“綠色中國(guó)”是一個(gè)“命題作文”，是為向兒童進(jìn)行環(huán)保理念的教育而策劃的
　　新世紀(jì)以來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境保護(hù)的重要性日益受到國(guó)人的關(guān)注。應(yīng)該說(shuō)，這些年，無(wú)論是政府還是民間，對(duì)環(huán)境保護(hù)都投入了大量的精力，也采取了很多措施。但實(shí)際情況是，這些措施的效果很多都不盡如人意，很多地方依然在走邊污染邊治理、先污染后治理的老路子，還有很多企業(yè)熱衷于做表面文章，內(nèi)心并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境惡化的危害性。出現(xiàn)這種情況的根源何在？我以為，問(wèn)題的關(guān)鍵在環(huán)保理念沒(méi)有真正深入人心：著眼于當(dāng)下的環(huán)境問(wèn)題而推出的治理措施雖然能夠取得一定的效果，但如果沒(méi)有人們從內(nèi)心深處對(duì)環(huán)境保護(hù)必要性的認(rèn)同，那么任何治理措施都難以發(fā)揮長(zhǎng)期性效果。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，讓環(huán)保理念深入人心是環(huán)境保護(hù)事業(yè)的重中之重。環(huán)保理念的深入人心，之于我們而言，必須摒棄急于求成、追求短期效應(yīng)的思想，堅(jiān)定關(guān)于環(huán)保理念的相關(guān)教育和熏陶要從人的童年階段開(kāi)始的立場(chǎng)。有鑒于此，我認(rèn)為，“綠色中國(guó)”叢書(shū)的出現(xiàn)是及時(shí)的，是非常有價(jià)值的。
　　“綠d4c49b004c0e533573af8e14c01faa6d色中國(guó)”是一套著眼于“大”的書(shū)，同時(shí)也是一套著眼于“小”的書(shū)。說(shuō)它著眼于“大”，是因?yàn)閰矔?shū)有一個(gè)宏大的主題，它服務(wù)于建設(shè)一個(gè)長(zhǎng)期保持人與自然和諧相處的中國(guó)式發(fā)展模式；說(shuō)它著眼于“小”，是因?yàn)閰矔?shū)的目標(biāo)讀者是少年兒童，而且作者完全是抱著與小讀者平等交流的姿態(tài)來(lái)寫(xiě)作的。看完叢書(shū)中的所有作品，讀者很自然就能夠明白，“綠色中國(guó)”實(shí)際上是主編和作者為這套書(shū)樹(shù)立的一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也是他們對(duì)我們這個(gè)世界所懷有的美好理想。叢書(shū)中的10部作品，雖然講述著不同的故事，但都以環(huán)境保護(hù)為主題，用孩子們能夠理解的方式，講述“環(huán)境與人類(lèi)息息相關(guān)”這個(gè)嚴(yán)肅的話題，引發(fā)人類(lèi)對(duì)自身生存環(huán)境的關(guān)注，并向小讀者展示了懷有環(huán)保理想的人們所建設(shè)的綠色中國(guó)的美好畫(huà)卷。在《白星星》中，小男孩卡卡的業(yè)余時(shí)間幾乎都用在參加各種學(xué)習(xí)班，就連孩子們心中最為圣潔的“詩(shī)意草坪”也在一夜之間消失了，變成了賺錢(qián)的旅游度假區(qū)?？ê托』锇閭儽阋宰约旱姆绞介_(kāi)始了與大人的周旋，還與爸爸進(jìn)行面對(duì)面的談判。后來(lái)，卡卡變成了到處游蕩的卡卡，他把自己最美好的心愿寄托在神秘小女孩帶給他的那些美麗的白星星上面。這個(gè)故事令人惆悵，但也發(fā)人深思?？赐赀@個(gè)故事，我們不禁要問(wèn)：對(duì)于我們的孩子和我們的未來(lái)來(lái)說(shuō)，還有什么比一個(gè)“詩(shī)意的”“綠色的”的環(huán)境更美好、更重要的呢？在《隱在城市中的學(xué)?！分?，作者將故事背景選擇在一個(gè)神奇的學(xué)校里，在這里生活、讀書(shū)的不是人類(lèi)而是來(lái)自大自然的動(dòng)物，他們與世隔絕、和睦相處，享受著大自然帶來(lái)的幸福生活。然而好景不長(zhǎng)，他們的學(xué)校因?yàn)樗诔鞘械陌l(fā)展面臨拆遷。雖然學(xué)校里的動(dòng)物們?yōu)橥炀葘W(xué)校免遭于難，想方設(shè)法，統(tǒng)一行動(dòng)，并最終挽救了學(xué)校，取得了勝利，但是學(xué)校外面的大自然、動(dòng)物們生存的環(huán)境仍在遭受人類(lèi)的破壞，他們將何去何從，令人憂(yōu)心忡忡。這實(shí)際上也是對(duì)逆環(huán)保精神而動(dòng)的人類(lèi)行為的控訴?！熬G色中國(guó)”的其他作品，也都以自己的敘事，表達(dá)了對(duì)于環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
　　“綠色中國(guó)”是一個(gè)“命題作文”，是為向兒童進(jìn)行環(huán)保理念的教育而策劃的。然而，與大多數(shù)“命題作文”不同的是，作家們并沒(méi)有被既定的主題束縛住，而是充分調(diào)動(dòng)想象力，為讀者創(chuàng)造了多姿多彩的文學(xué)世界。在他們所營(yíng)造的世界中，很多人物個(gè)性鮮明，情節(jié)也很緊張。在故事行云流水展開(kāi)的過(guò)程中，讀者不由得被作品吸引，他們對(duì)環(huán)境保護(hù)的利與弊的認(rèn)識(shí)隨著書(shū)中人物命運(yùn)的變化自然漸漸深刻起來(lái)。這樣的寫(xiě)作姿態(tài)使這套叢書(shū)突破了以往很多“命題作文”的局限：作者雖然是在給定的舞臺(tái)上揮毫創(chuàng)作，但他們充滿(mǎn)激情，心靈自由，因而使其筆下的文字富于靈性。我們期待著有更多類(lèi)似的大力倡導(dǎo)環(huán)保的精品圖書(shū)能夠走進(jìn)小讀者們的視野，在小讀者心中營(yíng)造出綠色世界的美好景象。唯有如此，我們的環(huán)保事業(yè)才真正能夠有效而持久。
　　“綠色中國(guó)”叢書(shū)
　　朱自強(qiáng)主編 魯冰等著
　　安徽少年兒童出版社2012年3月版
　　定價(jià)：159.00元