一個兒子只會說“爸爸,我們?nèi)ツ膬骸?,另一個連話都不會說。這位兩個殘障兒的父親的文字,讓你發(fā)笑,讓你欲哭無淚。
親愛的馬蒂約,親愛的托馬:
你們小的時候,我曾想在圣誕節(jié)時送你們一本書作為禮物,比如《丁丁歷險記》。你們看完以后,我們可以一起聊聊這本書。《丁丁歷險記》的故事我很熟悉,我看過好幾遍呢。
但是,我沒給你們買書,沒有這個必要,因為你們讀不了書。你們永遠(yuǎn)不可能會讀書。直到后來,我給你們的圣誕禮物一直都是積木或小汽車……
現(xiàn)在,馬蒂約跑到遙遠(yuǎn)的地方找他的皮球去了。在那兒,他只能靠自己,誰也幫不了他?,F(xiàn)在,托馬還活在這個世界上,但腦子里卻越發(fā)不知在想些什么。盡管如此,我還是想送給你們一本書,一本我為你們而寫的書——好讓人們不會忘記你們,好讓你們不僅僅是傷殘證上的照片,也讓我自己有機(jī)會傾訴以前從未吐露過的心聲。也許我有一些歉意吧,因為我并不是個好父親。我時常對你們失去耐心,因為你們太不討人喜歡了。和你們相處,要有天使般的耐性,可我并不是天使。
我應(yīng)該讓你們知道,和你們在一起生活,大家彼此都沒感覺到幸福,這讓我心里很難受;也許我應(yīng)該請求你們原諒,因為我把你們塑造得如此失敗。
你們和我們都不算走運(yùn)。這是從天而降的橫禍,實(shí)在難以預(yù)料。
好了,我不抱怨了。
人們說起殘障兒的時候,臉上總是露出相應(yīng)的表情,就好像在談?wù)摓?zāi)難一樣。這一次,我想面帶微笑地談?wù)撃銈?。你們曾讓我開心,而且有時是故意逗我開心。
因為有你們,我們享受了很多正常兒童家長沒有的優(yōu)待。我們不用操心你們的學(xué)習(xí),不用規(guī)劃你們的職業(yè)發(fā)展方向,也不用替你們考慮應(yīng)該選擇理科或者文科,更不用擔(dān)心你們將來能干些什么,因為我們很快就意識到:你們將來什么都干不了。
另外,我享受了很多年免費(fèi)汽車納稅票證(終身殘障兒的家長可以享受免費(fèi)汽車納稅票證)。1991年,該規(guī)定被取消,殘障兒家長不再享有此項特殊待遇。因為有你們,我才開得起美國產(chǎn)的豪華汽車。
那年,托馬十歲。他一坐進(jìn)我的“大黃蜂”跑車,就問我:“爸爸,我們?nèi)ツ膬??”從那刻起,他開始不停重復(fù):“爸爸,我們?nèi)ツ膬???br/> 起初,我會回答:“我們回家。”
一分鐘以后,他依然天真地問我同樣的問題,他的腦子里記不住東西。他第十次問我“爸爸,我們?nèi)ツ膬骸钡臅r候,我便不作聲了……
可憐的托馬,我也不太清楚應(yīng)該去哪兒。
我們聽天由命吧,或者干脆撞墻算了。
一個殘障兒,兩個殘障兒,怎么沒有第三個呢……
這一切都是我始料不及的。
爸爸,我們?nèi)ツ膬海?br/> 我們上高速公路,逆行。
我們?nèi)グ⒗辜佣盒芡妫缓蟊恍芡痰簟?br/> 我們?nèi)ゲ赡⒐?,專采毒鵝膏菇,回來攤個香噴噴的雞蛋餅。
我們?nèi)ビ斡境?,從高臺上往沒有水的池子里跳。
我們?nèi)ズ_?,我們?nèi)ナッ仔獱柹?。我們在流沙上散步,然后陷進(jìn)去,一直陷到地獄里。
托馬絲毫不受影響,繼續(xù)問著:“爸爸,我們?nèi)ツ膬??”可能他想?chuàng)造新的紀(jì)錄吧。他重復(fù)了上百次以后,我實(shí)在無法忍受了。和托馬在一起,你永遠(yuǎn)不會感到無聊,他是重復(fù)搞笑的高手。
快到圣誕節(jié)了,我去玩具店買玩具。一名售貨員接待了我。我沒有任何問問題的意思,他卻堅持給我做介紹。
“給幾歲的孩子買玩具?”
我一不小心,順嘴告訴了他:馬蒂約十一歲,托馬九歲。
售貨員為馬蒂約推薦了幾種科普玩具。我記得有一種是個小匣子,里面裝著幾個鐵塊和很多電線,小孩子可以嘗試自己動手組裝一臺收音機(jī)。他為托馬推薦了法國地圖拼圖,所有省和城市的名字都是切下來的,需要重新拼回去。在那一刻,我幻想著馬蒂約能夠組裝起一臺收音機(jī),托馬能夠拼出一幅法國地圖,只是斯特拉斯堡跑到了地中海邊上,布雷斯特歸了奧弗涅省,馬賽出現(xiàn)在了阿登省里。
售貨員還向我推薦了名叫“小化學(xué)家”的玩具,小孩子可以自己在家做化學(xué)實(shí)驗,制造出五顏六色的火焰和爆炸效果。他為什么不給我推薦“小自殺者”玩具呢,系上炸彈腰帶,一下子解決所有問題……
我耐心地聽完介紹,道了謝,然后作出了自己的決定。跟往年一樣,我給馬蒂約買了積木,給托馬買了小汽車。售貨員非常疑惑,但什么都沒說,默不作聲地把我要的玩具包了兩個禮包。他一直盯著我,直到我提著禮包走出商店。出門的時候,我看到他向同事做了個手勢:用手指了指自己的前額,好像在說:“這人腦子有問題……”
馬蒂約和托馬正在酣睡,我端詳著他們。
他們在做什么夢呢?
他們的夢和別人的一樣嗎?
深夜里,也許他們夢到自己變得很聰明。
深夜里,也許他們都是巴黎綜合工科學(xué)校的畢業(yè)生,是學(xué)識淵博的研究員,他們的研究都取得了成功。
深夜里,也許他們發(fā)現(xiàn)了規(guī)律、定理、定律和公式。
深夜里,也許他們在進(jìn)行高深的演算,一輩子也算不完。
深夜里,也許他們會說希臘語和拉丁語。
為了不讓別人發(fā)現(xiàn),也避免別人打擾,一到白天,他們就裝回殘障兒。為了享受寧靜,他們假裝不會說話。別人問他們話時,他們裝作不知所云,這樣就不用回答了。他們不想去學(xué)校,不想做作業(yè),也不想上課。
我們應(yīng)該理解他們,夜里他們時刻保持緊張,白天需要休息,所以白天就會做蠢事。
“你的孩子們幾歲了?”
關(guān)你們屁事。
他們的年齡沒法確定。馬蒂約已經(jīng)不需要計算年齡了,托馬應(yīng)該有一百多歲了。
他們是兩個駝背的小老頭兒。他們智力殘缺,但很隨和,很好相處。
我的孩子們從來不知道自己的年齡。直到現(xiàn)在,托馬還在咬他的破毛毛熊,他不知道自己已經(jīng)很老了,因為沒人告訴過他。
如果在人漫長的一生中,他的孩子從小到大都在玩積木和毛毛熊,那么他也會永葆青春,因為到最后,他也搞不清楚自己多大歲數(shù)了。
我已經(jīng)不知道自己是誰,多大年齡,處在人生的哪個階段。我覺得自己還是30歲,還可以目空一切。我感覺自己仿佛置身于一場鬧劇中,嬉笑怒罵,任由我發(fā)揮。我不僅可以口無遮攔,筆下也可以毫無顧忌。我的人生路最終陷入絕境,在死胡同里終止。
?。ㄖ芎A终匀嗣裎膶W(xué)出版社《爸爸,我們?nèi)ツ膬?/p>