文／ 本刊記者 賈常艷／

在英利集團(tuán)的電池車間里，有這樣一位年輕的小伙子，他喜歡琢磨設(shè)備，改造設(shè)備，憑著這股“鉆”勁兒和熟練的技術(shù)，他為公司帶來了300多萬(wàn)元的效益。他就是27歲的張杜超，自農(nóng)業(yè)電氣化及自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)，加入英利有3年多的時(shí)間。從普通的員工，到技術(shù)員，再到助理工程師，張杜超一步一個(gè)腳印的前行，在穩(wěn)扎穩(wěn)打的過程中他已走向了管理崗位，把自己的所學(xué)所知，毫無保留的傳授給大家，如今他所在電池車間的10來個(gè)技術(shù)員中，有很多都是他的“徒弟”。

技術(shù)求創(chuàng)新 效益不間斷

由于車間使用的二所插片機(jī)設(shè)備廠家設(shè)計(jì)缺陷，機(jī)械、電氣及軟件上都沒有載片盒正、反面的識(shí)別功能，再加上操作人員的大意，經(jīng)常出現(xiàn)載片盒放反的現(xiàn)象，導(dǎo)致產(chǎn)生不合格片轉(zhuǎn)入下道工序，成為轉(zhuǎn)換效率很低或者為零的不合格電池片，直接影響到車間電池成品合格率的提升。為了防止載片盒放反的現(xiàn)象發(fā)生，張杜超帶領(lǐng)設(shè)備組人員經(jīng)過幾次專題討論之后，設(shè)備本身角度出發(fā)，設(shè)計(jì)了一個(gè)載片盒識(shí)別裝置：利用載片盒正反面的結(jié)構(gòu)不同，增加一個(gè)片盒識(shí)別傳感器，用于識(shí)別載片盒正反面。新增片盒識(shí)別傳感器的24V電源由載片盒定位傳感器提供，將片盒識(shí)別傳感器的反饋信號(hào)接入到定位傳感器的反饋信號(hào)通道，當(dāng)載片盒放反時(shí)片盒識(shí)別裝置會(huì)準(zhǔn)確識(shí)別并報(bào)警，報(bào)警信息和定位傳感器報(bào)警信息一樣。這樣在保證載片盒能精確定位的同時(shí)，也保證了載片盒正反面的準(zhǔn)確性。這一項(xiàng)創(chuàng)新在公司內(nèi)得到了推廣，并用到了其他設(shè)備上，通過這項(xiàng)創(chuàng)新為公司節(jié)約了100萬(wàn)元的費(fèi)用。

制絨設(shè)備在安裝初期由于外圍設(shè)施不具備，設(shè)備不能添加雙氧水藥液，對(duì)車間和生產(chǎn)帶來了很大的不便，設(shè)備廠家只提供了2臺(tái)小型電動(dòng)加液泵，但是在加液過程中容易出現(xiàn)不同步和補(bǔ)液不穩(wěn)現(xiàn)象，造成工藝不穩(wěn)定制約著生產(chǎn)。為了解決這個(gè)問題，加快生產(chǎn)進(jìn)度和調(diào)試步伐，張杜超自制了獨(dú)立供液系統(tǒng)。利用隔膜泵的氣動(dòng)原理作為獨(dú)立供液系統(tǒng)主要?jiǎng)恿?，通過隔膜泵的氣管和設(shè)備補(bǔ)液系統(tǒng)的氣動(dòng)閥門的氣管并行連接，達(dá)到隔膜泵加液和設(shè)備加液同步的效果。在隔膜泵進(jìn)氣管處增加一個(gè)氣量調(diào)節(jié)閥門，利用氣量調(diào)節(jié)閥門來調(diào)節(jié)隔膜泵的供氣量并控制隔膜泵的輸出量達(dá)到控制加液流量的大小，以便加液達(dá)到更好的效果。并利用藥品桶本身的桶蓋作為固定輸液管的裝置，達(dá)到更換藥品桶的簡(jiǎn)便和安全性。這一項(xiàng)創(chuàng)新也得到了推廣，為公司增加了200萬(wàn)元的效益。

一人傳幫帶 處處柳成蔭

把公司的企業(yè)文化和自身的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)及時(shí)的傳授給新員工，幫助他們成長(zhǎng)是老員工義不容辭的責(zé)任，所以作為老員工的張杜超組織了一些傳幫帶的活動(dòng)。他組織了車間新員工的培訓(xùn)工作，就是針對(duì)新來公司的員工茫然、不知道如何去學(xué)習(xí)、不知道如何去適應(yīng)工作環(huán)境的狀況開展的。他把車間制度、工作流程、注意事項(xiàng)講給新員工并帶他們到現(xiàn)場(chǎng)去參觀，目的只有一個(gè)：讓他們熟悉車間，盡快的進(jìn)入狀態(tài)。

因?yàn)樵谏a(chǎn)中設(shè)備出現(xiàn)的問題各個(gè)班組并不完全相同，所以將常見的設(shè)備問題匯總出來讓員工學(xué)習(xí)交流就顯得很有必要，在這種情況下，張杜超組織設(shè)備人員編寫故障處理方法和編寫設(shè)備操作手冊(cè)，以文字版的匯總傳閱給大家，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，有問必答，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。設(shè)備出現(xiàn)問題的時(shí)候就借實(shí)踐機(jī)會(huì)邊修設(shè)備邊將維修的思路講給員工，希望通過實(shí)踐能傳授給員工解決問題的思路。張杜超認(rèn)為宣講不能只是在車間內(nèi)部，還應(yīng)該將工作的激情與工作中的樂趣講給所有英利人，因此他積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，比如百名員工上講臺(tái)活動(dòng)，一方面是傳承公司的企業(yè)文化，另一方面就是把自身的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給廣大員工。比如他積極參加公司組織的技術(shù)創(chuàng)新交流，把自身創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和思路，講給廣大員工。

創(chuàng)新源于生產(chǎn)，處處是創(chuàng)造天地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人，大家在生產(chǎn)中能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。這是張杜超最實(shí)在的感想，這也是傳幫帶的思路，用積極去渲染，用熱情去感化，用實(shí)踐去指導(dǎo)。

英才華橫溢泱泱氣派，利積沙成塔海納百川。張杜超用平凡的色彩勾勒出一片流光溢彩的天空，揮灑間，那些人生中值得驕傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴載入了他的史冊(cè)。繼續(xù)吧！那一抹平凡。