“變色旋轉(zhuǎn)花”、“核桃碎殼器”、“皮帶式黑板”、“卷軸式教學(xué)書寫紙”……你相信嗎，這些發(fā)明專利都出自一個(gè)年僅10歲的小女生之手。她就是山東省鄒城市匡衡路小學(xué)五年級的曹雨晴。
　　為了自己的科技夢想，她勇敢而安靜地行走，如此不張揚(yáng)。如今她已是8項(xiàng)國家專利的持有者。今年4月份，她制作的核桃碎殼器還獲得了第27屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。
　　“小跟班”自辟新天地
　　在愛好發(fā)明與實(shí)驗(yàn)的爸爸的影響下，7歲的曹雨晴開始接觸科技發(fā)明。
　　當(dāng)其他的小朋友還在媽媽懷里撒嬌或在沙地里玩過家家的時(shí)候，曹雨晴就當(dāng)起了爸爸的“小跟班”。
　　她跟著爸爸走南闖北到各地的科技館看各種各樣的發(fā)明作品，并參加各種科技創(chuàng)新比賽，成了各類科技活動(dòng)的?？汀?br/>　　看多了別人的發(fā)明成果，曹雨晴也躍躍欲試，想自己做些小發(fā)明。在爸爸的支持和幫助下，她開始依照畫冊上的圖紙做小模型。
　　隨著年齡的增長和積累的知識越來越多，曹雨晴逐漸厭倦這種依葫蘆畫瓢的模式，她要開辟屬于自己的發(fā)明新天地。
　　有一天，她無聊地玩著圓珠筆，反復(fù)地把圓珠筆筆筒套到鉛筆頭上又取下來，再又把圓珠筆筆筒套到圓珠筆筆頭上。
　　如果把和鉛筆大小相同的圓柱狀物體套在鉛筆頭上，是不是可以讓鉛筆變長呢？這樣，當(dāng)鉛筆被寫到只有三分之二長的時(shí)候，同學(xué)們不會(huì)將它丟棄，依然可以方便地用它寫字。
　　說干就干。曹雨晴馬上找到紙筆按照自己的思路將作品的大概結(jié)構(gòu)畫了出來，然后找所需要的材料，按照圖紙制作模型。終于，她的第一個(gè)作品“鉛筆增長器”成功問世了。
　　想到爸爸有很多專利，曹雨晴也試著將“鉛筆增長器”這個(gè)作品申請專利。2009年2月，她將自己的“鉛筆增長器”申請國家實(shí)用新型專利，同年12月審批通過。
　　因?yàn)橐粋€(gè)鉛筆頭引發(fā)的創(chuàng)意，讓曹雨晴邁出了科技創(chuàng)新的第一步，成功地申請了第一個(gè)專利。
　　自此之后，她便一發(fā)不可收拾，各種專利作品層出不窮，她因此也成了名副其實(shí)的“專利王”。
　　跟生活叫板，專挑“小麻煩”
　　專利是創(chuàng)意的結(jié)晶。作為8項(xiàng)專利的主人，曹雨晴尋找創(chuàng)意有個(gè)小竅門——跟生活叫板！別看她非常安靜，卻是個(gè)特別愛找“生活”麻煩的人。
　　在生活中，她經(jīng)常思索這個(gè)物品或者這件事情是不是有什么缺陷，它們有哪些潛藏著卻沒有被發(fā)現(xiàn)的“小麻煩”。如果“小麻煩”自己主動(dòng)現(xiàn)身，那她對它們就更不客氣了。
　　這些“小麻煩”就是曹雨晴奇思妙想的來源，對付“小麻煩”，她有自己的一套方法。
　　她首先會(huì)找出“麻煩”的根源，摸索出最有效的解決辦法，再利用周圍的材料動(dòng)手制作樣品，并不斷改進(jìn)。這樣，“小麻煩”被消滅掉了，而且發(fā)明作品也被制作出來了。
　　曹雨晴非常喜歡吃核桃。一天，她用鉗子夾核桃的時(shí)候，核桃淘氣地從鉗子嘴中滾了出去。她沒來得及停止夾核桃的動(dòng)作，夾到了自己的手。
　　夾核桃竟然弄傷了自己，看來用鉗子夾核桃真不好，搞不好還會(huì)帶來更大的“麻煩”呢。
　　她意識到了夾核桃事件的嚴(yán)重性，尋思著是不是可以找到一種不用手接觸核桃卻能將核桃夾開的方法。
　　好幾天，她都拿著核桃，反復(fù)思考著最好的方法。終于，她找到了最關(guān)鍵的切入點(diǎn)：應(yīng)該把核桃放在一個(gè)能固定它活動(dòng)空間的物體內(nèi)，然后用外力敲擊核桃，將核桃殼敲開。
　　循著這種思路，她成功地發(fā)明了核桃碎殼器，并申請了專利。
　　做發(fā)明從來不是一帆風(fēng)順的。在進(jìn)行專利發(fā)明制作時(shí)，曹雨晴也像其他的發(fā)明者一樣，遇到了一些困難，如找不到最合適的發(fā)明材料等。
　　但她從來不會(huì)向困難屈服，倔脾氣的她就跟它們死杠，不把所有的問題解決了，她是絕對不會(huì)罷休的。
　　為了找到適合核桃碎殼器的彈簧，整整一個(gè)星期，曹雨晴拉著爸爸滿大街地找，都沒有找到。
　　為了參加創(chuàng)新大賽，她只好用備選材料乳膠管代替彈簧，但一直沒有放棄尋找最合適的彈簧。她說：“雖然核桃碎殼器做出來了，但我不會(huì)放棄尋找合適的彈簧，因?yàn)閺椈墒鞘走x也是最佳的彈性材料?！?br/>　　創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室在萌芽
　　雖然小小年紀(jì)就獲得了這么多榮譽(yù)，曹雨晴卻毫不張揚(yáng)。在她看來，這些成績微不足道，她只是做了自己想做的一切。
　　從最簡單的創(chuàng)意到稍微復(fù)雜的發(fā)明作品，曹雨晴總是在超越自己。行走在科技世界里，她的每一步都走得非常踏實(shí)，每個(gè)細(xì)節(jié)都力求做到最完美。
　　她認(rèn)真地做好專利申請，即便是已經(jīng)申請成功的專利，她還想著能不能改造得更好。
　　“等條件成熟后我還要把之前的專利都做成實(shí)物，再把它們賣給工廠，攢錢建一個(gè)自己的實(shí)驗(yàn)室，做出更多發(fā)明，讓大家的生活更便利?！痹诓苡昵缧闹?，一直有一顆叫“創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)室”的種子，如今這顆種子正在萌芽。
　　未來有無數(shù)種可能，小小“專利王”——曹雨晴的未來不可估量，她在今后的科技道路上一定會(huì)走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)