王艷

某高校784例大學(xué)生視力檢查結(jié)果和保健護(hù)理方法分析

王艷

目的 對(duì)我校784名大學(xué)生的視力檢查結(jié)果進(jìn)行分析，提出保健護(hù)理方法。方法 對(duì)784名大學(xué)生的視力進(jìn)行檢查，總結(jié)發(fā)生視力不良的學(xué)生例數(shù)，分析民族、年齡、性別、閱讀時(shí)間等對(duì)大學(xué)生視力的影響。并根據(jù)大學(xué)生視力檢查結(jié)果提出保健護(hù)理方法。結(jié)果 784名大學(xué)生中，視力不良占58.9%（462/784）。其中以男生、高年齡組、閱讀時(shí)間較長(zhǎng)者、體育鍛煉較少者、閱讀距離較短、床上閱讀、暗光下閱讀者發(fā)生率較高，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論 我校大學(xué)生視力不良者較多，其亟待給予保健護(hù)理，使用各種方法，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)用眼知識(shí)的了解，減少不良習(xí)慣，以減少和避免視力不良進(jìn)一步發(fā)展。

視力檢查；視力不良；保健護(hù)理；大學(xué)生

近視是危害青少年學(xué)生視力不佳的主要原因，而近年來(lái)，隨著學(xué)習(xí)壓力的增加、社會(huì)就業(yè)壓力的增大，大學(xué)生的學(xué)習(xí)也日趨緊張，而電子產(chǎn)品的廣泛使用，也使得部分學(xué)生沉迷于此，引起大學(xué)生視力不良[1]。為探究大學(xué)生視力不良的主要原因，并給予更加優(yōu)質(zhì)的保健護(hù)理服務(wù)，現(xiàn)對(duì)我校784名大學(xué)生的視力檢查結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇我校784名學(xué)生進(jìn)行視力檢查，其中男生408名，女生376名。學(xué)生年齡19～24歲，平均（21.1±0.7）歲。

1.2 方法

視力檢查采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)“E”字形的視力表，將視力表架放置于不會(huì)受到陽(yáng)光干擾的檢查室內(nèi)，要求距離為5m[2]。對(duì)784名學(xué)生采用眼科體檢及詢(xún)問(wèn)、咨詢(xún)等調(diào)查，包括學(xué)生的一般資料（性別、年齡、民族、戶(hù)籍）、閱讀習(xí)慣（閱讀時(shí)間、閱讀距離、暗光閱讀、床上閱讀）、體育鍛煉、眼保健操習(xí)慣等。分析各因素對(duì)學(xué)生視力是否有影響。

表1 462名視力不良學(xué)生的影響因素分析

1.3 視力判斷標(biāo)準(zhǔn)

將裸眼視力在1.0以上（包括1.0）者為視力正常者。將裸眼視力在1.0以下者，為視力不良。

1.4 數(shù)據(jù)處理

將本次試驗(yàn)所得數(shù)據(jù)錄入SPSS 17.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，計(jì)數(shù)資料組間對(duì)比采用x2檢驗(yàn)。P＜0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

784名大學(xué)生中，視力不良占58.9%（462/784）。其中以男生、高年齡組、閱讀時(shí)間較長(zhǎng)者、體育鍛煉較少者、閱讀距離較短、床上閱讀、暗光下閱讀者發(fā)生率較高，而女生、年齡較低、閱讀時(shí)間短、閱讀時(shí)距離短等學(xué)生，發(fā)生視力不良則較少，經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見(jiàn)表1。

3 討論

3.1 大學(xué)生視力檢查結(jié)果分析

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)分析，大學(xué)生視力不良主要與學(xué)生的性別、長(zhǎng)期閱讀、閱讀時(shí)距離短、暗光閱讀、床上閱讀等不良的閱讀習(xí)慣有關(guān)。其中男生較高，可能與男生更迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、長(zhǎng)期使用手機(jī)、用眼衛(wèi)生較差等有關(guān)。而閱讀時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生不注意期間對(duì)眼部的放松，也容易導(dǎo)致視力疲勞程度過(guò)重，近視的進(jìn)展較快。此外，我們還發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，其發(fā)生視力不良的例數(shù)較少，其可能是與此類(lèi)學(xué)生對(duì)自身身體健康較為重視。

而調(diào)查發(fā)現(xiàn)，城鄉(xiāng)學(xué)生之間并無(wú)明顯差異，這與部分研究并不符合，其可能是與目前城鄉(xiāng)之間的電視、電腦等使用率差異正逐漸縮小有關(guān)。而是否做眼保健操的學(xué)生的視力不佳并無(wú)明顯的相關(guān)性，可能是由于大部分學(xué)生并沒(méi)有掌握眼保健操的規(guī)范做法有關(guān)[3]。

3.2 視力保健方法

通過(guò)以上研究，我們認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該積極在學(xué)生中采用各種方法，以減少學(xué)生視力的持續(xù)損傷?？啥ㄆ谂e辦各種宣傳講座，使用多媒體等進(jìn)行保健知識(shí)的宣傳，向?qū)W生講解眼球的構(gòu)造、近視的發(fā)生發(fā)展、主要病因、醫(yī)學(xué)驗(yàn)光的重要性，如何控制近視加深。鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持做規(guī)范的眼保健操，以促進(jìn)眼部的血液循環(huán)。建議學(xué)生多進(jìn)食豆類(lèi)、胡蘿卜和魚(yú)類(lèi)等富含維生素B的食物，平衡膳食，多進(jìn)食新鮮的蔬菜和水果。在學(xué)習(xí)緊張后，多到戶(hù)外活動(dòng)，眺望遠(yuǎn)處的綠色物體，使眼睛得到休息[4-5]。告知學(xué)生在晚上或暗處看書(shū)時(shí)，要注意調(diào)節(jié)燈光的亮度，不要過(guò)強(qiáng)、不要過(guò)弱，更不要躺著看書(shū)。在白天看書(shū)時(shí)，避免在太陽(yáng)下看書(shū)[6]。

醫(yī)務(wù)室工作人員也要積極地宣傳用眼的衛(wèi)生，并指導(dǎo)學(xué)生做好眼保健操。對(duì)有視力不良的學(xué)生，告知學(xué)生定期檢查，佩戴合適度數(shù)的眼鏡。如學(xué)生有高度進(jìn)食，可給予些補(bǔ)肝、補(bǔ)腎和明目的藥物。鼓勵(lì)學(xué)生多做運(yùn)動(dòng)，重視體育鍛煉。此外，學(xué)校健康教育還可發(fā)揮其群體教育和網(wǎng)絡(luò)信息的優(yōu)勢(shì)，將家庭、學(xué)校、學(xué)生三者結(jié)合，彼此影響，達(dá)到強(qiáng)化學(xué)生保健意識(shí)的效果。

總之，大學(xué)生發(fā)生視力不良者較多，影響因素較多，其需要學(xué)校和社會(huì)采取各種方法，建立起良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，以減少學(xué)生視力的進(jìn)一步惡化。

[1] 譚蘭珍，龍穎鈺.學(xué)校健康教育對(duì)青少年近視發(fā)生發(fā)展的影響[J].當(dāng)代護(hù)士（綜合版），2008，(6):33-34.

[2] 張文娟，張靜丹，全小青，等.某大學(xué)新生視力狀況及其影響因素分析[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2010，17(2):254-257.

[3] Oya Yoshimi，Maeda Mariko，Tsukui Makiko et al.Modified method for assessment of the binocular fusional field in patients with suppression[J]. Japanese Journal of Ophthalmology，2009，53(2):138-144.

[4] Stevenson，R.Automated perimetry by optometrists in patients at low risk of glaucoma (letter)[J].British Journal of Ophthalmology，1999，83(6):759-760.

[5] 龔戩芳，俞曉明，李燕波，等.海島地區(qū)某高校畢業(yè)生視力水平的現(xiàn)況研究[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué)，2008，15(1):90-91.

[6] 梁健.廣東省高校800名女大學(xué)生視力檢查結(jié)果分析[J].中國(guó)臨床康復(fù)，2006，10(28):112-113.

Objective To analyze the results of 784 students' vision screening in our school，and health care approach. Methods The school vision of seven hundred and eighty-four students were inspected，the number occurred poor eyesight in the students were reviewed，ethnicity，age，gender，reading time on the visual impact of college students were analyzed. Health care approach were took according visual inspection results. Results The number of poor vision in 784 college students accounted 58.9% (462/784). Boys，higher age group，who read a long time，those who exercise less，a short reading distance，reading in bed，dark light had higher incidence rate，which had statistical difference（P＜0.05）.Conclusion Our school has many poor vision college students，given the urgent need of health care，using a variety of ways to enhance students knowledge and understanding of the eye，reduce bad habits，so as to reduce and prevent the further development of poor eyesight.

Visual inspection; Visual impairment; Health care; Students

10.3969/j.issn.1009-4393.2012.7.111