在高考中，部分考生利用各地存在的高考分?jǐn)?shù)線的差異及錄取率的高低，通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)或遷移戶(hù)口等辦法到高考分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低、錄取率較高的地區(qū)應(yīng)考，這被稱(chēng)為“高考移民”。
　　其實(shí)在科舉盛行的古代，早就有“高考移民”一說(shuō)。而且，你會(huì)從這些“高考移民”中，找到“熟人”呢!
　　靠“高考移民”出頭的大詩(shī)人
　　在古代的高考移民中，大名鼎鼎的詩(shī)人白居易就是其中的杰出代表。
　　讀《白居易年譜》，你就能瞧出一點(diǎn)小貓膩：白居易祖籍山西，生在河南，戶(hù)口則屬于陜西省渭南縣下邦鎮(zhèn)。他要參加科舉考試，應(yīng)該去陜西渭南才對(duì)。但他鄉(xiāng)試那年沒(méi)去渭南，而是去了安徽宣城報(bào)考。這在唐朝可是違法行為，因?yàn)樘瞥梢?guī)定，所有參加科舉考試的考生必須在其戶(hù)口所在地報(bào)考。白居易之所以去安徽?qǐng)?bào)考，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)安徽的錄取率比較高。
　　要知道唐朝科考跟現(xiàn)在高考一樣，各地錄取率高低不等，有的地方考生多、錄取少，自然競(jìng)爭(zhēng)激烈；有的地方則考生少、錄取多，輕輕松松就能考中。
　　大詩(shī)人王維也是如此，他本應(yīng)在籍貫地蒲州(今山西永濟(jì)市西)考試，但王維善彈琵琶曲，博得了某公主的歡心，在其干預(yù)下，王維在京兆府應(yīng)試。柳宗元在《送辛生下第序略》中說(shuō)過(guò)：“京兆尹歲貢秀才，常與百郡相抗。”意思就是首都地區(qū)錄取率非常高。一個(gè)長(zhǎng)安城取中的人數(shù)竟然跟一個(gè)大省取中的人數(shù)差不多。
　　不光唐朝，兩宋和明清也是如此。北宋時(shí)，江南考生多而錄取少，很難考中；北方考生少而錄取多，容易考中。明清時(shí)，內(nèi)地考生多而錄取少，很難考中；邊疆考生少而錄取多，容易考中。
　　宋朝文壇大腕歐陽(yáng)修曾經(jīng)給皇帝寫(xiě)信說(shuō)：“東南州軍進(jìn)士取解者，二三千人處只解二三十人，是百人取一人。西北州軍取解至多處不過(guò)百人，而所解至十余人，是十人取一人?！变浫÷实偷氖》?00：1，錄取率高的省份10：1，地域差別如此之大，自然讓考生們眼紅，紛紛玩起了“高考移民”的小把戲。
　　清末狀元實(shí)業(yè)家背后的貓膩
　　“高考移民”未必是真的移民，很多考生只是弄一假戶(hù)口罷了，這種為了取巧投機(jī)，假冒他省之籍投考者，稱(chēng)之冒籍。這招兒在過(guò)去風(fēng)險(xiǎn)不小，因?yàn)楣糯忌仨毣ハ嘧鰣?bào)，一個(gè)考生犯了事兒，其他考生也跟著倒霉。為了自身安全起見(jiàn)，大伙檢舉揭發(fā)的積極性都非常高，很容易把你冒籍的事兒給捅出來(lái)。
　　但是，無(wú)論多么嚴(yán)格的制度，總會(huì)有幾條“大魚(yú)”漏網(wǎng)。像我國(guó)近代的實(shí)業(yè)家、政治家、清末狀元張謇，在參加童生試時(shí)，就是冒籍考中的。
　　張謇是江蘇省海門(mén)縣常樂(lè)鎮(zhèn)人。那時(shí)海門(mén)屬于通州。由于其世代務(wù)農(nóng)，祖上沒(méi)有參加科考之人，便在其老師宋璞齋的建議下，認(rèn)一如皋人為祖父。更名張育才。同治七年，他在如皋參加科舉考試，并順利通過(guò)童生試中的縣試、州試，并且在最后院試時(shí)名列前茅，獲得秀才稱(chēng)號(hào)。
　　本來(lái)，考中秀才是一件很高興的事。誰(shuí)知道，他冒認(rèn)的祖父是一個(gè)抽大煙的破落戶(hù)，為人陰險(xiǎn)狡詐，借機(jī)向張家勒索財(cái)物。在遭到張謇的拒絕后，“祖父”竟向官府告發(fā)張謇不孝。同治十年四月。張謇聽(tīng)說(shuō)官府要拘押他，連夜冒雨潛逃了。
　　最后在忍無(wú)可忍的情況下，張謇主動(dòng)請(qǐng)求革黜秀才身份，讓其回通州原籍考試。他的這種做法得到了一些正直官員的支持，最后經(jīng)禮部核準(zhǔn)，同治十二年，張謇被劃歸通州本籍秀才。光緒十一年，張謇中順天鄉(xiāng)試，成為舉人。光緒二十午，慈禧太后六十大壽，舉行恩科會(huì)試，張謇得中狀元。
　　冒籍的類(lèi)型和冒籍的案件多種多樣，但不管哪種類(lèi)型，目的只有一個(gè)，就是想通過(guò)冒籍這種方式能夠金榜題名，這樣一來(lái)，必然給冒籍地的士子們?cè)斐刹还?br/>　?。赜聒P薦自《知識(shí)窗》）
　　責(zé)編：