羅小紅

(中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙 410075)

我國(guó)的數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)歷了三個(gè)階段，一階段是以校園網(wǎng)建設(shè)為標(biāo)志的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)階段;二階段是以基于校園網(wǎng)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)階段，在此階段，許多學(xué)校都相繼建成了教務(wù)管理、學(xué)生管理、人事管理、圖書、科研管理、招生就業(yè)、后勤等管理信息系統(tǒng)，這些系統(tǒng)的建成，對(duì)于促進(jìn)的教學(xué)管理水平提升發(fā)揮了重要作用，但是由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，信息孤島問(wèn)題也困擾著數(shù)字校園建設(shè);三階段是一卡通建設(shè)萌芽的數(shù)字校園基礎(chǔ)平臺(tái)的建設(shè)，在此階段，主要解決異構(gòu)系統(tǒng)的資源共享及互聯(lián)互通的問(wèn)題。

數(shù)字校園核心基礎(chǔ)平臺(tái)包括門戶、單點(diǎn)登錄、數(shù)據(jù)中心等。原來(lái)建成的每個(gè)系統(tǒng)都有自己的安全體系和身份認(rèn)證系統(tǒng)，整合以前，進(jìn)入每個(gè)系統(tǒng)都需要進(jìn)行登錄，這樣的局面不僅給管理上帶來(lái)了很大的困難，在安全方面也埋下了重大的隱患，因而單點(diǎn)登錄(Single Sing On，SSO)的問(wèn)題成為現(xiàn)階段數(shù)字化校園建設(shè)首先需要解決的問(wèn)題。

目前，實(shí)現(xiàn) SSO的技術(shù)主要包括:(1)基于Cookies實(shí)現(xiàn);(2)基于 Broker實(shí)現(xiàn);(3)基于 A-gent實(shí)現(xiàn);(4)基于Token實(shí)現(xiàn);(5)基于網(wǎng)關(guān)實(shí)現(xiàn)。但在單點(diǎn)登錄系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，常常會(huì)遇到一個(gè)用戶，擁有多個(gè)系統(tǒng)權(quán)限，COOKIE不能跨域共享等問(wèn)題。［1－3］采用基于 CAS(Central Authentication Service)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化校園的單點(diǎn)登錄，較好解決了上述問(wèn)題。

1 系統(tǒng)框架

CAS是耶魯大學(xué)發(fā)布的一款單點(diǎn)登錄開(kāi)源軟件，該軟件為不同的WEB應(yīng)用系統(tǒng)提供一種可靠的單點(diǎn)登錄方法。系統(tǒng)包括CAS Server和CAS Client兩部分，前者負(fù)責(zé)對(duì)用戶的身份認(rèn)證工作，后者一般與應(yīng)用系統(tǒng)部署在一起，負(fù)責(zé)處理對(duì)應(yīng)用的訪問(wèn)請(qǐng)求。

基于CAS的單點(diǎn)登錄系統(tǒng)框架如圖1所示。這個(gè)系統(tǒng)中心為CAS單點(diǎn)登錄系統(tǒng)，LDAP用戶信息中心及CA安全認(rèn)證中心、以及統(tǒng)一接入門戶，各類身份人員(如學(xué)生、老師等)，通過(guò)統(tǒng)一門戶登錄，在CAS單點(diǎn)登錄系統(tǒng)的支持下，能夠訪問(wèn)個(gè)性化的服務(wù)，同時(shí)能夠直接訪問(wèn)到校園內(nèi)的相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)。

圖1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

2 關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)

2.1 應(yīng)用系統(tǒng)接入流程

1)用戶通過(guò)WEB BROWSE訪問(wèn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，CAS客戶端對(duì)于每個(gè)WEB請(qǐng)求，會(huì)分析請(qǐng)求是否包含Service Ticket;

2)如果沒(méi)有，則重定向到CAS服務(wù)器的登錄地址，要求用戶輸入認(rèn)證信息，進(jìn)行認(rèn)證;

3)用戶輸入認(rèn)證的用戶名，口令，提交服務(wù)器進(jìn)行登錄認(rèn)證，進(jìn)行登錄認(rèn)證。

4)認(rèn)證服務(wù)認(rèn)證成功，CAS服務(wù)器產(chǎn)生一個(gè)不可偽造、唯一的Service Ticket，之后系統(tǒng)自動(dòng)重定向到Service所在地址，并為客戶端瀏覽器設(shè)置一個(gè)Ticket Granted Cookie(TGC)，CAS Client在拿到Service和新產(chǎn)生的 Ticket過(guò)后，在第5、6步中與CAS Server進(jìn)行身份合適，以確保Service Ticket的合法性，具體見(jiàn)圖2。

圖2 CAS基礎(chǔ)協(xié)議

2.2 應(yīng)用系統(tǒng)接入方式

系統(tǒng)提供兩種應(yīng)用系統(tǒng)接入方式，以快速實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄。

1)反向代理(Reverse Proxy)方式，實(shí)現(xiàn)方式為松耦合，應(yīng)用系統(tǒng)無(wú)需開(kāi)發(fā)、無(wú)需改動(dòng)。對(duì)于不能作改動(dòng)或沒(méi)有原廠商配合的應(yīng)用系統(tǒng)，可以使用該方式接入統(tǒng)一用戶管理平臺(tái)。采用反向代理模塊和單點(diǎn)登錄(SSO)認(rèn)證服務(wù)進(jìn)行交互驗(yàn)證用戶信息，完成應(yīng)用系統(tǒng)單點(diǎn)登錄

2)Plug－in方式，實(shí)現(xiàn)方式為緊耦合，采用集成插件的方式與單點(diǎn)登錄(SSO)認(rèn)證服務(wù)進(jìn)行交互驗(yàn)證用戶信息，完成應(yīng)用系統(tǒng)單點(diǎn)登錄。緊耦合方式提供多種API，通過(guò)簡(jiǎn)單調(diào)用即可實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄(SSO)。

2.3 業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成

通過(guò)業(yè)務(wù)系統(tǒng)集成，將能夠把各種不同應(yīng)用的內(nèi)容聚合到一個(gè)統(tǒng)一的頁(yè)面呈現(xiàn)給用戶，實(shí)現(xiàn)同應(yīng)用系統(tǒng)實(shí)時(shí)交換信息。［4］能夠從各種數(shù)據(jù)源如數(shù)據(jù)庫(kù)、多種格式的文件檔案、Web頁(yè)面、電子郵件等集成用戶所需的動(dòng)態(tài)內(nèi)容。信息門戶與門戶網(wǎng)站的集成，主要是通過(guò)兩種方式來(lái)集成的，即基于界面的集成和基于數(shù)據(jù)的集成。

1)基于界面的集成

基于界面的集成是指Portal系統(tǒng)直接訪問(wèn)目標(biāo)系統(tǒng)的URL，得到目標(biāo)系統(tǒng)的返回的HTML界面后，從中截取一部分，展示給最終用戶。在展示HTML的時(shí)候，系統(tǒng)作了一次URL鏈接的轉(zhuǎn)換，使得最終用戶點(diǎn)擊相關(guān)鏈接之后就能夠流轉(zhuǎn)到目標(biāo)系統(tǒng)的相關(guān)界面上，這功能可以使用Web Clipping Portlet來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2)基于數(shù)據(jù)的集成

基于數(shù)據(jù)的集成是指目標(biāo)應(yīng)用系統(tǒng)提供出接口(可以是API，也可以是數(shù)據(jù)庫(kù)接口)，Portal系統(tǒng)使用這些接口獲取數(shù)據(jù)，展示給最終用戶，并且產(chǎn)生目標(biāo)系統(tǒng)的鏈接，使得最終用戶點(diǎn)擊相關(guān)鏈接之后就能夠流轉(zhuǎn)到目標(biāo)系統(tǒng)的相關(guān)界面上。

2.4 統(tǒng)一權(quán)限管理

在數(shù)字化校園中，系統(tǒng)多，人員多，用戶的類型多。用戶能否訪問(wèn)的業(yè)務(wù)不同，即使統(tǒng)一業(yè)務(wù)，其具體權(quán)限也不盡相同。統(tǒng)一權(quán)限管理采用二次鑒權(quán)的方法，也就是對(duì)于門戶的統(tǒng)一身份認(rèn)證，則管理到其能否訪問(wèn)到其業(yè)務(wù)的權(quán)限，具體業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)的權(quán)限，則由每個(gè)系統(tǒng)獨(dú)立認(rèn)證。［5］對(duì)統(tǒng)一權(quán)限管理，通過(guò)角色的引入，減少了授權(quán)管理的復(fù)雜性和工作量。但對(duì)管理員來(lái)說(shuō)，由于許多用戶都具有共同的角色，如果對(duì)每一用戶都授一次權(quán)，工作量是非常大的。因而針對(duì)實(shí)際情況，將用戶組引入到統(tǒng)一權(quán)限管理中，以減少管理的授權(quán)次數(shù)。采用基于用戶、用戶組、業(yè)務(wù)和角色向結(jié)合的權(quán)限管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園中的統(tǒng)一權(quán)限管理。其基本思想是:

設(shè)m 個(gè)用戶分別為 U1、U2、…、Um，設(shè) n個(gè)業(yè)務(wù)分別為 B1、B2、…、Bn，設(shè) p 個(gè)用戶組為 T1、T2、…、Tp，設(shè) q 個(gè)角色組分別為 R1、R2、…、Rq。

對(duì)于用戶 Uj(j∈{1，2，…，m})，其權(quán)限定義為:

即用戶Uj的業(yè)務(wù)權(quán)限可用用戶的用戶組權(quán)限與業(yè)務(wù)權(quán)限以及用戶的角色權(quán)限來(lái)表達(dá)。于是可以通過(guò)靈活多變的權(quán)限控制組合，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的權(quán)限管理。

3 結(jié)束語(yǔ)

在數(shù)字化校園建設(shè)的過(guò)程中，為了整合不同的應(yīng)用系統(tǒng)，單點(diǎn)登錄是首先要考慮的問(wèn)題。本文將CAS應(yīng)用到數(shù)字校園的單點(diǎn)登錄中，采用基于LDAP和證書相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了用戶的統(tǒng)一身份認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)了基于反向代理和PLUG－IN的兩種應(yīng)用接入方式，實(shí)現(xiàn)了不同業(yè)務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用集成，采用基于用戶、權(quán)限、角色的方式，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一權(quán)限管理。

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