如果林書豪生長在馬來西亞，或是中國大陸、臺(tái)灣、新加坡、香港的華人家庭，他還會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)林書豪嗎？這個(gè)問題和政治沒有關(guān)系，而是說，典型華人家庭的價(jià)值觀、教育方式，能夠培養(yǎng)出一個(gè)林書豪嗎？
　　 這個(gè)問題沒有絕對(duì)的答案；然而，我讀到《紐約時(shí)報(bào)》一篇讀者投書，正好提供參考和思考。
　　 這篇文章的作者是美籍華人Gish Jen。她寫到，華人并不缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，林書豪并非惟一。她的親生哥哥Bob就是運(yùn)動(dòng)奇才。Bob年輕時(shí)，就已經(jīng)是美國大學(xué)長曲棍球冠軍隊(duì)的一員，而且還是杰出的馬拉松選手。然而，Bob的父母并不鼓勵(lì)他打長曲棍球，從來沒有觀看他的比賽；就在Bob的曲棍球事業(yè)如日中天時(shí)，他的父親要他去考醫(yī)學(xué)院，規(guī)定他專注于學(xué)業(yè)。最終，Bob沒有考上醫(yī)學(xué)院，也沒有成為職業(yè)長曲棍球員。
　　 如果Bob的父母和林書豪的父母一樣，尊重孩子的選擇，陪他練球，為他打氣，給他信心；可能Bob比林書豪更早在球場(chǎng)上為華裔揚(yáng)名。
　　 這讓人想起虎媽蔡美兒；她的父母是菲律賓華人，有著東南亞華人額外重視傳統(tǒng)的觀念。蔡美兒小時(shí)候?qū)戝e(cuò)一個(gè)字，就要被打。等到蔡美兒做了母親，她對(duì)女兒做出同樣要求，女兒彈錯(cuò)一個(gè)音符，就要被罰。
　　 許多美國人認(rèn)為她落伍而殘酷，但是，蔡美兒堅(jiān)持這是為孩子安排步上成功大道。
　　 這幾個(gè)例子告訴大家，家庭傳統(tǒng)和文化觀念，引導(dǎo)一個(gè)人的未來道路；然而，文化有其多元性，譬如中華文化就非一成不變，同樣是美國華裔，Bob、蔡美兒和林書豪，有不同的選擇，各有得失。?笏（摘自馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》）