摘要：機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)可以促進(jìn)和諧社會(huì)的積極發(fā)展及團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)光大，而和諧社會(huì)的發(fā)展及團(tuán)隊(duì)精神的發(fā)揚(yáng)是精神文明建設(shè)的重要組成一部分。職工業(yè)余合唱團(tuán)可以將經(jīng)營(yíng)、管理，精神文明建設(shè)寓于潛移默化之中，可以將直接的精神文明教育、管理、培訓(xùn)的作用載體轉(zhuǎn)換為以文學(xué)藝術(shù)為功能載體。文章主要就機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)在發(fā)展過程中存在的問題進(jìn)行了探討，并在此基礎(chǔ)上了提出了一些建設(shè)性的意見。
　　 關(guān)鍵詞:機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)；組織建設(shè)；問題；對(duì)策
　　 對(duì)于合唱藝術(shù)形式的發(fā)展，在我國(guó)長(zhǎng)期的革命歷史進(jìn)程和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，有著組織群眾，團(tuán)結(jié)大眾、鼓舞人民積極向上的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨的十七大報(bào)告中提出要“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”，合唱工作擔(dān)負(fù)著光榮的新的任務(wù)。隨著社會(huì)主義文化的繁榮發(fā)展，在先進(jìn)文化前進(jìn)方向的思想引導(dǎo)下，機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)在作品、指揮人才、表演、理論研究等方面出現(xiàn)新的變化，在秉承與創(chuàng)新發(fā)展過程中，慢慢形成了具有中國(guó)特色的合唱藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，合唱團(tuán)發(fā)展也十分迅速，但也伴隨著不少問題值得我們?nèi)ニ伎肌?br/>　　 在機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)發(fā)展過程中會(huì)出現(xiàn)一些問題，主要包括以下幾個(gè)方面：一是在管理單位的過程中，由于經(jīng)費(fèi)缺乏，導(dǎo)致能夠舉辦的合唱活動(dòng)較少，而且每次參加這樣的合唱活動(dòng)演出經(jīng)費(fèi)開銷較大，卻給合唱團(tuán)展示的機(jī)會(huì)少之又少。參與表演的人員來自不同的地區(qū)單位，這樣對(duì)參與表演人員無實(shí)際管理能力，再因?yàn)楹铣獔F(tuán)沒有管理用的標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)章制度，導(dǎo)致管理上的難度加大。另一方面，在參加表演合唱團(tuán)的員工中，很多都是沒有合唱團(tuán)這一方面的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)音樂和聲等方面的知識(shí)不了解，很多人參加業(yè)余合唱團(tuán)的目的是為了打發(fā)時(shí)間，尋求音樂上在一起的樂趣，并且參與其中的人大多數(shù)為沒有什么活動(dòng)的中老年人，即退休員工居多，男女比例失調(diào)，再加上缺少現(xiàn)代的年輕人參與其中，這導(dǎo)致了合唱團(tuán)老齡化、活力不夠。
　　 對(duì)于以上提出的機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)發(fā)展所出現(xiàn)的問題，筆者也作出了自己的分析對(duì)策。創(chuàng)建健全的內(nèi)部規(guī)章制度。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。只有經(jīng)過健全、合理的團(tuán)內(nèi)規(guī)章制度才能讓每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的團(tuán)員享受到自己應(yīng)該得到的收獲及成就，這樣才能使排練、演出等所有合唱活動(dòng)的效率提高，也才能確保合唱團(tuán)穩(wěn)定積極的發(fā)展提高和進(jìn)步。所以說所有活動(dòng)要按照嚴(yán)格規(guī)定和制度辦，這樣才能實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，合唱團(tuán)才會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
　　 根據(jù)團(tuán)員自身情況，定期聽取團(tuán)員的意見，充分平衡團(tuán)員的演出和工作時(shí)間。在機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)的發(fā)展過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有一些優(yōu)秀的團(tuán)員因?yàn)楣ぷ鞯仍蚨黄入x開合唱團(tuán)?，F(xiàn)在，有些走在前列的機(jī)關(guān)為了支持業(yè)余合唱的積極發(fā)展，解決工作與訓(xùn)練時(shí)間矛盾的問題，已經(jīng)制定了一系列相關(guān)的措施，大多為獎(jiǎng)勵(lì)措施。還有一些辦法也可以解決諸如此類問題，其中最有效的方法是規(guī)定每周排練的時(shí)間及次數(shù)。例如現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)使用“每周兩次訓(xùn)練，每次兩個(gè)小時(shí)”的方法，并且效果反映非常好，對(duì)工作的影響不大。當(dāng)然，與此同時(shí)也應(yīng)該積極改善訓(xùn)練的效率。
　　 合唱團(tuán)的管理以及管理隊(duì)伍的選擇及配合?？赡苁怯捎趯?duì)合唱藝術(shù)不是特別了解，單位的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)在選擇合唱團(tuán)的教導(dǎo)教師時(shí)大多選擇器樂專業(yè)或者聲樂專業(yè)出身的相關(guān)老師。但是，這樣的選擇其實(shí)有很大的限制及弊病。這首要原因是由于器樂或者聲樂出身的老師在自己的專業(yè)能力及素質(zhì)是一流的，卻很多是對(duì)于合唱不是非常精通，所以在訓(xùn)練合唱團(tuán)時(shí)老師會(huì)不由自主地采取訓(xùn)練獨(dú)唱演員的模式，而缺少培養(yǎng)先進(jìn)合唱訓(xùn)練的做法及思想。這樣的訓(xùn)練模式對(duì)于一個(gè)業(yè)余合唱團(tuán)，尤其是已經(jīng)走過初始階段，現(xiàn)在處于上升期的團(tuán)隊(duì)是非常不好的。筆者建議尋找指揮專業(yè)出身的老師，最好是主要負(fù)責(zé)合唱指揮的老師擔(dān)任合唱團(tuán)的指導(dǎo)教師。這樣可以防止所有不必要的彎路和困難。當(dāng)然，只有指揮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)專業(yè)的和聲老師對(duì)團(tuán)員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，使團(tuán)員能夠充分了解音樂和聲等方面的知識(shí)。
　　 目前我國(guó)機(jī)關(guān)職員的社會(huì)文化業(yè)余生活，正在劃時(shí)代的發(fā)生極大變化，其最大特點(diǎn)是：伴隨著社會(huì)物質(zhì)商品的極大充裕和人民生活水平的逐漸提高，職工已從過去簡(jiǎn)單的物質(zhì)生活追求，轉(zhuǎn)變成了對(duì)精神文化的向往。所以，參與合唱團(tuán)，就成了許多職工自發(fā)追求精神文化體驗(yàn)的一種極佳方式。管理單位可以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)合唱團(tuán)的管理，使它成為職工精神文化體驗(yàn)的場(chǎng)所。
　　 總而言之，只要機(jī)關(guān)業(yè)余合唱團(tuán)管理者做到“志存高遠(yuǎn)，用心管理，堅(jiān)持努力訓(xùn)練”就一定能夠在機(jī)關(guān)企業(yè)里建設(shè)起一支素質(zhì)高，修養(yǎng)高，經(jīng)驗(yàn)十足的合唱團(tuán)體。職工通過放聲歌唱能夠可以排出體內(nèi)的濁氣，把參與合唱活動(dòng)看作是一項(xiàng)利于身心健康的活動(dòng)，同時(shí)可以振作精神，煥發(fā)青春，展現(xiàn)機(jī)關(guān)職工形象。
　　
　　 參考文獻(xiàn)：
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