
1月5日 18:02:25
為了完成數(shù)學(xué)書上制作統(tǒng)計(jì)圖的作業(yè),我把學(xué)畫畫時(shí)用的顏料、打稿用的鉛筆,還有爸爸畫工程圖用的直尺都找了出來,擺了滿滿一桌子。要是不知道的人走進(jìn)來,還以為是到了一個(gè)大車間呢。
就算這樣,我畫起統(tǒng)計(jì)圖來也非常麻煩,因?yàn)橐嫷木€有很多,而且畫到哪個(gè)位置為止很重要。江老師說了,畫到哪個(gè)數(shù)據(jù)那里,就代表數(shù)量大小是哪個(gè)數(shù)據(jù),這是不能有半點(diǎn)兒馬虎的。如果畫過頭了,就要擦掉重畫。
可是直到爸爸下班回來,我才在一張紙上開始畫統(tǒng)計(jì)圖的橫軸和豎軸,因?yàn)檠?,之前的紙被我擦了太多遍,擦破了?br/> 爸爸看我很沮喪的樣子,就對(duì)我說:“沒關(guān)系,我的小公主,咱們一起來用電腦畫統(tǒng)計(jì)圖,保證又快又好。”
“這能行嗎?”我還在猶豫,爸爸已經(jīng)打開了電腦,很快地把課本中的題目輸入到EXCEL軟件中了,像圖1這樣。
我看了以后,撇了撇嘴,說:“這沒啥了不起的,我以前畫的統(tǒng)計(jì)表,也有這么工整?!?br/> 爸爸笑了笑說:“你別著急呀?!闭f著,他用鼠標(biāo)選中整個(gè)表格,然后點(diǎn)擊菜單上的“插入”,再選擇“圖表”,然后選擇“柱形圖”。
他看我在發(fā)愣,就告訴我說:“柱形圖,其實(shí)就是你書上說的條形統(tǒng)計(jì)圖。只不過,畫成平面的是條形,如果畫成立體的,就叫柱形了。”
我一聽來了興趣:“還有這樣的功能,快讓我看看?!?br/> 我話音剛落,爸爸的鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的條形統(tǒng)計(jì)圖。
我拍著手叫了起來:“哇!真棒!連顏色都涂好了,而且又整齊?!蔽易屑?xì)看了看,又問:“好像還有一些不對(duì)的地方,條形上面最好還要有數(shù)據(jù),而且最上面還要有統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題,對(duì)了,橫軸和豎軸上要有箭頭才好看!”
看我一下子提了這么多要求,爸爸連忙擺手說:“別急別急,我們一個(gè)個(gè)設(shè)置,就都有了?!?br/> 果然,爸爸在不同的地方用右鍵點(diǎn)擊,進(jìn)行了一些調(diào)整,我提的要求一個(gè)個(gè)就都實(shí)現(xiàn)了(如圖2)。
最后,爸爸還演示給我看,如果用這些數(shù)據(jù)來畫成其他統(tǒng)計(jì)圖,分別是什么樣子。我第一次知道,世界上還有“折線圖、散點(diǎn)圖、餅圖……”,但是我認(rèn)為,它們都非常漂亮!
唉,沒想到我用紙和筆折騰了一個(gè)晚上的統(tǒng)計(jì)圖,用電腦只要一眨眼的功夫就完成了??磥砦覀?nèi)祟愂潜炔贿^電腦了,不過爸爸告訴我說,用統(tǒng)計(jì)圖最重要的是對(duì)統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并作出預(yù)測(cè),這才是我們要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)呢。
(汪文琳 寫)
日志評(píng)論:
許少鴻 1月5日 21:43:02
原來電腦還能幫著做統(tǒng)計(jì)圖的作業(yè),我光用它上網(wǎng)玩游戲了,真可惜。
許多多 1月5日 22:33:08
我猜想肯定沒有陸無雙你這個(gè)大畫家畫的漂亮,不過能夠一下子畫好,我也很喜歡,我可受不了做這種慢慢騰騰的作業(yè)。
蔣 舟 1月6日 11:29:03
今天大家都看到汪文琳用電腦畫的統(tǒng)計(jì)圖了,果然漂亮!我敢預(yù)測(cè):班上很快就會(huì)掀起用電腦畫統(tǒng)計(jì)圖的熱潮!