張秋生，1939年出生在上海，中國(guó)著名兒童文學(xué)家。曾就讀于上海第一師范學(xué)校。1958年開始發(fā)表兒歌、兒童詩(shī)。曾任《兒童時(shí)代》雜志編輯，后調(diào)到上海少年報(bào)社，任該報(bào)副總編輯、總編輯，并兼任《童話報(bào)》主編。出版有兒童詩(shī)集《“啄木鳥”小隊(duì)》《校園里的薔薇花》《燃燒吧，篝火》《愛美的孩子》，童話詩(shī)集《小猴學(xué)本領(lǐng)》《小粗心奇遇》《天上來的百獸王》，童話集《小松鼠和他的伙伴們》《小巴掌童話百篇》《新小巴掌童話》《丫形樹上的初級(jí)女巫》《雞蛋·鴨蛋·老鼠蛋》《來自樺樹林的蒙面盜》《早晨和黃昏的童話》等。 作品先后獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。其作品《稱贊》《小鹿的玫瑰花》等入選小學(xué)語文課本。

東方少年： 張老師，請(qǐng)和喜歡您作品的《東方少年》小讀者打個(gè)招呼吧！

張秋生：《東方少年》的小讀者們，你們好！我是張秋生，很高興和大家在這里見面?！稏|方少年》是一本優(yōu)秀的少兒期刊，曾有無數(shù)少年讀者在閱讀這本刊物中受益。作為一名寫作者，我也十分喜愛這本刊物，并且一直關(guān)注著她的成長(zhǎng)。

東方少年：您出生在上海，生活在上海，給全國(guó)的讀者介紹一下上海好嗎？

張秋生： 我出生在上海這個(gè)祖國(guó)沿海的大城市，我熱愛這座城市的過去、現(xiàn)在和未來。上海是一座國(guó)際大都市，充滿活力，不僅有著美麗的城市風(fēng)光，而且有著深厚的文化積淀和革命傳統(tǒng)。歡迎還沒有來過上海的少年朋友們，有機(jī)會(huì)一定來上海，我愿意和大家一起來分享這座城市的無窮魅力。

東方少年：您曾經(jīng)在《東方少年》上發(fā)表過很多經(jīng)典的童話和詩(shī)歌作品，請(qǐng)您回憶一下，《東方少年》創(chuàng)刊30年來給您留下的記憶。

張秋生：《東方少年》這本刊物有著很強(qiáng)的文學(xué)品位，深受少年讀者的喜愛，我很早就為這本雜志寫過稿。當(dāng)我寫下自己還算滿意的作品時(shí)，常常想到投給《東方少年》。這里不僅有無數(shù)的熱心讀者，還聯(lián)絡(luò)著很多優(yōu)秀的作家，讓他們?yōu)樯倌昱笥烟峁┴S富的精神食糧。

東方少年：您青少年時(shí)期最喜愛讀哪些方面的書籍？對(duì)您的讀書生涯產(chǎn)生重大影響的人是誰？

張秋生：我幼年時(shí)，很愛聽母親給我和弟弟妹妹們念北方的兒歌，這給了我最早的詩(shī)歌、韻律的影響，讓我喜歡上了歌謠，喜歡上了詩(shī)。古詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)和翻譯的外國(guó)詩(shī)歌，我都愛讀。以后又在老師的引導(dǎo)下，愛上了讀童話、散文、小說及傳記類作品，閱讀的視野越來越寬泛。

對(duì)我閱讀產(chǎn)生重大影響的人，是我的母親和老師，還有就是圖書館。我從小學(xué)開始，就喜歡上圖書館。少兒書圖書館和成人圖書館都是我常去的地方，往往一待就是一整天。我覺得在圖書館看書樂趣無窮。

東方少年：您從小有作家夢(mèng)嗎？童年時(shí)代您有什么難忘的經(jīng)歷嗎？

張秋生：我的寫作夢(mèng)，是在童年時(shí)代閱讀格林、安徒生童話時(shí)開始的。小時(shí)候家里很窮苦，有些老師把我看作是窮孩子、笨孩子，很少關(guān)注我。那時(shí)我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差，身體也很瘦弱，所以我很自卑，心情一直很郁悶。后來讀了安徒生的童話作品《丑小鴨》，以及法國(guó)著名作家列那爾寫的《胡蘿卜須的故事》，我才知道，世界上受歧視的孩子不只是我一個(gè)，我只要像丑小鴨一樣，始終懷有一顆善良的心，經(jīng)受各種磨煉和努力，總有成為白天鵝的一天。這個(gè)信念一直鼓舞著我生活到今天，而且也讓我喜歡上了寫作，并且取得了一些成績(jī)。我想努力寫出像我讀過的，這些有著感人故事的作品。

東方少年：您從什么時(shí)候開始發(fā)表作品？是如何走上兒童文學(xué)創(chuàng)作的道路呢？

張秋生：我是從1958年開始發(fā)表兒童文學(xué)作品的，那一年我19歲，至今已經(jīng)有半個(gè)多世紀(jì)了。我一直覺得我的文學(xué)創(chuàng)作好像才開始，無窮的寫作樂趣還在吸引著我，我是懷著感恩的心情從事我的寫作活動(dòng)的，因?yàn)橛心敲炊嗲叭藙?chuàng)作的優(yōu)秀作品感動(dòng)著我，給了我精神上的撫慰，他們培養(yǎng)了我的寫作興趣，陶冶了我的思想情操，給了我寫作上的動(dòng)力，鞭撻著我不斷為少年兒童努力耕耘，寫出優(yōu)秀的作品來。

東方少年：兒童文學(xué)對(duì)青少年的成長(zhǎng)意義重大，請(qǐng)您談一談，當(dāng)前兒童文學(xué)在引領(lǐng)青少年閱讀方面有哪些需要注意的問題。

張秋生：有位大文學(xué)家說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍同樣也是青少年不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步的階梯。兒童文學(xué)是兒童閱讀的一個(gè)不可或缺的方面，兒童文學(xué)以它的藝術(shù)感染力，滋養(yǎng)著每個(gè)孩子的心靈，讓他們成為熱愛生活，富有情感、智慧和想象力的人。

當(dāng)前的兒童文學(xué)應(yīng)該更貼近孩子們的生活，更富有時(shí)代感，更能重視他們精神成長(zhǎng)的需求。在培養(yǎng)孩子們健全的心理、高尚的人格方面，發(fā)揮著更好的作用，我們時(shí)代需要這樣的兒童文學(xué)作品。

東方少年：您獨(dú)創(chuàng)的“小巴掌童話”篇幅都非常短，作品卻洋溢著優(yōu)美的詩(shī)情畫意，寄予著深切的善良仁愛之心，深受小讀者的歡迎。您是怎么想起寫這樣一些短小精干的作品呢？“小巴掌”的寓意是什么呢？

張秋生：我從小愛讀詩(shī)歌、散文和童話，后來我嘗試著寫一些精短的，有詩(shī)的意境和韻味，有童話的豐富想象和散文的抒情、隨意的作品，這就是我的“小巴掌童話”。我的這些小如巴掌的童話，都來自我對(duì)生活的觀察和想象。我有幸長(zhǎng)期從事兒童教育工作，時(shí)常和孩子們?cè)谝黄?，他們多姿多彩的生活給了我豐富的寫作素材。同時(shí)，我也熱愛大自然，熱愛田園生活，大自然里的花鳥蟲獸、美麗風(fēng)光，也給了我許多寫作上的想象和啟示。我愿意用我的小如巴掌的童話，向孩子們傳遞一個(gè)真善美的世界，就如我在一本書的題詞中寫的：讓我的小巴掌，和你的小手握在一起，變得溫暖而有力量。

東方少年：現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)很重，您覺得他們?nèi)绾卧谟邢薜臅r(shí)間里閱讀呢？

張秋生：時(shí)間是擠出來的，我希望少年朋友們能從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中，擠出一些寶貴的時(shí)間來豐富你的閱讀生活。我主張孩子們能常去書店，選擇一些自己心愛的、感興趣的書籍來讀。

同時(shí)，也要學(xué)著不斷擴(kuò)大自己的閱讀視野，拓寬自己的閱讀天地。我覺得每個(gè)孩子都應(yīng)該有自己的藏書，藏書會(huì)讓你始終和閱讀保持親近。希望每個(gè)孩子，都能擁有一個(gè)小小的書城，那是十分幸福的一件事情。

東方少年：請(qǐng)您為青少年朋友推薦一些經(jīng)典的作品。

張秋生：可以選一些自己感興趣的，有點(diǎn)評(píng)的經(jīng)典作品來讀。開始不一定都選擇那些大部頭的作品，讀起來比較費(fèi)力?？梢韵葟淖x一些著名的學(xué)者、教授選編的，適合各個(gè)不同年齡階段閱讀的，比較優(yōu)秀的、比較經(jīng)典的選本來閱讀。

東方少年：很多小讀者在寫作方面有困惑，您有什么寫作秘籍傳授給他們嗎？

張秋生： 我的經(jīng)驗(yàn)是努力學(xué)習(xí)讀好兩本書。一本是紙質(zhì)的書籍，那是放在你的案頭和書架上的書；另外一本是生活的書，生活也是一本本精彩的、永遠(yuǎn)也讀不完的書。認(rèn)真讀好這兩本書，你的文章一定會(huì)寫得很精彩。

東方少年：您在創(chuàng)作中遇到過挫折嗎？您是怎樣去面對(duì)的呢？

張秋生：我在寫作上常常會(huì)遇到挫折，這需要自己有一股子韌勁，不斷磨煉自己，不斷向別人的文章學(xué)習(xí)，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和生活積累，就能戰(zhàn)勝各種挫折。

東方少年：請(qǐng)和《東方少年》的讀者說幾句知心話。

張秋生：我曾寫過一篇散文《我營(yíng)建的第一個(gè)花園》，講述我童年時(shí)，曾在一片荒地上開辟了一個(gè)小小花園的故事。今天，我想對(duì)少年朋友們說，要在當(dāng)前這個(gè)比較煩囂的世界里，學(xué)會(huì)營(yíng)建一個(gè)自己的心靈花園，讀一些心愛的書籍，寫一點(diǎn)自己喜歡的文章，久而久之，你會(huì)在不經(jīng)意間，獲得許多意想不到的東西。