主意識(shí)覺醒和樹立的關(guān)鍵期，叛逆往往在這個(gè)時(shí)期開始。初二的孩子面對(duì)生理、心理的劇烈變化，內(nèi)心是焦慮的，伴有一些無助和茫然，再加上家庭的變故和您期望值的提高，身心可以說是承受著連成人也難以承受的負(fù)重，孩子不得不“宅”。

調(diào)整好了心態(tài)，正確面對(duì)問題才能相互理解，在理解的基礎(chǔ)上，一方面母親從兒子的角度出發(fā)考慮諸如對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)、人際交往、與父親的關(guān)系和身體變化等等一系列問題，要陪伴、幫助兒子重新找到平衡，回到正確的方向；另一方面兒子也要理解尊重母親的選擇，互幫互助才能走出專屬于您母子的精彩。

在家“乖乖女”，在?！俺聊?/p>

女兒今年上初中，一直是家里的“乖乖女”，從小到大放學(xué)就回家，從來不和朋友、同學(xué)一起在外邊玩。我發(fā)現(xiàn)問題是在她們班里組織的一次由家長(zhǎng)參與的文藝演出時(shí)，本來女兒的歌唱得好、琴彈得也不錯(cuò)，可當(dāng)時(shí)她只坐在班級(jí)的角落里，什么項(xiàng)目也沒參加。我側(cè)面打聽了她的同學(xué)才知道，她平時(shí)很少和同學(xué)說話，也不和同學(xué)交流。我知道，女兒膽小，遇到一點(diǎn)批評(píng)就流眼淚，承受力較弱，總呆在家里，與外界接觸少，表達(dá)能力有問題。其實(shí)，她的個(gè)人能力還是很強(qiáng)的，就是不愿意表現(xiàn)，不愿意出頭露面。有什么辦法能讓她敢于面對(duì)生活的一切呢？

王老師建議：

我的看法是疏導(dǎo)加機(jī)會(huì)的創(chuàng)造。現(xiàn)在的獨(dú)生子從小缺少玩伴，普遍都是呆在家里不出去，琴彈得好就要練琴，練琴需要大量的時(shí)間和精力，家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)此熟視無睹，這是時(shí)代的幸運(yùn)也是時(shí)代的局限。

剛上初一，班上的同學(xué)還不熟悉，您不能要求小小“女兒”主動(dòng)和很多同學(xué)過多交往。面對(duì)孩子的問題要整體看、全面分析，應(yīng)積極主動(dòng)當(dāng)孩子的觀眾、粉絲，給孩子一段自由適應(yīng)的時(shí)間，適時(shí)、適度給以方法的指導(dǎo)效果會(huì)好一些。

另外，針對(duì)女兒唱歌、彈琴的特長(zhǎng)充分利用家庭家族聚會(huì)的機(jī)會(huì)，依照給您一個(gè)人表演到給父母、祖父母表演、再給整個(gè)家族表演的順序循序漸進(jìn)，隨著出場(chǎng)次數(shù)的增加、觀眾人數(shù)的增加，您女兒的自信心和表演欲望會(huì)隨之增強(qiáng)。在教育孩子方面要就事論事，切忌動(dòng)不動(dòng)就以偏概全，牽扯到生活的全部。未來是個(gè)謎，你我都在路上，何況孩子。

（責(zé)編 子衿）</