摘要：名詞化是語法隱喻的主要來源，它是語篇中頻繁出現(xiàn)的一種語法現(xiàn)象，它的出現(xiàn)增加了大學(xué)生英語閱讀的難度，爭對這一點(diǎn)，文章探討了名詞化語法隱喻的主要實(shí)現(xiàn)形式，并提出英語閱讀教學(xué)中新的方法和途徑。希望對英語閱讀教學(xué)具有獨(dú)到的指導(dǎo)意義。
　　 關(guān)鍵詞：名詞化語法隱喻；英語閱讀教學(xué)；啟示
　　 一、引言
　　 我國外語教學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)在英語學(xué)習(xí)中占據(jù)重