最近，我越來越覺得自己像個被魔鬼牽制的孩子，頭頂上籠罩著揮之不去的厚重陰翳。我知道自己在成長，卻也在退避，在墮落。
　　 中考在即，可我越來越?jīng)]有迎戰(zhàn)的勇氣，越來越?jīng)]有自信。平時成績排名在年級150開外的我并不愿意輕易認(rèn)輸，總想證明自己也有創(chuàng)造奇跡的能力。我的目標(biāo)很高，想考義烏中學(xué)，那可是只有班里前幾名的優(yōu)秀生才可能考得上的。當(dāng)我把寫著目標(biāo)的紙條貼在教室后面的黑板上后，發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始心虛。對語文我不怎么擔(dān)心，那是我的強項；對數(shù)學(xué)我很無奈，從初一起就開始落后，后來上課時聽不懂的地方慢慢多起來，到初三，綜合題里亂七八糟的圓、動點問題越來越棘手，我也很想深入鉆研弄個明白，可總是只有三分鐘熱度，久而久之，數(shù)學(xué)仍是不及格；英語成績中等，若想考到110分以上得費老大的勁；科學(xué)最糟糕，每次做科學(xué)卷子總是錯誤百出，150分的卷子頂多考90幾分！現(xiàn)在，我感覺自己像落入陷阱的困獸，根本找不到向上的路，對人生根本沒有主動權(quán)。
　　 所有這些我從未對父母提起，人到中年的他們已經(jīng)很疲憊，我怎么忍心讓他們再干著急！老師關(guān)心的只是前五前十的那幾個同學(xué)，把我這樣的人當(dāng)成了空氣；身邊的那些同學(xué)不是沒心沒肺不想考好高中，就是自私自利害怕別人超過自己；和曾經(jīng)的朋友訴說過內(nèi)心的苦，最終只是被不痛不癢地安慰了幾句。
　　 所以我只能把這些著急、擔(dān)憂寫在日記本里，現(xiàn)在，我懶得和同學(xué)說話，就算有時想和他們說話，也沒了以前的從容自信，無法侃侃而談營造幽默輕松的氛圍。于是我干脆誰也不理，一個人默默地做著卷子上的習(xí)題，而碰到難題總是沒有足夠的耐心去解，沒有一直堅持下去的勇氣和魄力。
　　 作為90后，我本該是陽光快樂的，但不知為什么會變成今天這樣煩惱多多心事重重？我曾寫過好幾篇文章鼓勵自己，當(dāng)時覺得很給力，但很快就什么都忘了。我多想一鳴驚人考進最好的高中來證明自己不比任何人差；因為家里不富裕，我也想效仿90后前輩，邊讀書邊創(chuàng)業(yè)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)……身為男生且將要18歲的我，多渴望用優(yōu)異的成績?nèi)ッ鎸ξ业某赡甓Y！
　　 我一直敢想別人不敢想象的成功，有追求卻總被懶惰牽絆；有夢想?yún)s在三分鐘熱度后淡忘；有表現(xiàn)欲卻不被大家注意；有親人朋友卻倍感凄涼……
　　 我本不想讓別人分擔(dān)我的痛苦，不想增加別人的負(fù)擔(dān)連累別人，也不想讓別人看見我的痛苦和悲傷，可中考就在眼前，我不想就這么輸?shù)簦?br/>　　 在我人生的這一重要關(guān)頭，我寄出救命稻草般的這封信，希望林老師為我指點迷津。