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        基于判定樹的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在軍訓(xùn)管理中的應(yīng)用研究

        2012-11-14 04:31:40李妍劉華軍徐秦
        中國(guó)科技信息 2012年10期
        關(guān)鍵詞:軍事訓(xùn)練參訓(xùn)考核成績(jī)

        李妍 劉華軍 徐秦

        中國(guó)人民解放軍91550部隊(duì),遼寧省 大連市 116023

        基于判定樹的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在軍訓(xùn)管理中的應(yīng)用研究

        李妍 劉華軍 徐秦

        中國(guó)人民解放軍91550部隊(duì),遼寧省 大連市 116023

        目前數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已廣泛應(yīng)用到諸如金融、醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)等眾多領(lǐng)域中。本文基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的理論背景,運(yùn)用判定樹歸納分類方法,同時(shí)依據(jù)軍事訓(xùn)練管理考核成績(jī),對(duì)軍事訓(xùn)練管理情況進(jìn)行預(yù)測(cè)、管理效果評(píng)估,并對(duì)其管理方法做出分析指導(dǎo)。

        軍事訓(xùn)練; 數(shù)據(jù)發(fā)掘; 判定樹

        military training;Data mining;Decision Tree

        引言

        隨著軍隊(duì)“三化”建設(shè)的不斷發(fā)展,對(duì)軍事訓(xùn)練、科技干部管理也提出了更多、更高的要求。對(duì)參訓(xùn)人員狀態(tài)、軍事訓(xùn)練課程、軍事訓(xùn)練考核成績(jī)等多種信息進(jìn)行分析評(píng)估,對(duì)提高訓(xùn)練質(zhì)量,加強(qiáng)訓(xùn)練管理,推進(jìn)軍隊(duì)事業(yè)的建設(shè)有著重要的意義。數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)在軍事訓(xùn)練管理及教學(xué)中的應(yīng)用處于研究試驗(yàn)階段,包括訓(xùn)練成績(jī)的分析,改進(jìn)訓(xùn)練/培訓(xùn)質(zhì)量,調(diào)整訓(xùn)練/培訓(xùn)課程設(shè)置,合理安排訓(xùn)練/培訓(xùn)內(nèi)容,輔助教學(xué)評(píng)價(jià)等。借助數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)的方法,通過(guò)對(duì)收集的培訓(xùn)人員、課程、成績(jī)等各類信息進(jìn)行分析,尋找其中的規(guī)律、趨勢(shì)和問(wèn)題,提供客觀科學(xué)的結(jié)論作為指揮員決策依據(jù),能夠大大提高軍隊(duì)干部訓(xùn)練管理水平,指導(dǎo)軍隊(duì)人員軍事訓(xùn)練/培訓(xùn)工作和學(xué)習(xí)。

        1 數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)

        數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)是一種從大量數(shù)據(jù)中提取或“發(fā)掘”隱含的、未知的、用戶可能感興趣的和對(duì)決策有潛在價(jià)值的知識(shí)和規(guī)則,它通過(guò)數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)選擇、變換過(guò)程,將對(duì)變化后的數(shù)據(jù)應(yīng)用數(shù)據(jù)發(fā)掘算法以產(chǎn)生期望結(jié)果。再以適當(dāng)方式提交給用戶,進(jìn)行效果評(píng)估[1]。如圖1所示:

        圖1 數(shù)據(jù)發(fā)掘過(guò)程

        數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容豐富,蘊(yùn)藏大量信息,可以用來(lái)做出智能決策[2]。分類和預(yù)測(cè)是兩種數(shù)據(jù)分析形式,可以用于提取描述重要數(shù)據(jù)類的模型或預(yù)測(cè)未來(lái)的數(shù)據(jù)趨勢(shì)。判定樹歸納就是數(shù)據(jù)分類的基本技術(shù)之一。

        判定樹歸納是一種用于解決分類問(wèn)題的辦法,它以自頂向下遞歸的各個(gè)擊破方式構(gòu)造判定樹。利用樹枝狀展現(xiàn)各變量影響情況的分析預(yù)測(cè)模型,根據(jù)對(duì)目標(biāo)變量產(chǎn)生主效應(yīng)的不同而制定分類規(guī)則。

        2 軍事訓(xùn)練管理中判定樹歸納法的應(yīng)用研究

        對(duì)于數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)在軍事訓(xùn)練、科技干部管理中的研究已得到部分應(yīng)用,比如有過(guò)濾篩模型算法、統(tǒng)計(jì)分析法、聚類分析法、關(guān)聯(lián)規(guī)則法等等,本文將運(yùn)用判定樹歸納方法來(lái)對(duì)其進(jìn)行預(yù)測(cè)分析、評(píng)估。

        判定樹(decision tree)是一個(gè)類似于流程圖的樹結(jié)構(gòu),其中每個(gè)內(nèi)部節(jié)點(diǎn)表示在一個(gè)屬性上的測(cè)試,每個(gè)分枝代表一個(gè)測(cè)試輸出,而每個(gè)樹葉節(jié)點(diǎn)代表類或類分布[1]。如圖2所示。

        圖2 判定樹

        具體描述如下:

        給定數(shù)據(jù)庫(kù)D={D1,D2,…,Dn},其中 Ii={Ii1,Ii2,…,Iin},數(shù)據(jù)庫(kù)模式包含屬性{A1,A2,…,An} 。同時(shí)給定類別集合C={C1,C2,…,Cn}。通過(guò)訓(xùn)練數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)建判定樹,確定每個(gè)元組的類別,并對(duì)所有元組的類別進(jìn)行分析,得出需要的結(jié)論。判定樹歸納法主要用于對(duì)離散數(shù)據(jù)進(jìn)行分類,在訓(xùn)練/培訓(xùn)方面能夠用來(lái)對(duì)參訓(xùn)人員選擇、制定訓(xùn)練方案進(jìn)行分析指導(dǎo)。

        基于判定樹的分析過(guò)程,一是進(jìn)行分類準(zhǔn)備,對(duì)各個(gè)屬性進(jìn)行分類測(cè)試,選出最高信息增益屬性做節(jié)點(diǎn),引出其它分枝,從而對(duì)樣本進(jìn)行劃分,創(chuàng)建判定樹。二是進(jìn)行預(yù)測(cè)性、評(píng)價(jià)性分析,對(duì)訓(xùn)練成績(jī)進(jìn)行分析,對(duì)效果進(jìn)行評(píng)估。

        2.1 建立數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)??梢允褂密娛掠?xùn)練信息管理的建立數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),采集的數(shù)據(jù)內(nèi)容主要包括軍事訓(xùn)練人員的專業(yè)理論知識(shí)考核成績(jī)、實(shí)際操作能力考核成績(jī)、理論研究能力考核成績(jī)等等。在本文中假定給出數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)元組訓(xùn)練集見(jiàn)表1。

        表1 數(shù)據(jù)元組訓(xùn)練集

        2.2 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理。當(dāng)判定樹被創(chuàng)建時(shí),由于數(shù)據(jù)中的噪聲和孤立點(diǎn)(諸如對(duì)錯(cuò)誤信息的校正,對(duì)缺考、無(wú)效結(jié)果等進(jìn)行處理),許多分枝反映的是訓(xùn)練數(shù)據(jù)中的異常。這時(shí)用“樹剪枝”的方法來(lái)處理這種過(guò)分適應(yīng)數(shù)據(jù)的問(wèn)題。剪去最不可靠的分枝,這樣將導(dǎo)致較快的分類,從而提高樹獨(dú)立于測(cè)試數(shù)據(jù)正確分類的能力。

        在構(gòu)造樹時(shí),測(cè)試屬性的正確選擇可以用于評(píng)估分類的優(yōu)良性。對(duì)于測(cè)試屬性的選擇必須在樹的每個(gè)節(jié)點(diǎn)上使用信息增益(information gain)方式來(lái)進(jìn)行度量。選擇具有最高信息增益的屬性作為當(dāng)前節(jié)點(diǎn)的測(cè)試屬性。

        上式是一個(gè)給定樣本分類所需的期望信息。S是s個(gè)數(shù)據(jù)樣本集合,m為類標(biāo)號(hào)屬性具有的不同值。

        上式是在A熵分枝將獲得的編碼信息。

        根據(jù)公式(1)、(2)、(3),對(duì)每個(gè)屬性都進(jìn)行一次信息增益的計(jì)算。具有最高信息增益的屬性將被選擇作為集合S的測(cè)試屬性。創(chuàng)建一個(gè)節(jié)點(diǎn),并標(biāo)記該屬性,對(duì)其的每個(gè)值再創(chuàng)建分枝,據(jù)此來(lái)劃分樣本。

        表1中標(biāo)題欄均屬于訓(xùn)練集的屬性。通過(guò)以上公式計(jì)算每個(gè)屬性的熵,期望信息值及信息增益值。計(jì)算結(jié)果如下:

        Gain(年齡)=0.253,Gain(學(xué)歷)=0.022,……Gain(考核等級(jí))=0.168。根據(jù)樹剪枝方法及計(jì)算結(jié)果,得出最高信息增益屬性為“年齡”,依此作為判定樹根節(jié)點(diǎn)的測(cè)試屬性。如圖3所示。

        圖3 具有最高信息增益的屬性

        以它為標(biāo)記,創(chuàng)建節(jié)點(diǎn),再對(duì)每個(gè)屬性值進(jìn)行分枝劃分。據(jù)此劃分,得出如圖4所示的考核等級(jí)判定樹。

        圖4 考核等級(jí)判定樹

        2.3 由判定樹提取分類規(guī)則,以IFTHEN的形式進(jìn)行分類規(guī)則表示。對(duì)從根到樹葉的每條路徑都可創(chuàng)建一個(gè)規(guī)則。依照此屬性分類規(guī)則來(lái)構(gòu)造判定樹,以指導(dǎo)參訓(xùn)人員選擇特定訓(xùn)練方案為例,以一門或多門相關(guān)科目的考核成績(jī),如實(shí)操能力的區(qū)別、理論研究能力及專業(yè)理論知識(shí)的區(qū)別等作為分類屬性,通過(guò)對(duì)以往參訓(xùn)人員信息數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行分析,得出關(guān)于參訓(xùn)人員成績(jī)優(yōu)劣的規(guī)則。

        以下由圖2提取的規(guī)則:

        IF年齡=“<=30”AND人員類別=“軍校生”AND實(shí)操能力=“>90”THEN 考核等級(jí)=“優(yōu)”

        I F年齡=“>3 0”A N D 學(xué)歷=“碩士”AND 理論研究=“70-90”THEN 考核等級(jí)=“中”

        I F年齡=“>3 0”A N D 學(xué)歷=“本科”A N D 均分=“p o o r”THEN 考核等級(jí)=“差”

        ……

        通過(guò)這些規(guī)則的整理和進(jìn)一步分析,可以為不同類型的參訓(xùn)人員選擇、制定不同的訓(xùn)練/培訓(xùn)方案。這樣一來(lái),既可以對(duì)不同類型的參訓(xùn)人員之不足處進(jìn)行及時(shí)有效的改進(jìn),又能夠保證訓(xùn)練素質(zhì)的不斷提高。

        3 結(jié)語(yǔ)

        數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)適合從各種復(fù)雜的數(shù)據(jù)中分析出直觀、明確的規(guī)律,數(shù)據(jù)利用率高,運(yùn)行成本低,預(yù)見(jiàn)性強(qiáng),在各個(gè)領(lǐng)域中有著廣闊的應(yīng)用前景。雖然現(xiàn)在較高程度的應(yīng)用技術(shù)還不多,還處在試驗(yàn)研究階段,但隨著軍隊(duì)信息化的快速建設(shè)與大力推進(jìn),數(shù)據(jù)發(fā)掘技術(shù)將在軍事訓(xùn)練管理和訓(xùn)練/培訓(xùn)教學(xué)改革中發(fā)揮重要的作用。

        [1] Jiawei Han, Micheline Kamber.數(shù)據(jù)挖掘概念與技術(shù).機(jī)械工業(yè)出版社,2006:3-5;185-196.

        [2] Peter Rob Carlos Coronel.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)與管理.電子工業(yè)出版社,2004:4-9.

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        10.3969/j.issn.1001-8972.2012.10.051

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