黎浩宏

（浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息傳媒學(xué)院，浙江 溫州 325003）

世界大學(xué)城資源有效組織方式

黎浩宏

（浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息傳媒學(xué)院，浙江 溫州 325003）

本文介紹了在世界大學(xué)城中使用表格方式結(jié)合超鏈接技術(shù)組織管理資源以及發(fā)布非flv格式視頻的方法，能夠有效地管理和組織好個(gè)人空間資源，使用戶能快速找到對(duì)應(yīng)的資源，高效地利用了資源。

云計(jì)算；資源；XHTML；世界大學(xué)城

一、引言

世界大學(xué)城是一座網(wǎng)絡(luò)虛擬城市，采用強(qiáng)大的Web 2.0 技術(shù)，以 BLOG、RSS、Wiki、SNS、P2P、IM 等為核心，結(jié)合基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程軟件服務(wù)、遠(yuǎn)程平臺(tái)服務(wù)、遠(yuǎn)程基礎(chǔ)邏輯架構(gòu)服務(wù)、遠(yuǎn)程在線大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和移動(dòng)應(yīng)用服務(wù)，是國內(nèi)目前最大的云計(jì)算公共服務(wù)平臺(tái)。世界大學(xué)城中包含了全球豐富的文章、視頻、音樂、課件、教案等海量資源，是人們終生學(xué)習(xí)的最佳平臺(tái)，越來越多的院校引進(jìn)世界大學(xué)城作為日常教學(xué)的新平臺(tái)，打破了教師和學(xué)生在教室中45分鐘教學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間的限制，使師生能夠通過世界大學(xué)城這個(gè)平臺(tái)隨時(shí)隨地溝通、學(xué)習(xí)、反饋，很多院校的教學(xué)實(shí)踐證明，使用世界大學(xué)城進(jìn)行教學(xué)能夠取得更好的效果。

二、相關(guān)技術(shù)

1.云計(jì)算

云計(jì)算是指IT基礎(chǔ)設(shè)施的交付和使用模式，指通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展的方式獲得所需的資源（硬件、平臺(tái)、軟件）。提供資源的網(wǎng)絡(luò)被稱為“云”，“云”中的資源在使用者看來是可以無限擴(kuò)展的，并且可以隨時(shí)獲取，按需使用，隨時(shí)擴(kuò)展，按使用付費(fèi)。這種特性經(jīng)常被稱為像水電一樣使用IT基礎(chǔ)設(shè)施。

2.動(dòng)態(tài)網(wǎng)站運(yùn)行機(jī)制

動(dòng)態(tài)網(wǎng)站采用的是請(qǐng)求響應(yīng)機(jī)制，當(dāng)用戶從客戶端瀏覽器中輸入網(wǎng)址時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送一個(gè)請(qǐng)求給網(wǎng)址對(duì)應(yīng)的服務(wù)器，服務(wù)器處理請(qǐng)求后，將后臺(tái)服務(wù)器通過http協(xié)議將動(dòng)態(tài)產(chǎn)生的HTML代碼回送給客戶端，瀏覽器解析HTML代碼，將界面顯示給用戶。

用戶發(fā)表博客時(shí)，世界大學(xué)城使用的是網(wǎng)頁編輯器，在網(wǎng)頁編輯器中輸入的HTML代碼，網(wǎng)頁瀏覽器能夠解析HTML代碼，正常顯示出來。在建設(shè)個(gè)人空間時(shí)，用戶可以用Dreamwaver等網(wǎng)頁編輯器設(shè)計(jì)好要顯示的網(wǎng)頁的內(nèi)容和樣式，再復(fù)制粘貼到發(fā)布博客內(nèi)容的編輯器中，即可發(fā)布富有個(gè)性的博客內(nèi)容，博客內(nèi)容可以包含網(wǎng)頁中含有的任何元素，如圖片、視頻、音樂、文字等信息。

3.XHTML

XHTML是The Extensible HyperText Markup Language（可擴(kuò)展超文本標(biāo)識(shí)語言）的縮寫。XHTML基于可擴(kuò)展標(biāo)記語言（XML），是一種在HTML基礎(chǔ)上優(yōu)化和改進(jìn)的標(biāo)記語言，目的是基于XML應(yīng)用與強(qiáng)大的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換能力，適應(yīng)未來網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用更多的需求。在XHTML網(wǎng)站設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)中，不再使用表格定位技術(shù)，而是采用DIV+CSS（Cascading Style Sheets，層疊樣式表）的方式實(shí)現(xiàn)各種定位，采用該技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁頁面數(shù)據(jù)與網(wǎng)頁顯示相分離，如常見的各種網(wǎng)頁顯示模板，就是用DIV+CSS實(shí)現(xiàn)的。

三、世界大學(xué)城資源組織

上課前，教師都要設(shè)計(jì)和創(chuàng)建好自己空間的左側(cè)欄目，將做好的各類資源上傳到課程欄目下的案例庫、圖片庫、影像庫、習(xí)題庫等相關(guān)子欄目中，隨著上課時(shí)間的推移，空間中的資源將越來越多，有效地管理好個(gè)人空間中的上傳資源，是每個(gè)世界大學(xué)城居民迫切要解決的問題。

筆者通過對(duì)世界大學(xué)城發(fā)布博客內(nèi)容的實(shí)踐探索和研究，總結(jié)出了通過發(fā)布HTML代碼博客內(nèi)容的方式來組織上傳資源以及設(shè)置博客發(fā)布視頻方法，下面將分別介紹設(shè)置方法。

1.表格化組織資源

在每個(gè)子欄目中都用DIV+CSS結(jié)合HTML代碼創(chuàng)建表格形式，同時(shí)將該欄目中的所有資源的網(wǎng)址都鏈接到這個(gè)表格中，要查找該欄目中的資源時(shí)，只需單擊這個(gè)表格對(duì)應(yīng)的超鏈接文字信息，即可快速找到并打開相應(yīng)的資源，省去了一個(gè)一個(gè)查找資源的時(shí)間。下面代碼是匯總字眼表格對(duì)應(yīng)的HTML代碼。

上述代碼，必須按下發(fā)布博客網(wǎng)頁上的內(nèi)容對(duì)應(yīng)的網(wǎng)頁編輯器中“HTML代碼”按鈕（最左側(cè)），再將代碼粘貼上去，否則顯示時(shí)將源代碼顯示，出現(xiàn)不了效果。

世界大學(xué)城中對(duì)應(yīng)的網(wǎng)頁瀏覽界面如圖所示。

2.發(fā)布視頻

由于世界大學(xué)城只能上傳flv格式的視頻，要播放其他格式的視頻，必須找到視頻資源的真實(shí)地址，然后通過嵌入到HTML的代碼格式進(jìn)行發(fā)表，當(dāng)其他用戶瀏覽包含視頻代碼的頁面時(shí)，瀏覽器將以視頻的形式顯示出來。這里以設(shè)置土豆網(wǎng)站的視頻為例，詳細(xì)說明實(shí)現(xiàn)視頻播放的操作方法。在播放土豆視頻的頁面中，單擊視頻下方的“更多”按鈕，然后在展開的界面上單擊“復(fù)制HTML代碼”按鈕，就能將該視頻的相應(yīng)HTML代碼取到。

使用視頻學(xué)習(xí)具有很多優(yōu)點(diǎn)——直觀、易于接受，可以邊看邊操作。由于高職教育更偏重于培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技能，視頻學(xué)習(xí)是高職生學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要途徑。然而在日常教學(xué)過程中，對(duì)高職學(xué)生調(diào)查顯示，很少學(xué)生有耐心認(rèn)真從頭到尾一步步操作視頻，所以給出視頻對(duì)應(yīng)的操作文檔是很有必要的，在發(fā)布視頻內(nèi)嵌代碼時(shí)，推薦再通過附件的方式附加相應(yīng)的操作文檔，操作文檔要有文字和對(duì)應(yīng)的視頻截圖描述。這樣，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)依照操作文檔進(jìn)行一步步操作，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。為了讓訪問用戶快速了解視頻的內(nèi)容信息，可以用DIV+CSS技術(shù)實(shí)現(xiàn)視頻和提示信息的布局。下面的代碼是發(fā)布博客時(shí)編寫的包含視頻的HTML代碼。

其中＜embe＞標(biāo)簽中，屬性src后的值為播放視頻的真實(shí)地址，type屬性說明的是視頻類型，allowfullscreen表示是否允許全屏播放，要控制視頻的寬和高只要修改width和height屬性的值即可。

[1]http://www.stdaily.com.

[2]M.Armbrust,A.Fox,R.Griffith,et al.Above the Clouds：A Berkeley View of Cloud Computing.February 10,2009.

[3]劉洪宇.空間革命——高職院校開放發(fā)展的新起點(diǎn)[J].長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（1）.

[4]葉春林，吳武英，王華.職教新干線在高校輔導(dǎo)員工作中的作用研究［J］.企業(yè)家天地（下旬刊），2010（11）.

（編輯：王天鵬）

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