1月5日 18：02：25
　　為了完成數(shù)學(xué)書上制作統(tǒng)計(jì)圖的作業(yè)，我把學(xué)畫畫時(shí)用的顏料、打稿用的鉛筆，還有爸爸畫工程圖用的直尺都找了出來，擺了滿滿一桌子。要是不知道的人走進(jìn)來，還以為是到了一個(gè)大車間呢。
　　 就算這樣，我畫起統(tǒng)計(jì)圖來也非常麻煩，因?yàn)橐嫷木€有很多，而且畫到哪個(gè)位置為止很重要。江老師說了，畫到哪個(gè)數(shù)據(jù)那里，就代表數(shù)量大小是哪個(gè)數(shù)據(jù)，這是不能有半點(diǎn)兒馬虎的。如果畫過頭了，就要擦掉重畫。
　　 可是直到爸爸下班回來，我才在一張紙上開始畫統(tǒng)計(jì)圖的橫軸和豎軸，因?yàn)檠?，之前的紙被我擦了太多遍，擦破了?br/>　　 爸爸看我很沮喪的樣子，就對(duì)我說：“沒關(guān)系，我的小公主，咱們一起來用電腦畫統(tǒng)計(jì)圖，保證又快又好。”
　　 “這能行嗎？”我還在猶豫，爸爸已經(jīng)打開了電腦，很快地把課本中的題目輸入到EXCEL軟件中了，像圖1這樣。
　　
　　
　　 我看了以后，撇了撇嘴，說：“這沒啥了不起的，我以前畫的統(tǒng)計(jì)表，也有這么工整?！?br/>　　 爸爸笑了笑說：“你別著急呀?！闭f著，他用鼠標(biāo)選中整個(gè)表格，然后點(diǎn)擊菜單上的“插入”，再選擇“圖表”，然后選擇“柱形圖”。
　　 他看我在發(fā)愣，就告訴我說：“柱形圖，其實(shí)就是你書上說的條形統(tǒng)計(jì)圖。只不過，畫成平面的是條形，如果畫成立體的，就叫柱形了。”
　　 我一聽來了興趣：“還有這樣的功能，快讓我看看?！?br/>　　 我話音剛落，爸爸的鼠標(biāo)一點(diǎn)，屏幕上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的條形統(tǒng)計(jì)圖。
　　 我拍著手叫了起來：“哇！真棒！連顏色都涂好了，而且又整齊?！蔽易屑?xì)看了看，又問：“好像還有一些不對(duì)的地方，條形上面最好還要有數(shù)據(jù)，而且最上面還要有統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題，對(duì)了，橫軸和豎軸上要有箭頭才好看！”
　　 看我一下子提了這么多要求，爸爸連忙擺手說：“別急別急，我們一個(gè)個(gè)設(shè)置，就都有了?！?br/>　　 果然，爸爸在不同的地方用右鍵點(diǎn)擊，進(jìn)行了一些調(diào)整，我提的要求一個(gè)個(gè)就都實(shí)現(xiàn)了（如圖2）。
　　 最后，爸爸還演示給我看，如果用這些數(shù)據(jù)來畫成其他統(tǒng)計(jì)圖，分別是什么樣子。我第一次知道，世界上還有“折線圖、散點(diǎn)圖、餅圖……”，但是我認(rèn)為，它們都非常漂亮！
　　 唉，沒想到我用紙和筆折騰了一個(gè)晚上的統(tǒng)計(jì)圖，用電腦只要一眨眼的功夫就完成了?？磥砦覀?nèi)祟愂潜炔贿^電腦了，不過爸爸告訴我說，用統(tǒng)計(jì)圖最重要的是對(duì)統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并作出預(yù)測(cè)，這才是我們要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)呢。
　　 （汪文琳 寫）
　　
　　日志評(píng)論：
　　許少鴻 1月5日 21：43：02
　　 原來電腦還能幫著做統(tǒng)計(jì)圖的作業(yè)，我光用它上網(wǎng)玩游戲了，真可惜。
　　許多多 1月5日 22：33：08
　　 我猜想肯定沒有陸無雙你這個(gè)大畫家畫的漂亮，不過能夠一下子畫好，我也很喜歡，我可受不了做這種慢慢騰騰的作業(yè)。
　　蔣 舟 1月6日 11：29：03
　　 今天大家都看到汪文琳用電腦畫的統(tǒng)計(jì)圖了，果然漂亮！我敢預(yù)測(cè)：班上很快就會(huì)掀起用電腦畫統(tǒng)計(jì)圖的熱潮！