劉瑛

1

下了有軌電車，橫穿一條窄窄的、畫著斑馬線的單行線小街，再向前走十幾米，就到了古騰貝格小學(xué)。在泓韻眼里，這才是她想象中的德國小學(xué)：一幢不大的歐式教學(xué)樓，一棵參天大樹，二個(gè)足球場(chǎng)般大的運(yùn)動(dòng)館。學(xué)校對(duì)面是大片的草地和一汪碧綠的湖水。如果不是小小的操場(chǎng)邊豎著一個(gè)可以攀爬的網(wǎng)狀尼龍繩架和幾個(gè)少林寺似的行走木樁，這袖珍型的小學(xué)看上去像是電影《音樂之聲》中奧地利伯爵家那個(gè)漂亮的歐式別墅。

為給女兒蔚伶選這所合適的學(xué)校，泓韻花了不少時(shí)間和精力。

去年蔚伶到德國。按推薦，進(jìn)了一所小學(xué)。那所離他們住處不遠(yuǎn)的小學(xué)，辦有專門針對(duì)外國孩子的語言班，這對(duì)毫無德語基礎(chǔ)的蔚伶是再合適不過了。蔚伶很喜歡熱情開朗的語言班老師，每天快快樂樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步神速。一年下來，還交了兩個(gè)形影不離的好朋友，一個(gè)是土耳其小姑娘蘇珊；另一個(gè)是俄羅斯小姑娘葉麗娜。泓韻卻覺得，當(dāng)初為女兒選這所小學(xué)時(shí)，太匆忙，欠周全。因?yàn)?，這所小學(xué)外國孩子很多。蔚伶所在的語言班就更不用說，清一色的外國孩子。泓韻心里有自己的小九九：既然到了德國，就該盡可能多地跟正宗德國人打交道，盡可能多地融入當(dāng)?shù)亍爸髁魃鐣?huì)”，而不是一頭扎到德國的“外國人”堆里去，做個(gè)邊緣人。

她開始留心，四處打聽，反復(fù)比較，仔細(xì)篩選。哪所小學(xué)更好一些?哪所小學(xué)德國孩子相對(duì)集中一些?半年后，她鎖定了古騰貝格小學(xué)。

蔚伶對(duì)媽媽的轉(zhuǎn)學(xué)決定很抵觸。對(duì)她來說，其他國家的孩子是“外國人”，德國孩子也是“外國人”，反正都是外國人，為什么一定要轉(zhuǎn)學(xué)?

清晨的陽光，穿過校園高大的法國梧桐樹，把圈圈斑影投射到從校門口到教學(xué)樓之間不長(zhǎng)的通道上。

母女倆沿著這灑滿圈圈、帶著光影的通道，向教學(xué)樓走去。

這是開學(xué)第一天。

泓韻特意陪著蔚伶來到學(xué)校。她想跟新班主任黎希特老師打個(gè)照面，說幾句話，請(qǐng)她多關(guān)照關(guān)照蔚伶。

教室的門還未打開。

班級(jí)門前的寬大走廊里，一群女孩圍成一圈，坐在自己方方正正的大書包上，嘰嘰喳喳說著話，等著教室開門。

“早上好!”泓韻熱情地向她們問好。

“早上好!”只有一個(gè)女孩兒小聲地回了這一句，其他孩子則睜著好奇的眼睛看著她倆，都沒說話。蔚伶呢，也不跟她們打招呼，訕訕地徑直走到一扇大窗戶下，一個(gè)人站著。

“為什么不坐到那兒去，跟她們一塊兒說說話?”泓韻跟過去，問。

“我又沒有朋友在那兒!”蔚伶微微把頭撇向一邊，咬著嘴唇，情緒明顯十分低落。

陽光裹著絲絲橘黃，輕柔地灑在蔚伶身后的大玻璃窗上。大玻璃窗又樂融融地把那絲絲橘黃慷慨地反射到蔚伶烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，形成道道溫暖的橘黃光圈。泓韻卻在這溫暖的光圈里，突然第一次看到了女兒眼底的一絲落寂。

她看了看那些圍坐成一圈的女孩兒，又看了看形單影只、獨(dú)站一旁的蔚伶，覺得眼前的景象，就像一幅形象具體的“圈子”圖。

泓韻輕輕嘆了口氣。

她正是為了讓女兒能更好地融入“圈子”，才毅然決然舍近求遠(yuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)到這兒的呀!

黎希特老師來了。

一頭戴安娜似的金黃色短發(fā)，淡綠色T恤衫配白色牛仔褲，腰間扎一條淡綠色褲腰帶，整個(gè)人顯得高挑頎長(zhǎng)，干凈利落—一這是泓韻十分欣賞的德國教師形象。當(dāng)初正是見了黎希特之后，才更堅(jiān)定了她讓蔚伶轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。

黎希特的身影一出現(xiàn)，那一圈兒女孩們立刻安靜下來。她打開教室門，看著孩子們魚貫而入。

泓韻迎了過去，向黎希特老師道了聲“早上好”后，便說起了“請(qǐng)多關(guān)照”的話。

黎希特卻客氣地打斷泓韻，說，如果沒有預(yù)約，她現(xiàn)在沒辦法也沒時(shí)間談任何事情。她把學(xué)校秘書室的電話號(hào)碼給了泓韻，請(qǐng)泓韻事先給學(xué)校秘書打電話，做好預(yù)約后再來。

泓韻有些尷尬。她當(dāng)然知道，在德國，凡事都得先預(yù)約?？筛蠋煻虝捍騻€(gè)照面，說幾句客套話也得事先預(yù)約?這也太刻板了吧?

仿佛水土不服，蔚伶自從進(jìn)了這所小學(xué)后，就變得不開心起來。

起初，泓韻以為是換了新環(huán)境，還沒完全適應(yīng)。

可是，兩個(gè)月過去后，蔚伶變得越來越悶悶不樂。一天晚飯過后，她鄭重其事地對(duì)泓韻說，不想去上學(xué)了。

泓韻一聽，嚇了一跳。

一問，蔚伶苦著臉，說起了她的煩惱：她不僅是班級(jí)、也是全校唯一的亞洲面孔?，F(xiàn)在班上共有25個(gè)學(xué)生，一半同學(xué)從幼兒園起就相互認(rèn)識(shí)，并且都形成了相對(duì)固定的伙伴關(guān)系。課堂上，很多時(shí)候，都需要同學(xué)之間互動(dòng)或小組共同參與，每當(dāng)這時(shí)，別人都有伙伴，只有她，總是一個(gè)人掛單。她曾很多次試過，與其他同學(xué)交往，可無論與誰靠近，都覺得自己像個(gè)不受歡迎的“第三者”。

蔚伶的話讓泓韻十分焦急。蔚伶在國內(nèi)當(dāng)過班長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，性格開朗，樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師同學(xué)眼里的尖子。即便去年剛到德國時(shí)，一句德語不會(huì)，仍然經(jīng)常在班上被老師夸獎(jiǎng)，被同學(xué)們接受和喜愛，從沒感到過孤單?，F(xiàn)在到了這新學(xué)校，語言沒障礙了，難道交友還成了大問題?

她決定盡快約個(gè)時(shí)間，跟班主任老師黎希特好好談?wù)?。她不愿讓蔚伶有挫敗感，更不愿意讓這種狀況持續(xù)下去，給蔚伶心里留下陰影。

很快，通過學(xué)校秘書處，約定了跟黎希特的見面時(shí)間。

按事先準(zhǔn)備，泓韻禮貌地把蔚伶面臨的困難和心理壓力講述了一遍。黎希特微瞇著寶藍(lán)色的眼睛，沉靜地聽完泓韻的敘述，然后，帶著沉靜的語調(diào)一板一眼地解釋說：“出現(xiàn)這種狀況，我感到很抱歉。第一，作為老師，我無權(quán)決定班級(jí)人數(shù)，學(xué)校也不可能為了某個(gè)學(xué)生的愿望而任意增加或減少一個(gè)學(xué)生。第二，同學(xué)之間的伙伴關(guān)系，都是在長(zhǎng)期的相處過程中自由形成的。作為老師，我無權(quán)強(qiáng)求別人去接受誰。交朋結(jié)友就像宗教信仰一樣，需要自己選擇和決定。當(dāng)然，在以后的課堂教學(xué)中，我會(huì)盡量兼顧蔚伶的感受?！?/p>

她提了個(gè)有用的建議：最好在課余時(shí)間，主動(dòng)跟其他同學(xué)約一約。她說，在德國，朋友之間的友誼，大多建立在課間、工余的私人交往之中。剛開始，可由家長(zhǎng)出面，幫孩子約定時(shí)間。班上有份《班級(jí)通訊錄》，供學(xué)生家長(zhǎng)之間聯(lián)絡(luò)。不過，要得到這份通訊錄，得先辦個(gè)手續(xù)。

說著，她拿出一份表格，遞給泓韻。泓韻定睛一看，是份聲明：“我同意(或不同意)將我的家庭地址和電話號(hào)碼在學(xué)校范圍內(nèi)公開。”下面是簽字。黎希特解釋說，只有同意公開自己的家庭地址和電話號(hào)碼，才能得到這份《班級(jí)通訊錄》。若不同意，就不能得到這份通訊錄。因?yàn)椋瑱?quán)利與義務(wù)同等。

泓韻當(dāng)即在“同意”一欄上簽了名。

拿到通訊錄，她注意到，這份通訊錄中，沒有黎希特的私人電話號(hào)碼。便問，能否要一份老師的電話號(hào)碼?以后若有什么事情，便于及時(shí)聯(lián)系，以前語言班老師也是這么做的。

黎希特卻搖搖頭說：“對(duì)不起!我丈夫心臟不太好，他從不喜歡把工作上的事帶到家中去，影響我們的家庭生活。有什么事，你可以打電話給學(xué)校秘書室預(yù)約?！?/p>

泓韻明顯感到，黎希特的性格和待人方式與語言班老師完全不同。黎希特做事無懈可擊。她身上有種異乎尋常的沉靜，這沉靜猶如無形的磁場(chǎng)，讓每個(gè)靠近她的人都不由地?cái)柯曥o氣，同時(shí)，這沉靜又隱含一股排斥力，讓人無法靠近與親近。

回到家，泓韻跟蔚伶做了一次認(rèn)真交談。她跟蔚伶講了融入“圈子”的重要性，明確要求蔚伶要有意識(shí)地接近自己喜歡的同學(xué)，盡快從中找出一兩個(gè)朋友。如果有合適的，再相約到家里來玩。

很快，蔚伶就有了個(gè)性格活潑的朋友。由于兩人只是在學(xué)校一塊兒玩玩，彼此都覺得非常愉快?？墒?，課余之后，你來我往相約了一個(gè)回合，蔚伶就再也沒了交往下去的興趣。

那女孩兒的家活像個(gè)動(dòng)物園。里面又是狗又是貓，又是老鼠又是魚，還有些嚇人的各種各樣小蟲，充滿了一股隆味，亂得出奇。她母親是個(gè)單親，說話時(shí)總是打著奇怪的嗝，臉上長(zhǎng)著些莫名其妙的紅斑點(diǎn)，讓人不敢靠近。而那女孩兒來做客時(shí)，瘋得簡(jiǎn)直沒任何規(guī)矩，光著腳從地上躥到沙發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到桌子上，最后，把父母臥室的雙人床當(dāng)做彈跳墊，在上面一個(gè)勁兒地狂蹦，差點(diǎn)兒沒把床蹦散了架。不光如此，她還任意打開所有柜櫥，到處亂翻亂看。

送走她后，蔚伶長(zhǎng)出一口氣，說：“以后我再也不會(huì)請(qǐng)她到我們家來了!誰受得了啊!”

泓韻認(rèn)為蔚伶說得極是，交朋友還是寧缺毋濫為好。

2

祖青中午一般不回家，午飯都在公司解決。只有晚飯時(shí)，一家三人才團(tuán)坐在一起，說說各自的事情。

漸漸地泓韻和祖青發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)叫“尼娜”的女孩名字開始經(jīng)常在蔚伶嘴里出現(xiàn)。到后來，蔚伶幾乎是三句話不離“尼娜”。顯然，尼娜成了蔚伶在學(xué)校最要好的朋友。

這天，蔚伶放學(xué)回到家，書包還沒來得及放下，就問泓韻：“明天可不可以讓尼娜到我們家來?”

原來，黎希特布置了一個(gè)作業(yè)，讓學(xué)生之間根據(jù)采訪提綱進(jìn)行相互采訪，然后將采訪內(nèi)容記錄下來，寫成一篇小采訪報(bào)道。她和尼娜已約好，一起完成這個(gè)作業(yè)。

泓韻當(dāng)然滿口答應(yīng)。她也想見見這位女兒的好朋友。

第二天，尼娜如約而來。她是放學(xué)后直接跟著蔚伶一塊兒來的。泓韻見她長(zhǎng)得活像童話里的小公主，精致漂亮，是個(gè)絕對(duì)討人喜歡的小姑娘。

尼娜脫下外套后，在客廳里規(guī)規(guī)矩矩地坐下。蔚伶忙著又是端茶倒水，又是遞水果點(diǎn)心，極盡地主之誼。看得出來，好朋友的到來，讓她十分高興。

泓韻特意多做了兩個(gè)菜。尼娜看著桌上的菜，羨慕地說：“我很喜歡中國飯菜，要是我媽媽也會(huì)做就好了。唉!我媽媽從來不做午餐。”

“那你中午吃什么?”蔚伶問。

“通常，我只是喝些飲料，在面包里夾根腸或肉片、一片奶酪、幾片酸黃瓜，另外，再加點(diǎn)水果和一盒甜酸奶?！?/p>

泓韻發(fā)現(xiàn)，尼娜用起筷子來，動(dòng)作很嫻熟，完全沒有外國人通常表現(xiàn)出的那種笨拙。一問，尼娜說，他們?nèi)乙郧敖?jīng)常上中國餐館，有些中國餐館還會(huì)送筷子給他們，供他們回家練習(xí)，他們家已收集了不少中國筷子。

“不過，像這種筷子，我家還沒有。”她舉著手里的竹制筷子說。

“那我們也送一雙給你?！蔽盗娲蠓降卣f。

吃完飯，兩個(gè)孩子開始做功課。因?yàn)樵缫蚜泻昧瞬稍L提綱，相互采訪進(jìn)行得很順利，采訪報(bào)道一會(huì)兒就完成了。

接著兩人做繪畫課作業(yè)。這是一幅有關(guān)春天的復(fù)印圖紙，孩子們可根據(jù)自己的喜好和對(duì)春天的理解，給太陽、天空：花草：樹木分別上色。兩個(gè)孩子對(duì)色彩有著截然不同的偏好：蔚伶的畫面大紅大綠，尼娜的畫面淺淡雅致。那懸掛在畫面右上方的一輪太陽，在蔚伶的畫筆下，放著紅彤彤的光芒，而在尼娜的畫筆下，卻散發(fā)著月亮似的黃色柔和光暈。

繪畫作業(yè)很快做完。兩個(gè)孩子欣賞著彼此的畫，都未對(duì)色彩的不同提出任何異議，仿佛這世界原本就存在兩種不同顏色的太陽。

外面正是陽光燦爛。泓韻建議她們到住宅區(qū)里的兒童游樂場(chǎng)去玩兒。

兩個(gè)孩子快樂地跳躍奔跑著，到了游樂場(chǎng)。蔚伶翻起了跟頭。她的跟斗翻得很漂亮，很飄逸。這是在國內(nèi)少年宮從舞蹈老師那兒學(xué)來的絕活兒。尼娜連連驚嘆，也學(xué)著翻了起來，動(dòng)作難看得可笑。接下來，兩個(gè)人玩扔飛碟，拋線球，走平衡木，跳繩，玩得十分的投入和盡興。

泓韻在一邊看著，發(fā)現(xiàn)尼娜動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性、奔跑速度、平衡能力都遠(yuǎn)不如蔚伶，而蔚伶始終熱情地鼓勵(lì)著尼娜，真誠地為她每一次小小的成功鼓掌歡呼。她心里有種感動(dòng)，也有種心酸。從小到大，她自己從來沒有主動(dòng)追求過友誼，但從來不乏朋友。而蔚伶呢?到這新學(xué)校好幾個(gè)月了，才好不容易有了這么一位朋友!

正玩得高興，尼娜突然停住，看了看手表，一臉的焦急：“糟了!6點(diǎn)我必須到家。天啊!我得馬上到車站去!”

“你媽媽不來接你嗎?”

“我媽媽今天沒時(shí)間。她上美容院去了。她每星期都要定時(shí)上一次美容院。”

“你媽媽是干什么的?”泓韻問。在德國，經(jīng)常上美容院可算是件奢侈的事。

“家庭主婦?！?/p>

“家庭主婦?”

“對(duì)!她總是很忙。沒時(shí)間接送我?！?/p>

泓韻不禁納悶：對(duì)一個(gè)家庭主婦來講，再忙，還有比孩子更重要的事嗎?

三人急急忙忙往回趕。一進(jìn)家門，尼娜背起書包，二話不說，就往外沖。

到了門口，又猛地停?。骸翱曜幽?蔚伶答應(yīng)過我，送我一雙竹制筷子?！?/p>

蔚伶趕緊到廚房去拿筷子。

泓韻擔(dān)心，傍晚時(shí)分，讓孩子一個(gè)人回家，路上不安全。于是提出，送她回家。最好，先給她家打個(gè)電話，說明一下情況，免得她父母擔(dān)心?？赡贸瞿欠荨栋嗉?jí)通訊錄》，卻發(fā)現(xiàn)，那上面沒有尼娜家的電話號(hào)碼和家庭住址。尼娜解釋說，她父母不愿意公開他們家的電話號(hào)碼，更不愿公開他們家的住址。

泓韻讓她自己往家打電話，跟父母解釋一下。電話打過去，響了半天，沒人接。

“我們還是先走吧!說不定，能趕在我媽媽之前到家?！蹦崮确畔码娫捳f。

“可我還不知道你家在哪兒呢!總該先看看地圖吧?”泓韻說。

“不用了。我知道怎么坐車。我有月票。放學(xué)后，我都是自己坐車回家?！蹦崮壤暇毜卣f。

公共汽車駛進(jìn)了一片住宅區(qū)。這里的洋房別墅一棟連一棟，街區(qū)寬敞氣派。

尼娜家是一棟遠(yuǎn)比周圍住房高大豪華的別墅。院落里的樹木顯示著歲月的長(zhǎng)久年輪，而別墅卻煥然如新。門前停著一輛尊貴的奔馳車和一輛時(shí)尚的寶馬敞篷車。

泓韻沒想到，住著這樣豪華氣派的別墅，開著這樣昂貴高檔的汽車，卻讓自己的孩子每天午飯吃干面包、酸黃瓜，上學(xué)放學(xué)自己擠公共汽車。換作中國父母，誰會(huì)這么做?

門鈴剛響起，房門就開了。一看就知道，開門人是尼娜母親——這母女倆長(zhǎng)得簡(jiǎn)直就像一個(gè)模子里刻出來的一樣。

“怎么現(xiàn)在才回來?晚了整整15分鐘!”她看見尼娜劈頭就責(zé)備。

尼娜膽怯地辯解說：“我們是坐有軌電車和公共汽車回來的，路上換車耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間。蔚伶媽媽不會(huì)開車。”

“不會(huì)開車?她也不會(huì)說德語嗎?”她說這些話時(shí)，連看都不看一眼泓韻，仿佛眼前站著的大活人是根本就不存在的空氣。

“我媽媽在中國就學(xué)過德語。她的德語已經(jīng)說得很好了!”蔚伶急著大聲為媽媽辯護(hù)。

“說得很好了?”尼娜母親看了看蔚伶，眼里滿是盛氣凌人的傲慢，“那就應(yīng)該打電話告訴我一聲!”

“我們出發(fā)前給你打過電話，可是，你根本就不在家!”這回，連尼娜的聲音也大了起來，她覺得自己母親太沒禮貌了。

“好了，進(jìn)去吧!以后不許這么不守時(shí)!”尼娜母親命令道。

尼娜站著不動(dòng)。她看看泓韻母女，再看看她母親，請(qǐng)求道：“請(qǐng)她們進(jìn)去坐坐好嗎?”

“今天不方便，以后再說吧!”尼娜母親生硬地拒絕道。

尼娜轉(zhuǎn)過身，抱住蔚伶，帶著感激的語調(diào)說：“謝謝你!蔚伶!今天下午我過得很愉快!”接著，她踮起腳，在泓韻的左右臉上各親了一下，十分乖巧地說，“謝謝你!泓韻!謝謝你送我回家!”

泓韻在她的眼睛里，分明看到了閃動(dòng)著的晶瑩淚花。

尼娜母親把著門，在說客氣話時(shí)，也是一副拒人于千里之外的神情：“謝謝你們送尼娜回來。祝你們晚安!”

泓韻猛地感到一股熱血往上沖。她涌起一個(gè)沖動(dòng)，真想對(duì)著這張精心保養(yǎng)、不可一世的臉，狠狠地扇一個(gè)大耳光過去。

晚飯桌上，泓韻情緒激動(dòng)地把傍晚在尼娜家門口發(fā)生的一幕講給祖青聽。最后，幾乎哇哇叫著發(fā)誓說，以后絕不再跟這種人家打交道!

3

尼娜母親的傲慢、泓韻的“斷交”誓言，并沒影響到孩子之間的純真友誼一兩個(gè)孩子不但沒有彼此疏遠(yuǎn)，反而更加親近了。

尼娜到黎希特那兒去，主動(dòng)要求換座位，指名要跟蔚伶坐一桌。課里課外，她幾乎與蔚伶形影不離。甚至連蔚伶上廁所，她也在后面跟著、等著。她還三天兩頭問蔚伶：“明天，我可以到你家去嗎?”

蔚伶回家問泓韻。泓韻說，只要尼娜愿意，隨時(shí)歡迎她來。不過，回家的事，她必須自己解決。

那個(gè)黃昏，在尼娜家門前發(fā)生的一幕，像塊烙鐵，烙在泓韻心里。尼娜母親的態(tài)度深深傷了她的自尊，讓她從心底排斥這個(gè)德國女人。但她明白，不能因?yàn)樽约旱南埠茫ジ缮嬗绊懞⒆又g的友情。尼娜眼里的晶瑩淚花、尼娜對(duì)她們真誠的擁抱和感謝的話語，讓她看到了這孩子心底的東西，她怎么能拒絕尼娜?

蔚伶把泓韻的表態(tài)告訴了尼娜。這樣，時(shí)不時(shí)地，尼娜就到他們家來。開始時(shí)，是每星期一兩次。漸漸地，除了星期三下午的跆拳道訓(xùn)練不能來之外，幾乎每天放學(xué)后都跟著蔚伶一塊兒回家，對(duì)他們家似乎比對(duì)她自己家還親。

時(shí)間一長(zhǎng)，泓韻慢慢發(fā)現(xiàn)了尼娜身上很多乍一眼看不到的優(yōu)點(diǎn)和好習(xí)慣。比如，她很懂禮貌，很有教養(yǎng)，很善于自然而然地向別人表達(dá)她的謝意；她做事計(jì)劃性很強(qiáng)，知道自己應(yīng)該先做什么，后做什么；她喜愛整潔，無論是吃完飯、做完作業(yè)還是游戲完畢，總是不忘有條不紊地把東西收拾干凈，擺妥放好，從不丟三落四；她守時(shí)觀念很強(qiáng)，不管玩得多么高興，只要時(shí)間一到，不用提醒，就知道及時(shí)往家趕。每次來，她都會(huì)帶些自己喜愛的東西，跟蔚伶分享。蔚伶從她那兒，學(xué)會(huì)了不少德國孩子們玩的棋類、紙牌、拼圖以及各種益智游戲。她還送了不少自己收集的各種動(dòng)物小圖片給蔚伶，帶動(dòng)蔚伶，學(xué)會(huì)收藏。

那種收藏并不復(fù)雜：只要每周花3歐元，就可買回一本為孩子們出版的知識(shí)性小冊(cè)子。每份小冊(cè)子中，附帶著袋裝的動(dòng)物圖片，各種動(dòng)物都有自己的系列。往往是，買回的小冊(cè)子中，袋裝的圖片會(huì)有重復(fù)，收集者之間只有相互交換，互通有無，才有可能把整個(gè)系列收集齊全。

蔚伶很喜歡閱讀那些圖文并茂的知識(shí)性小冊(cè)子，更對(duì)這種收藏興致盎然。通過課余時(shí)間的相互觀摩和交換，不知不覺中，擴(kuò)大了朋友圈。為了賺取那3歐元，蔚伶主動(dòng)提出，幫媽媽做家務(wù)，收拾碗筷，整理床被，擦灰洗廁所，每次1歐元。

一個(gè)小小的收藏愛好，帶來了好幾個(gè)意想不到的收獲，泓韻覺得挺不錯(cuò)。

這期間，尼娜好幾次提出，請(qǐng)蔚伶到她家去，每次，泓韻都以各種借口推托掉了——尼娜母親的態(tài)度如此傲慢，她怎么能讓自己女兒再送上門去自取其辱?說到底，她也有自己做人的原則。

其實(shí)，泓韻嘴上沒說，心里卻對(duì)尼娜母親這種聽之任之的態(tài)度和做法感到十分不解。尼娜母親一點(diǎn)兒不了解他們家，也無意跟他們家打交道，卻任由自己女兒每天到一個(gè)陌生人家中去，不聞不問。難道，她就對(duì)他們這么放心?難道，她就一點(diǎn)兒不為孩子的交友感到擔(dān)心?這樣粗心的母親，怎么就教出了有著良好行為習(xí)慣的女兒呢?

“尼娜，你媽媽不反對(duì)你天天到我們家來嗎?”一天吃午飯時(shí)，泓韻問尼娜。

“不，她不但不反對(duì)，反而挺高興?！?/p>

“為什么?”

“因?yàn)槲铱偢f，你做的中國飯菜很好吃。”

“以前一我指的是你沒有每天到我們家來之前一每天下午，都是你媽媽在家陪你嗎?”

“不，我媽媽每天下午都有自己的活動(dòng)，沒時(shí)間。不過，我媽媽請(qǐng)了一個(gè)專業(yè)看護(hù)員，每天下午到我家來，督促我做家庭作業(yè)，然后陪我一塊兒玩。”

“那需要付費(fèi)吧?”

“當(dāng)然!每小時(shí)10歐元?！?/p>

“你爸爸是干什么的?”泓韻問。能住豪宅、開好車、讓老婆定期上美容院、給孩子請(qǐng)專業(yè)看護(hù)員，想必尼娜父親不是普通收入者。

果然，尼娜說：“他是一家保險(xiǎn)公司的老總?！?/p>

“現(xiàn)在呢?如果你到我們家來，你父母還用給看護(hù)員付費(fèi)嗎?”

“當(dāng)然不用了!我媽媽已經(jīng)把她辭退了?！?/p>

泓韻“哦”了一聲，心里感到一陣不舒服。她沒想到，自己在無意中，當(dāng)了個(gè)比看護(hù)員還稱職的保姆。尼娜每次來有吃有玩，家庭作業(yè)跟蔚伶一塊兒做，她呢，在一旁認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查。對(duì)方因此省了一筆可觀的看護(hù)費(fèi)，到頭來，連半點(diǎn)謝意都不用向她表達(dá)!

泓韻心懷不平地把這事說給祖青聽。祖青卻不以為意，說：“你就別這么小肚雞腸了!我看，蔚伶跟尼娜的交往，應(yīng)該是互惠互利的，不存在誰看護(hù)誰的問題。你給自己不也得做飯嗎?給尼娜不過是多雙筷子多煮把米，用不著太往心里去!”

雖然祖青說得有理，可泓韻心里仍然疙疙瘩瘩。就在她極不愿意讓尼娜母親心安理得占便宜，想著如何推辭尼娜來家次數(shù)的時(shí)候，尼娜無意中的一個(gè)舉動(dòng)，一下觸到了她內(nèi)心最柔軟的地方，讓她徹底放棄了自己的斤斤計(jì)較。

那天，尼娜回家時(shí)，外面正下著大雨。泓韻拿出蔚伶的雨衣給她?？捎暌律现袊降睦溩屇崮荣M(fèi)了半天勁兒也沒能拉上，泓韻蹲下身去幫她。這時(shí)，尼娜低下頭，很自然地在她臉頰上親了一下，帶著孩子的純真，說：“泓韻，你真好!你知道我有多喜歡你嗎?要是我有一個(gè)像你這樣的媽媽就好了!在你家，我總感到快樂和溫暖?！?/p>

第二天晚飯桌上，蔚伶講了上午發(fā)生在班里的一件事情，讓泓韻對(duì)這個(gè)討人喜歡的小姑娘又多了幾分憐惜。

原來，黎希特要每個(gè)同學(xué)做一個(gè)自制卡，題目是《我的家庭》。自制卡完成后，再統(tǒng)一掛到班級(jí)欄中。結(jié)果，黎希特把班上同學(xué)的作品都掛到墻上去了，唯獨(dú)沒掛尼娜的。因?yàn)槟崮仍谧灾瓶ㄆ蠜]貼父母的照片，而是把她家兩只狗的照片貼了上去。黎希特說，卡片的題目是《我的家庭》，而不是《狗的家庭》，她要尼娜重做。尼娜不肯，趴在桌上哭了，哭得很傷心。黎希特說，或許，你這么做，有自己的道理，但你要說出來，如果言之有理，大家都能接受，那就把你的東西貼上去?？赡崮仁裁匆膊徽f，只是一個(gè)勁兒地哭。

到了下午，尼娜才偷偷告訴蔚伶說，她爸爸媽媽要離婚了。因?yàn)?，她爸爸愛上了別的女人，已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間了。她媽媽很怕失去她爸爸，為了她爸爸，她媽媽上美容院、健身房，還戒掉抽了十幾年的煙。可每次她爸爸回家，她媽媽又總跟她爸爸吵架。尼娜還說，她不喜歡她媽媽，因?yàn)樗龐寢寣?duì)她經(jīng)常漠不關(guān)心。不過，她挺喜歡她爸爸的。只要有時(shí)間，她爸爸就會(huì)陪她玩，給她講故事，說笑話，讓她很開心，很快樂?？上?，她爸爸在家的時(shí)間很少。在家里，她總感到孤單和無聊，所以，很喜歡到蔚伶家來。尼娜已經(jīng)想好了，如果她爸爸媽媽離婚，她誰也不跟，她只要跟她家的兩只狗在一起就夠了。尼娜還說，她媽媽很討厭摁她家門鈴的女人?？傆X得每個(gè)上門去的女人，都是沖著她爸爸去的。她爸爸說，這是一種心理疾病。

泓韻問：“那天我們送尼娜回家，她媽媽總不至于神經(jīng)到以為我是上門找她丈夫吧?”

蔚伶搖搖頭，很負(fù)責(zé)地說：“不知道，尼娜媽媽沒跟我說?！?/p>

尼娜家新養(yǎng)了一個(gè)小海豬，跟女孩子們收藏畫中的海豬屬同一類型。尼娜熱情地邀請(qǐng)蔚伶去她家看看。蔚伶還沒見過真正的海豬，也很想去看看。兩個(gè)小姑娘于是跑到泓韻這兒來，連連央求準(zhǔn)許。

泓韻這回沒法推辭，想了想，對(duì)尼娜說：“你先回去問問你媽媽。如果她愿意，就請(qǐng)她本人親自打個(gè)電話來。否則，蔚伶不能去你家?！?/p>

第二天傍晚，尼娜母親打來電話。聽聲音，好像還挺熱情。她說，非常歡迎蔚伶去他們家。明天傍晚6點(diǎn)鐘，她會(huì)負(fù)責(zé)把蔚伶送回家。

6點(diǎn)一到，門鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來。打開房門，見尼娜母親和蔚伶已站在門口。

“媽媽，尼娜媽媽開車送我回來，還帶了一盒點(diǎn)心送給我們!”沒等大人們開口，蔚伶在一旁急急地?fù)屜日f。她生怕自己媽媽會(huì)毫無風(fēng)度地以牙還牙，鬧出不愉快來。

泓韻完全明白蔚伶的用意。她落落大方地對(duì)尼娜母親說：“謝謝你送蔚伶回家!如果愿意，請(qǐng)進(jìn)來坐坐吧!”

尼娜母親的眼里，閃過一絲驚異。她把一個(gè)包裝精美的禮物遞到泓韻面前：“這是我丈夫到瑞士出差帶回的風(fēng)味點(diǎn)心，送給你們嘗嘗。謝謝你對(duì)尼娜的照顧!”

走進(jìn)房間，遲遲疑疑在沙發(fā)上坐下。尼娜母親帶著不解的眼光打量著居室，嘴里自言自語：“奇怪了!”

蔚伶馬上擔(dān)心地問：“怎么?有什么不對(duì)嗎?”

尼娜母親說：“噢!不，不!我只是有點(diǎn)兒奇怪。尼娜總是吵著要到這兒來，我還以為，你們有很大的房間?！?/p>

泓韻不卑不亢地說：“我們家房間不大?？腿藖砹耍椭荒芩谶@沙發(fā)上?！彼噶酥改崮饶赣H屁股下的沙發(fā)。

尼娜母親眼里再次閃過一絲驚異，屁股很不自然地往前挪了挪。

蔚伶忙說：“尼娜說過，在我們家，她總感到快樂和溫暖?！?/p>

尼娜母親卻不解地看著蔚伶，重復(fù)道：“快樂和溫暖?”

泓韻一字一句地說：“友情讓人快樂，熱情使人溫暖?！?/p>

這回，尼娜母親的眼光從蔚伶臉上移到了泓韻臉上：“你的德語的確說得很好!”

泓韻淡淡一笑：“謝謝你的夸獎(jiǎng)!”

尼娜母親一不小心，骨子里的高傲又像打嗝似的冒了出來：“我一般不輕易夸獎(jiǎng)別人?！?/p>

泓韻說：“我倒覺得，夸獎(jiǎng)能表達(dá)自己的欣賞和善意。沒有人會(huì)拒絕欣賞和善意。”

尼娜母親似乎有所觸動(dòng)，探究的眼光長(zhǎng)久停留在泓韻臉上。

尼娜母親一走，蔚伶就說起今天下午在尼娜家的事情。她說，尼娜家很大。尼娜自己有兩個(gè)大房間，其中一間放滿了玩具，光是芭比娃娃，就有100多個(gè)。她家的小海豬很可愛，那兩只狗就更好玩了。一只是大狼狗，叫查理；一只是小長(zhǎng)毛狗，叫靈達(dá)。她倆一下午大半時(shí)間都跟這兩只狗一塊兒玩兒。

“尼娜媽媽在家嗎?你們玩的時(shí)候，她在于什么?”泓韻問。她不能不介意尼娜母親對(duì)蔚伶的態(tài)度。

“她躺在院里的躺椅上，好像在想心事。不過，她總是管尼娜，動(dòng)不動(dòng)就拉著長(zhǎng)音叫：尼娜一你不能這樣玩!尼娜——你應(yīng)該那樣做!真煩人!我覺得，她那雙眼睛就像貓頭鷹似的?！?/p>

“你別說，尼娜的一些好習(xí)慣，大概就是她媽媽這么‘管出來的?！?/p>

“才不是呢!尼娜跟我說，她媽媽只是關(guān)心她自己，對(duì)她和她弟弟經(jīng)常很不耐煩。她媽媽動(dòng)不動(dòng)就去看心理醫(yī)生。”

4

尼娜接連好幾個(gè)星期沒來。

她告訴蔚伶，她媽媽這段時(shí)間不在家。她父母把辭退的看護(hù)員又重新請(qǐng)了回來，每天照顧她的生活。

一天深夜，家里的電話鈴?fù)蝗豁懥似饋怼?/p>

泓韻睡眼蒙眬走到客廳，拿起電話，還沒來得及“喂”一聲，就聽見電話里傳來帶著哭泣的尖厲聲：“我是尼娜!快!快來!幫幫我!”

泓韻頓時(shí)毛骨悚然，殘存的那點(diǎn)睡意剎那間被驚到了九霄云外：“怎么了?尼娜?發(fā)生什么事了?”

尼娜的聲音帶著極度的恐懼和凄厲：“泓韻!你能現(xiàn)在就來嗎?我一個(gè)人在家，我……我很害怕!”

“你父母呢?”

“他們剛才都走了!到醫(yī)院去了!泓韻!快點(diǎn)兒來啊!哦!天啊!快來幫幫我!求求你!”

“尼娜，別害怕!你等一下，我馬上就到!”

回到臥室，泓韻使勁兒推醒祖青，急急忙忙把剛才尼娜打電話的事說了一遍。兩個(gè)人穿好衣服，泓韻這才猛地想起，交往這么長(zhǎng)時(shí)間，她居然沒有尼娜家的地址和電話號(hào)碼!現(xiàn)在怎么去呢?

尼娜孤立無助的哭泣聲和凄厲的求助聲，像陣陣?yán)懙木?，撞擊著泓韻的耳膜。她快步走進(jìn)蔚伶房間，推醒正在熟睡的蔚伶，問她，有沒有尼娜家的地址或電話號(hào)碼?

“尼娜叫我別告訴別人。”蔚伶在睡意中還沒忘記她對(duì)尼娜的承諾。

泓韻不免詫異：“我是‘別人嗎?怎么連我也不能告訴?”

直到鬧清楚了緣由，蔚伶這才翻身下床，從書包里翻出記有尼娜家地址和電話號(hào)碼的本子。

深夜的街道，冷冷清清，看不到一個(gè)人影。

路燈勉強(qiáng)睜著慵懶的眼神，極不情愿地把點(diǎn)點(diǎn)光暈滴灑到街道上，留下一個(gè)個(gè)細(xì)小的光圈。這細(xì)小的光圈，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，讓泓韻想到了尼娜跟蔚伶交往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她開始懷疑，自己對(duì)“圈子”的理解和這次轉(zhuǎn)學(xué)的決定是不是誤入歧途了?

清冷的夜，冷得讓人毫無說話的欲望。

夫妻倆一個(gè)開車，一個(gè)坐車，一路無話。

到了尼娜家，還沒等摁門鈴，就見尼娜披頭散發(fā)、打著赤腳、穿著睡衣，打開了房門。她哭著一下?lián)涞姐嵉膽牙?，像只受到極度驚嚇的小兔子，蜷縮著身子，渾身發(fā)抖。

“別害怕!尼娜!”泓韻輕輕撫摸著尼娜的后背，“外面太涼，到屋里去穿上衣服再說好嗎?”

尼娜點(diǎn)點(diǎn)頭。

三人進(jìn)到客廳。這是一間很氣派的客廳，陳設(shè)豪華，空間很大。

泓韻摟著尼娜在沙發(fā)上坐下。尼娜抽泣著，說起了剛剛在她家發(fā)生的一幕。

原來，尼娜母親接受心理醫(yī)生的建議，到療養(yǎng)所去治療。按計(jì)劃，是這個(gè)周末回家。但今天晚上，她突然回來了，發(fā)現(xiàn)她丈夫的女朋友正躺在臥室里。氣急之下，她拿起菜刀，去追殺那女人。那女人驚慌逃跑，躲到了尼娜的房間來。她一把揪起床上的尼娜，擋在自己前面?？赡崮饶赣H不管不顧，瘋了似的舉刀沖過去。那女人見勢(shì)不妙，驚叫一聲，扔下尼娜，轉(zhuǎn)身從尼娜房間外的陽臺(tái)上跳了下去。尼娜母親因?yàn)橛昧^猛，傷到了自己的手，流了很多血。尼娜父親當(dāng)時(shí)正在淋浴，他沖過來時(shí)，那女的已從陽臺(tái)上跳下去了。他奪下了尼娜母親手里的刀，隨即打了急救電話。救護(hù)車呼嘯著很快來了。大人們都走了，只剩下驚恐萬狀的尼娜，一個(gè)人躲在墻角渾身發(fā)抖。

“你有沒有受傷?”泓韻關(guān)切地握住尼娜的手。

“沒有。不過，那女人可能摔斷了腿。我看見她穿著短睡衣，連內(nèi)褲都沒有，光著屁股，從陽臺(tái)上跳下去，躺在地上，爬不起來?！?/p>

祖青夫婦倆對(duì)視了一眼，都沒說話。

“你們可以留在這兒，給我做伴嗎?我一個(gè)人很害怕!”尼娜央求道。

“可我們不能在這兒坐一個(gè)晚上呀!祖青明天還得上班呢!”泓韻說。

“你們可以睡到客房去。我家有一間很大、很漂亮的客房?！?/p>

“沒有征得你父母的同意，我們是不能在這兒過夜的?！弊媲嗾f，“我看這樣吧，今晚你到我們家去，可以嗎?”

尼娜立刻點(diǎn)頭同意。

“最好，給你父母留個(gè)字條。否則，他們不知道你到哪兒去了，又該報(bào)警了。”祖青說。

尼娜拿來了紙筆。祖青在茶幾上寫好字條后，想用一個(gè)小物件把字條壓住，可光光的茶幾面上，什么也沒有。尼娜找來一塊小橡皮，壓住了字條。

泓韻督促尼娜帶好明天上學(xué)要穿的衣服和書包，然后，三人一起上車回家。

回到家，一開燈，只見蔚伶兩眼炯炯有神地坐在被窩里，毫無睡意。

“蔚伶!”尼娜帶著哭腔叫了一聲，撲上去，跟蔚伶抱在了一起。

“到底發(fā)生什么事了?”蔚伶問。

“蔚伶，等明天再說吧!今天太晚了?！便嵶柚沟馈?/p>

她拿出被子，安頓尼娜睡下，隨手關(guān)了燈。

這是一個(gè)沒有月光的晚上。

兩個(gè)小姑娘在黑暗中睜著眼睛，說著悄悄話。

“蔚伶，你在家的時(shí)候，會(huì)不會(huì)經(jīng)常感到孤獨(dú)和害怕?”

“不會(huì)?！?/p>

“可我經(jīng)常會(huì)。有時(shí)，晚上我會(huì)做噩夢(mèng)。好幾次，我夢(mèng)見一個(gè)大黑洞，張著大嘴向我撲來，我拼命叫喊，可是發(fā)不出聲音，也沒人救我，我就像滑溜溜板一樣，掉進(jìn)了大黑洞?！?/p>

“我跟你正相反。好幾次，我夢(mèng)見自己在天上飛，周圍盡是彩云，像燒開的水，翻騰著，下面是綠色的田野、森林、湖水，非常美麗，就像我在飛機(jī)上看見的那樣。”

泓韻打開：門，輕聲“噓”了一下，說：“不要說話了!明天你們還要上學(xué)，先趕緊睡覺吧!聽見了嗎?”

蔚伶小聲應(yīng)了一聲：“聽見了。”

聽見關(guān)上了臥室的門，尼娜說：“我覺得你父母真好!總是那么友善。我特別喜歡你媽媽?！?/p>

“我也是?！?/p>

“蔚伶，長(zhǎng)大后，你會(huì)結(jié)婚嗎?”

“結(jié)婚?”蔚伶還從沒想過那么遠(yuǎn)的事，“不知道。我還沒想過?！?/p>

“我想過了。將來，我才不結(jié)婚呢!我才不會(huì)為了一個(gè)男人去美容院，去減肥，去戒煙，去痛苦，去殺人呢!”

5

一個(gè)星期后。

傍晚，剛吃過晚飯，祖青意外地接到了尼娜父親打來的電話。

“我有件很急的事，想馬上跟你和你太太約見一下，行嗎?”他在電話那頭問。

祖青說：“你現(xiàn)在就可以過來。正好，我們都在家?！?/p>

聽說尼娜爸爸要來，泓韻趕緊手忙腳亂地收拾飯桌。她估計(jì)，很有可能，他是因?yàn)槟翘焱砩系氖?，來登門致謝。那天之后，尼娜父母還沒跟他們有任何聯(lián)系呢。

他們一家人都沒見過尼娜父親。但從尼娜對(duì)她父親的描述中，覺得他是個(gè)性情中人，雖然有外遇，卻并不讓人十分反感。

十幾分鐘后，尼娜父親到了他們家。這男子身材高大，儀表堂堂，一身名牌，修飾得體，身上散發(fā)著淡淡的男人香水味。雖然彬彬有禮，卻透著一股掩飾不住的傲氣和霸氣。他一進(jìn)門，客廳頓時(shí)顯得狹小起來。

祖青客氣地讓座。但尼娜父親并不在沙發(fā)上落座，而是自己搬過一把吃飯椅子，客氣地問：“我可以坐這兒?jiǎn)?”

“當(dāng)然可以!”祖青自己在沙發(fā)上坐下。問，“想喝點(diǎn)什么?綠茶還是咖啡?”

“不用了。我還有事，一會(huì)兒就走?！蹦崮雀赣H并沒有久留的意思，開門見山問祖青，“我想問您一件事：那天晚上——就是你們把尼娜接走的那個(gè)晚上——你們?cè)诓鑾咨狭袅艘粡堊謼l，對(duì)嗎?”

“是的?！?/p>

“那字條是誰放在茶幾上的?”

“是我?！弊媲嗾f。

“那您，有沒有看到茶幾上的那對(duì)耳環(huán)?”

“耳環(huán)?什么耳環(huán)?”祖青一時(shí)沒鬧明白他的意思。

尼娜父親用手比畫著，“是這么長(zhǎng)的、心形的、帶著墜子的一對(duì)白金耳環(huán)，女人戴的?！?/p>

祖青夫婦倆面面相覷，仔細(xì)回憶那天寫字條前后的一些細(xì)節(jié)。他們清楚地記得，當(dāng)時(shí)茶幾上什么也沒有，那塊壓字條的小橡皮，還是尼娜從別處找來的。

尼娜父親說：“那對(duì)白金耳環(huán)，是我送給我女朋友的定情物。價(jià)值8500歐元，屬于貴重物品，我還保留著發(fā)票?！?/p>

祖青說：“我可以很肯定地告訴你，那天我們?nèi)r(shí)，茶幾上什么都沒有。你再仔細(xì)想想，會(huì)不會(huì)耳環(huán)放在別的什么地方了?”

尼娜父親說：“我和我女朋友都仔細(xì)回憶過，那耳環(huán)還是我?guī)臀遗笥褟亩渖险聛淼?。因?yàn)?，那耳環(huán)比較長(zhǎng)，它妨礙我們……呃……親熱。當(dāng)時(shí)，我們就在沙發(fā)上?！?/p>

泓韻分析：“會(huì)不會(huì)掉到沙發(fā)下面，或沙發(fā)縫隙中了?”

尼娜父親說：“我都仔細(xì)找過了，沒有。”

祖青提醒道：“你再想想，那天，在我們之前，是不是還去過其他人?比如，你太太，或者，救護(hù)人員?”

“我想過了，不太有這個(gè)可能。我太太那天被仇恨蒙住了雙眼，她不太可能看到茶幾上的耳環(huán)。救護(hù)人員是從庭院的門直接把人接走的，根本沒有進(jìn)客廳。那天靠近茶幾的，只有你們?！?/p>

泓韻敏感地問：“你是懷疑，我們拿了那耳環(huán)?”

尼娜父親聳聳肩，不置可否。

“我們根本就沒看到什么耳環(huán)!而且，我們也絕不會(huì)拿別人的東西!”泓韻一下激動(dòng)起來，滿臉通紅。她萬萬沒想到，對(duì)方不但不感謝他們，反倒懷疑他們是小偷!

尼娜父親站起身，一副自以為是的樣子：“如果你們現(xiàn)在把東西還給我，這件事就到此為止。否則，我只能去報(bào)警?！?/p>

祖青不急不惱，神態(tài)自若地說：“我看，你最好不要這么肯定，東西是我們拿的?！?/p>

尼娜父親聳聳肩：“很抱歉!我也希望，我們不要在法庭上見!”說完，他不忘很紳士地伸出手，來與祖青握手告別。

尼娜父親一走，泓韻氣得猛拍桌子：“去他媽的!真是豈有此理!居然懷疑我們偷他的東西!這對(duì)狗夫妻!我看他們都心理有病!太他媽不知好歹了!”

祖青說：“犯得上生這么大的氣嗎?沒做虧心事，不怕鬼敲門。他要告，就讓他去告好了!”

“我還以為，他是來登門感謝呢!真他媽的見鬼了!”

“對(duì)我們來說，這也是吃一塹，長(zhǎng)一智?！?/p>

正說著，電話鈴響了。泓韻拿起電話。電話那頭是尼娜焦急的聲音：“我想問一下，我爸爸是不是到你們那兒去了?”

“他剛走。”

“哦!天啊!他還是去了!我再三發(fā)誓，那耳環(huán)絕對(duì)不是你們拿的，可他就是不信!”尼娜拿著話筒幾乎是哭著自言自語，“他根本就不知道，你們是多么好的人!哦!天啊!我該怎么辦?我真后悔，連累了你們!”

“尼娜，我們不怪你?！蹦崮鹊脑?，讓泓韻心中的怒火稍稍平息了一些。這孩子乖巧、懂事、明事理，對(duì)他們有種天然的親近。如果不是因?yàn)檫@些，單沖著她父母那德行，雙方早就絕交了。

“我一定會(huì)想辦法把事情弄清楚的!我很抱歉!泓韻!我現(xiàn)在心里很難過!”

“別難過!尼娜。我們一點(diǎn)兒也沒怪你?！便嵎催^來安慰起她來。

“如果上法庭，我一定會(huì)為你們作證!我才不管，他們是否會(huì)相信一個(gè)孩子的話!”

“謝謝你!尼娜!”

放下電話，所有的話題自然都是圍繞著這件事。以至于讓蔚伶忘了一件她應(yīng)該做的重要事情：請(qǐng)父母在她的數(shù)學(xué)考試本上簽字。

第二天，交考試本時(shí)，蔚伶才猛地想起，該做的事，自己忘了做。她急中生智，模仿著泓韻的筆跡，照葫蘆畫瓢匆匆簽了名，把考試本交了上去。

6

泓韻參加一個(gè)了電腦培訓(xùn)班，時(shí)間安排在上午。這門課難度高，強(qiáng)度大，常常讓她自顧不暇。

這兩天，因?yàn)槟崮燃业氖?，她總覺得心里亂亂的堵得慌。課堂上，她一直心不在焉。施德方老師幾次提問，她都答非所問。

施德方老師是個(gè)與眾不同、非常獨(dú)特的人。他留著齊肩長(zhǎng)發(fā)，蓄著馬克思似的大胡子，戴著副十八世紀(jì)的夾鼻眼鏡，穿著條松松垮垮的牛仔褲，身上的白襯衫皺皺巴巴。整個(gè)人在儒雅淡泊中帶著不修邊幅，有點(diǎn)像學(xué)者，又有點(diǎn)像藝術(shù)家，唯獨(dú)不像為人師表的教師。

由于班上只有泓韻是東方人，而且對(duì)課程明顯有些吃力，施德方對(duì)泓韻的關(guān)照自然比對(duì)其他學(xué)生更多一些。

“你今天好像有什么心事。怎么了?”下課后，施德方主動(dòng)過來問泓韻。

“我遇到了點(diǎn)兒麻煩?！便崯o精打采地說。

“我能幫你嗎?”施德方眼里充滿了關(guān)切。

“或許，你能給我些有用的建議?”泓韻把事情一五一十告訴了施德方。

施德方用手支著下巴，沉吟了一會(huì)兒，然后，像法官似的提出問題：“尼娜哭著給你打電話時(shí)，你有沒有問清楚，她家究竟發(fā)生了什么事?”

“沒有。尼娜只是在電話里哭著請(qǐng)求我，快到她家去?！?/p>

“這就是說，你和你丈夫在還沒有搞清他們家究竟發(fā)生了什么事的情況下，就直接趕到他們家去了?”

“是的。當(dāng)時(shí)我們只是以為，尼娜父母到醫(yī)院去了，留下她一個(gè)人在家很害怕?！?/p>

“你們跟她父母是朋友，還是一般相識(shí)?”施德方問。學(xué)過德語的人都知道，“Freude(朋友)”和“Bekannte(相識(shí))”兩詞在德語中有確切的含義和嚴(yán)格的區(qū)別。

“恐怕，連一般相識(shí)都算不上。因?yàn)?，直到事情發(fā)生時(shí)，我連尼娜父親的面都沒見過，跟她母親只見過兩面?！?/p>

“泓韻，我想很坦率地告訴你，在這件事上，你們犯了致命的錯(cuò)誤。尼娜父親告你們，是有道理的!”

“你說什么?”

、

“你想想，你們?cè)趺茨茉谑虑檫€沒搞清楚的情況下，三更半夜就擅自到一個(gè)陌生人家中去?你們?cè)趺茨茉跊]有征得尼娜父母——他們自然是尼娜的法律監(jiān)護(hù)人——的同意下，就擅自把尼娜帶到你們家過夜?這么做，都是違法的。如果這期間，尼娜萬一有個(gè)意外或閃失，誰來負(fù)責(zé)?不要說耳環(huán)的事，單就這一點(diǎn)，尼娜父親也是可以告你們的!”

在此之前，泓韻還真沒想到這一層。

她問：“如果換作是你，碰到這種情況，你會(huì)怎么做?”

“我?我想，我絕不會(huì)在沒有搞清事情原委的情況下，三更半夜貿(mào)然到一個(gè)陌生人家去解決危機(jī)問題一那是警察或急救中心的事。我會(huì)首先通知警察，請(qǐng)他們到出事地點(diǎn)去，然后，會(huì)在警察在場(chǎng)的情況下，與他們商量孩子的去留問題。要知道，在德國，有專門的機(jī)構(gòu)，收留暫時(shí)無處蔽身的婦女和兒童。你家畢竟不是慈善機(jī)構(gòu)吧?”

泓韻憤憤地說：“我絕沒想到，在德國，幫人還會(huì)幫出錯(cuò)來!都說德國人理智嚴(yán)謹(jǐn)，沒想到，危機(jī)情況下幫助別人也能這么冷靜超脫!作為一個(gè)中國人，我只知道，一個(gè)孩子，孤立無助，在三更半夜哭泣著打電話向我求助，我應(yīng)該不顧一切，去幫她才對(duì)!你們德國人……”

施德方表情嚴(yán)肅地打斷泓韻：“泓韻，我想提醒和糾正你一下：不要簡(jiǎn)單地把德國人或中國人歸到某一類概念中去，更不要輕易把某種帽子戴到別人頭上，這是對(duì)別人的不尊重，容易引起排斥和對(duì)立。我剛才對(duì)你說的，只代表我自己，并不代表德國人。而你，也只能代表你自己，并不代表中國人。就像我不能判斷其他德國人會(huì)不會(huì)像我這樣來處理這種問題一樣，你敢擔(dān)保和肯定，其他中國人在他人遇到危險(xiǎn)或危機(jī)的時(shí)候，都會(huì)像你這樣想、這樣做嗎?”

泓韻一時(shí)啞口無言。

“我建議，你們最好還是咨詢一下律師。了解一下，在這種情況下，該怎么處理?！笔┑路阶詈笳f。

泓韻把施德方的話轉(zhuǎn)告給祖青，說：“你看，人家挑出我們一堆的錯(cuò)兒來。我們都成違法分子了!在德國生活，我們好像連起碼的法律常識(shí)都沒有?！弊詈?，她也提出，找個(gè)律師咨詢咨詢。

“你以為德國律師是好惹的?那咨詢費(fèi)都是按小時(shí)甚至分鐘來計(jì)算的，貴得很!”祖青這幾句話，一下就打掉了泓韻的念頭。

過了幾天，祖青告訴泓韻，他還是跟律師做了個(gè)預(yù)約，就這個(gè)問題咨詢咨詢。

“你不是說，咨詢費(fèi)很貴嗎?”

“幸虧同事提醒了我。我以前參加過一個(gè)‘法律保護(hù)協(xié)會(huì)，是公司統(tǒng)一給我們報(bào)的名。每年只要交一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)費(fèi)，就可享受到很多優(yōu)惠，比如，咨詢費(fèi)全免。當(dāng)時(shí)公司報(bào)名時(shí)，我還很不以為然，心想，我又不做違法的事，好好的花那個(gè)冤枉錢干嗎?沒想到，現(xiàn)在派上用場(chǎng)了?！?/p>

按約定時(shí)間到了律師辦公室。

那腦瓜頂上寸草不生的律師聽完了祖青的敘述，十指交叉，皺著眉頭想了一下，然后思維清晰、條理清楚地說：“首先，我想告訴你們，你們?cè)跊]有通知警察的情況下就貿(mào)然到這戶人家去，是極其不妥當(dāng)?shù)摹２贿^沒關(guān)系。這個(gè)問題已經(jīng)發(fā)生了，我想，可以從兩個(gè)方面著手解決。一是，提出質(zhì)疑，推翻前提。也就是說，這副耳環(huán)真的丟失了嗎?我們難道不能懷疑他們或許是出于其他動(dòng)機(jī)或目的，故意捏造的?”

“光提出懷疑，有用嗎?”祖青問。

“這當(dāng)然要拿出有關(guān)證據(jù)。我們可以從調(diào)查他們的誠信度著手。比如，以往，這人有沒有過撒謊不誠實(shí)的記錄?有沒有過騙取保險(xiǎn)賠償、銀行惡意透支的行為?只要找到一兩個(gè)這方面的證據(jù)，我們就完全能夠以此為據(jù)，質(zhì)疑事情的真實(shí)性。二是，起訴尼娜父親。對(duì)了，他叫什么名字?”

祖青夫婦答不上來。他們只能根據(jù)尼娜的姓名，判斷出她父親的姓。至于他全名叫什么，他們壓根就沒打聽過。

“這可不行!你們必須要問清楚。如果我們連被起訴人的姓名都不知道，下面的事怎么進(jìn)行?”律師說，“那天晚上，被救護(hù)車接走的，是兩個(gè)受了傷的女人，對(duì)嗎?”

“是的?！?/p>

“尼娜父親呢?他沒有受傷，為什么不留在家里?作為孩子的監(jiān)護(hù)人，他把受到極度驚嚇的孩子，半夜一個(gè)人扔在家里，這本身就是違法行為。我們有責(zé)任控告他，這是其一。其二，他為什么沒有教會(huì)自己的孩子，在危機(jī)、緊急的狀況下，向有關(guān)部門求助?比如，警察、急救中心、兒童保護(hù)中心等等，而是向你們——孩子父母根本就不熟知的陌生人——求助?這是他的失職，我們完全有理由起訴他。如果你們不反對(duì)，我會(huì)叫我的秘書將起訴材料打印出來，寄給你們。你們?cè)谄鹪V材料上簽上字，我們?cè)偌s個(gè)時(shí)間談一次，就行了。”

“需要付費(fèi)嗎?”泓韻問，這是她很在意的事。

“你們是‘法律保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)員，不用付費(fèi)?！?/p>

夫妻倆商量，反正不用付費(fèi)，干脆就交給律師去辦好了。

律師向他們?cè)俅巫屑?xì)確認(rèn)了幾個(gè)小細(xì)節(jié)，就拿出一個(gè)對(duì)講機(jī)式的小錄音機(jī)，當(dāng)著他們的面，黃河瀑布般講了起來，半點(diǎn)不帶磕巴，幾分鐘就口授了一份起訴書。隨即，他摁了一下桌上的按鈕，叫進(jìn)秘書，把錄音磁帶交給了她。效率高得出奇。

祖青夫婦不知道，就這一會(huì)兒工夫，律師給他們立了兩個(gè)與耳環(huán)毫不相干的案子。

7

沒等律師的起訴書寄達(dá)，事情突然峰回路轉(zhuǎn)了。

那天放學(xué)之后，尼娜跟著蔚伶一塊兒來了。她已經(jīng)有好一段時(shí)間沒到他們家來了。

“媽媽，尼娜今天有件重要的事，要親口告訴你!”蔚伶臉上有種莫名的興奮和緊張。

“先說，是好事，還是壞事?”泓韻問。這個(gè)不可理喻的德國家庭，已經(jīng)給了她太多的意外和不快，她不知道接下來又會(huì)是什么。

“當(dāng)然是好事!媽媽，耳環(huán)找到了!”

“什么?”泓韻乍一聽到，說不上是喜還是驚。

“我已經(jīng)搞清楚了?！蹦崮绕届o地說，“昨天，我媽媽從醫(yī)院回到家，我問她，那天晚上回家，有沒有看到茶幾上的一對(duì)耳環(huán)?我媽媽心不在焉地說：‘耳環(huán)?什么耳環(huán)?我不知道。我說，那是對(duì)白金耳環(huán)，價(jià)值8500多歐元。我媽媽一聽，愣住了，問：‘真的?我說：‘當(dāng)然!爸爸正在到處找這對(duì)耳環(huán)。我媽媽一聽，驚叫一聲，立刻沖到我家垃圾桶旁，翻找了起來。她邊翻邊說：‘天啊!我還以為是廉價(jià)的假首飾!那騷女人居然戴得起這么貴重的首飾!”

“你媽媽把耳環(huán)扔到垃圾桶去了?”

“是的。她說，那天晚上進(jìn)家門后，正是一眼看到了那對(duì)放在茶幾上的耳環(huán)，才直覺感到有其他女人在我們家。她先把耳環(huán)扔到垃圾桶，然后到廚房拿了把刀，上了樓。果然，看見了我爸爸的女朋友躺在床上?！?/p>

“耳環(huán)呢?找出來了嗎?”

“沒有。垃圾桶頭一個(gè)星期就倒掉了。我媽媽哭了起來，說，早知道是這么貴重的耳環(huán)，她是不會(huì)把它們?nèi)拥舻摹！?/p>

“這些，都是你媽媽跟你說的?”

“不，還有照看我的迪舍太太在場(chǎng)。如果以后需要證人，她也可以作證。”

“尼娜，謝謝你!”泓韻深深地吐了一口氣，“你知道嗎?這些天，為這件事，我一直吃不好飯，睡不好覺。我在想，如果你爸爸去告我們，我們?cè)撛趺崔k?”

“他不會(huì)去告你們了。我已經(jīng)把事情告訴他了。他說，等他的律師核實(shí)清楚這件事后，他會(huì)向你們道歉?！?/p>

“干嗎要通過律師?你爸爸為什么不直接去問問你媽媽?”

“他已經(jīng)見不到我媽媽了。我媽媽在那天晚上出事后，在醫(yī)院當(dāng)即就向警方申請(qǐng)了‘被保護(hù)。這期間，如果沒有警方許可，我爸爸連電話都不允許給我媽媽打?！?/p>

“這么說，你爸爸不住在家里了?”

“對(duì)。我媽媽回來后，他就按規(guī)定搬出去了。如果要回來拿東西，也得先經(jīng)過警方同意?！?/p>

律師寄來的起訴書，整個(gè)兒成了“馬后炮”。

不過，看了律師寄來的東西，夫婦倆決定還是跟律師預(yù)約一下，當(dāng)面談?wù)?。因?yàn)椋袃牲c(diǎn)他們不明白：一是，那天他們?nèi)プ稍?，主要目的是想解決耳環(huán)的事，但起訴書通篇一字沒提耳環(huán)。二是，那天律師清清楚楚地說，不用付費(fèi)，為何現(xiàn)在又給他們寄來一份價(jià)格表?

見了律師，祖青先提第一點(diǎn)疑問。

律師說：“那是沃爾夫?qū)け葼柭簿褪悄崮雀赣H——的事。跟你們無關(guān)?！?/p>

“跟我們無關(guān)?我不明白，什么意思?”

律師解釋：“那是另一個(gè)案子。也就是說，耳環(huán)的事，由沃爾夫?qū)け葼柭鹪V你們?！?/p>

泓韻說：“耳環(huán)已經(jīng)找到了。對(duì)方不會(huì)起訴我們?！?/p>

“那這個(gè)案子同樣成立?！甭蓭熤噶酥甘稚蟽身摷埖钠鹪V書，“你們起訴的，是沃爾夫?qū)け葼柭??！?/p>

“那么，你現(xiàn)在就可以把手上的起訴書撕了，扔到垃圾簍去?！弊媲嗾f。

“為什么?”律師問。

“因?yàn)?，?duì)方不起訴我們，我們也就沒必要再起訴他了?！?/p>

“這完全是兩碼事!你們不能這么輕易地放棄自己的權(quán)利!沃爾夫?qū)?比爾曼不起訴你們，不等于他的違法行為就可以一筆勾銷。他違法了，就應(yīng)該通過法律途徑幫他糾正錯(cuò)誤，這也是你們的責(zé)任!”

“那費(fèi)用呢?誰來支付?你不是說過，我們不用付費(fèi)嗎?”祖青提出第二點(diǎn)疑問。

“如果沃爾夫?qū)け葼柭鼣≡V，費(fèi)用當(dāng)然都由他來支付。”

“那這份收費(fèi)價(jià)格表是怎么回事?”泓韻拿出那份價(jià)格表。

“那又是另一個(gè)案子。”

“什么?”夫妻倆簡(jiǎn)直被這光頭律師搞糊涂了，怎么又冒出一個(gè)案子來?

“這是調(diào)查沃爾夫?qū)け葼柭\信記錄的案子。這得從銀行、保險(xiǎn)公司、他周圍同事、朋友甚至小學(xué)同學(xué)和老師人手，需要不少時(shí)間和精力，會(huì)發(fā)生些費(fèi)用。那價(jià)格表上都有明碼標(biāo)價(jià)，并不貴。不過，你們得先墊付這筆費(fèi)用?！?/p>

“耳環(huán)已經(jīng)有了下落，我想，就沒必要再去質(zhì)疑沃爾夫?qū)け葼柭恼\信問題了。”祖青客氣地打斷律師，“很抱歉，耽誤了你不少時(shí)間。這件事就到此為止吧!”

從律師樓出來，祖青瞇起眼睛，看著三層高的律師樓，長(zhǎng)吐了一口氣，說：“現(xiàn)在我總算明白了，為何這律師、法院有忙不完的事兒!你想啊，就這么屁大的一點(diǎn)事兒，他們至少能整出三個(gè)案子來，”他扳著手指數(shù)道，“第一，比爾曼起訴我們，擅自私闖民宅；第二，我們起訴比爾曼，作為家長(zhǎng)嚴(yán)重失職；第三，質(zhì)疑比爾曼誠信問題，從他穿開襠褲起，調(diào)查他是否有撒謊或不誠實(shí)的歷史。這么一來，能不忙嗎?”

就在同一天，蔚伶被黎希特叫到了老師辦公室。

她拿出那本蔚伶仿冒泓韻筆跡簽名的考試本，打開，放在蔚伶面前，表情十分嚴(yán)肅地問：“這是你母親的簽名嗎?”

蔚伶沒敢吭聲。

“告訴我，這是誰簽的字?”黎希特的聲音里帶著一股威嚴(yán)。

“是……是我。”蔚伶心虛地小聲承認(rèn)。

“你知道嗎?冒充別人簽名，是對(duì)別人權(quán)利的一種侵犯，是嚴(yán)重的違法行為!”黎希特用手指敲著桌子，語氣異常嚴(yán)厲，“忘了請(qǐng)父母簽字，這只是一個(gè)粗心或疏忽，可以讓人理解。但刻意冒充父母簽字，則是地地道道的不誠實(shí)行為，是不可讓人原諒的!”

蔚伶的額頭滲出了細(xì)汗。

“今天叫你來，就是要請(qǐng)你記住這一次的錯(cuò)誤，不要再犯了!”黎希特說著，收起那本考試本，“我還想明確告訴你：誠實(shí)，是一個(gè)人最最重要的品德，是我們最起碼的立身之本，也是這個(gè)社會(huì)最基本的行為準(zhǔn)則。沒有誠信，你就不可能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，不可能被接納，更不可能有良好的未來。我的話，你聽懂了嗎?”

蔚伶輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“愿不愿意我把這件事情告訴你父母?”黎希特問。

“不!”蔚伶慌忙說，“最好別說!”

“那好，我尊重你的意愿?！?/p>

8

祖青下班回到家，一進(jìn)家門，就感到氣氛不對(duì)。

母女倆坐在飯桌前，一個(gè)滿臉慍怒，一個(gè)抽抽搭搭地哭。一問，原來是蔚伶三年級(jí)下學(xué)期的成績(jī)單發(fā)回來了。

“怎么回事?”看了成績(jī)單，祖青問。

蔚伶的成績(jī)不夠理想。除了音樂是兩分，其他科目成績(jī)均是三分。很明顯，這種成績(jī)，最多只能算中等。

“本來，我每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試都是得一分，只有一次得了兩分。不知為什么，這成績(jī)單上只有三分。”蔚伶委屈地辯解道，“我還特意去問了黎希特呢，是不是搞錯(cuò)了?可她說：‘沒錯(cuò)，就是這樣的!”

“我也覺得奇怪，只有平時(shí)小測(cè)驗(yàn)，沒有期中考試，也沒有期末考試，這成績(jī)單上的成績(jī)分?jǐn)?shù)是怎么來的?以前在語言班，拿回來的成績(jī)單也比這個(gè)好呀!”泓韻說。

“學(xué)校肯定有自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。你們看看，這么重要的事情，我們到現(xiàn)在還糊里糊涂沒搞清!”祖青說，“我看，盡快找個(gè)時(shí)間，跟黎希特談?wù)?，問清里面的情況?！?/p>

學(xué)校已經(jīng)放暑假了，要約她談，也只能是等下個(gè)學(xué)期開了學(xué)。

泓韻決定，利用這個(gè)暑假，加大蔚伶的功課練習(xí)量，爭(zhēng)取下學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階。

數(shù)學(xué)對(duì)蔚伶來說一直不成問題，她甚至能把四年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)都輕松做出來。德語聽寫和正確書寫只是偶有一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤，并不十分嚴(yán)重。泓韻還把自己在“閱讀理解”班學(xué)習(xí)過的資料拿出來，讓蔚伶學(xué)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，除了個(gè)別概念或歷史知識(shí)蔚伶不太清楚以外，她的閱讀理解能力并不比她這個(gè)成人差，有時(shí)甚至還要好。

泓韻不禁有點(diǎn)疑惑：她自己在成人班算是好學(xué)生，時(shí)常得到老師的表揚(yáng)。蔚伶在小學(xué)，基本具有她這個(gè)水平，卻只能算個(gè)中等生。這之間的差距，難道真有這么大嗎?

開學(xué)后的第一件事，就是跟黎希特預(yù)約，詢問成績(jī)?cè)u(píng)定的有關(guān)事情。

黎希特說，關(guān)于學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，她曾專門開過一次家長(zhǎng)會(huì)，向大家說明。她拿出一份工作安排表，指給泓韻看。泓韻注意到，那日期恰好是他們剛到德國的時(shí)間，那時(shí)，蔚伶還沒在學(xué)校報(bào)名。

黎希特詳細(xì)地向泓韻介紹了考分的評(píng)定方式。她說，每個(gè)學(xué)生的成績(jī)，都是根據(jù)以下幾個(gè)方面綜合評(píng)定的：一是卷面考試成績(jī)；二是課堂表現(xiàn)情況，即，是否遵守課堂紀(jì)律，是否積極發(fā)言，是否主動(dòng)參與并配合老師組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)；三是家庭作業(yè)完成情況及考勤狀況，如，是否認(rèn)真完成每一次家庭作業(yè)，是否有遲到、早退、曠課等現(xiàn)象；四是學(xué)生的綜合表現(xiàn)情況，具體指的是德、智、體、才藝幾個(gè)方面，如果學(xué)生在某一方面表現(xiàn)優(yōu)異或有特殊專長(zhǎng)，會(huì)給考分記錄加分。基于以上幾點(diǎn)，學(xué)校曾給家長(zhǎng)們發(fā)過信，要求家長(zhǎng)務(wù)必從兩方面協(xié)助和配合老師的工作：一是督促檢查孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)；二是在孩子每一次的考試成績(jī)本上簽字，這有助于家長(zhǎng)和老師一道共同了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，屬于教學(xué)中的一部分。

“您剛才說，考分記錄從四個(gè)方面綜合評(píng)定。我想知道，這四個(gè)方面各占的比例是多少?”泓韻問。

黎希特說，原則上講，卷面考試成績(jī)與其他綜合表現(xiàn)各占50％。也就是說，如果只是卷面成績(jī)好，但其他方面不夠好，那么，最終成績(jī)將會(huì)低于卷面成績(jī)，反之，綜合表現(xiàn)優(yōu)異，最終成績(jī)將會(huì)高于卷面成績(jī)。

泓韻心想，這么一來，其中的伸縮性就太大了。老師的公正性，在里面起著至關(guān)重要的作用。

這年一開春，德國發(fā)生了一次嚴(yán)重的流感。新聞報(bào)道說，在這場(chǎng)流感中，德國已有幾十人喪生。

這次流感來勢(shì)洶洶，蔚伶班上，有一半同學(xué)都病倒了。盡管喝了板藍(lán)根沖劑預(yù)防，蔚伶還是未能幸免。她在家里昏昏沉沉發(fā)了幾天燒，吃了醫(yī)生開出的藥后，身上又起了許多紅斑點(diǎn)。醫(yī)生一時(shí)不能判斷，這種紅斑點(diǎn)是否具有傳染性，于是，命令她必須在家待足兩個(gè)星期，不得去學(xué)校，以免傳染給其他人。醫(yī)生還特意開了一張病假條，囑咐泓韻交給學(xué)校老師。

不幸的是，回到家，泓韻也被傳染上了。沒幾天，又傳染給了祖青。

這種流感不僅讓人發(fā)燒頭疼，渾身無力，更像是被挨了頓狠揍、受了重傷一般，從里到外，骨頭肌肉酸痛，簡(jiǎn)直動(dòng)彈不得。

祖青屬于“平時(shí)不生病，一病就要命”的人。這一次，他足足一個(gè)星期沒能下床。

一家人昏頭漲腦地輪流著病了將近半個(gè)月，個(gè)個(gè)都像傷了元?dú)狻?/p>

這期間，祖青公司出了兩件大事。一是，公司的一位外籍員工突然離職，帶走了公司所有重要客戶的名單及其他重要商業(yè)機(jī)密資料，并搶走了祖青正在談的一個(gè)大訂單；二是由于一位德國員工的輕信，在收到支票沒有確認(rèn)的情況下，就將貨發(fā)給了意大利客戶，導(dǎo)致貨款收不回來。公司的情形頓時(shí)變得危機(jī)起來。

公司老板不管祖青是否重病在床，也不管白天黑夜，一天好幾個(gè)電話往家打，詢問公司里的事。以前，老板只管用人，并不具體過問公司業(yè)務(wù)上的事，現(xiàn)在，他必須親自出馬了。

沒等病痊愈，頭還隱隱作痛，祖青就急忙趕著去上班。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。公司有太多的事急等著要處理，他無法安心在家養(yǎng)病。

上班那天，泓韻把醫(yī)生的病假條交給祖青，叮囑他上班路過學(xué)校時(shí)，將蔚伶的病假條交給黎希特。學(xué)校門前是條單行道，不容停車。祖青車經(jīng)過時(shí)，恰好遇到堵車，只能一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。眼看時(shí)間已晚，祖青心想，病假條的事，還是等明天再說吧!便沒停留，直奔公司去了。沒想到，一忙起來，就將這事徹底地忘到了腦后。

第一輪的考試測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了。蔚伶拿回家，請(qǐng)家長(zhǎng)簽字。成績(jī)不錯(cuò)，都在一分、兩分之間。泓韻再三向蔚伶強(qiáng)調(diào)，課堂上要積極發(fā)言，要認(rèn)真配合老師的課堂教學(xué)，要好好完成每一次家庭作業(yè)。因?yàn)?，這些都決定著將來的分?jǐn)?shù)。蔚伶一貫上進(jìn)心很強(qiáng)，也很在意自己的成績(jī)，只要和成績(jī)有關(guān)的事，她都會(huì)積極認(rèn)真去做。這一點(diǎn)，泓韻心里有數(shù)。9

這天課堂上，黎希特老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張紙，要大家畫一幅“自畫像”，再根據(jù)這幅畫，寫一篇自我介紹的小文章。全班沒有一個(gè)同學(xué)在一堂課內(nèi)完成了這次作業(yè)：寫了文章的，沒來得及畫畫；畫了畫的，沒來得及寫文章。蔚伶在畫紙上寫上了自己的名字，但選擇的卻是先寫文章再畫畫。她的“自畫像”在課堂上只完成了一半。

黎希特要大家把沒完成的部分帶回家去做，明天再交上來。

那張畫紙比較大，也比一般的紙張要厚，課桌抽屜放不下，蔚伶把它放在了教室旁邊的寬書架上。那書架是供老師學(xué)生專放學(xué)習(xí)用品的地方，每人都有自己的一小塊位置。結(jié)果，放學(xué)回家收拾書包時(shí)，蔚伶沒去檢查書架，忘了把那畫紙帶回家。

等第二天交作業(yè)時(shí)，她才猛地想起了那幅未完成的畫。忙跑到書架旁，一看，畫紙不見了。

“你的畫呢?”黎希特收作業(yè)時(shí)問她。

“在家里，我忘了帶來?！蔽盗骐S口說。

黎希特的眼光在蔚伶臉上停留了一會(huì)兒，問：“你的意思是，你在家畫完了這幅畫，只是今天忘了帶來?”

蔚伶心虛地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“用的什么紙?是我昨天發(fā)給你的紙嗎?”

蔚伶又點(diǎn)了點(diǎn)頭。她內(nèi)心一直有點(diǎn)兒懼怕黎希特。在黎希特嚴(yán)肅的追問下，她的頭，點(diǎn)得有點(diǎn)兒鬼使神差。

“誰能為你作證?”沒想到，黎希特開始較真起來。她問坐在一旁的尼娜，“你可以作證嗎?”

尼娜搖搖頭：“我昨天沒到她家去。我不能作證?！?/p>

“我……我媽媽看見了。她可以作證。”蔚伶飛快地說。她已想好了，今天回到家，第一件事，就是趕緊把這幅畫畫完。只要明天把畫一交上來，黎希特就不會(huì)再追究了。先拿媽媽當(dāng)一下?lián)跫?，反正黎希特又不?huì)為了這么一件小事，到她家去找她媽媽對(duì)證。

果然，黎希特說：“我知道了。”

蔚伶放學(xué)回到家，早早地就把那幅畫和所有的家庭作業(yè)都完成了。

傍晚，一家人正吃晚飯時(shí)，突然接到了黎希特從家里打來的電話。

“有件事，我想向你確認(rèn)一下：昨天，你在家里看到了蔚伶的那幅‘自畫像了嗎?”黎希特在電話那頭問泓韻。

“自畫像?什么自畫像?”泓韻一下沒明白她的意思。

蔚伶一聽，神經(jīng)質(zhì)似的跑到電話前，萬分緊張地看著泓韻手里的話筒。

“是我在課堂上布置的作業(yè)。每個(gè)同學(xué)，畫一幅自己的畫像。你昨天——我指的是昨天——有沒有在家看到蔚伶的這幅畫?”

“沒有啊。怎么了?”

“我知道了。別忘了督促蔚伶，明天把畫帶到學(xué)校來。明天班上要張貼。”

“好的，我一定督促?！?/p>

蔚伶見黎希特沒再多說什么，暗暗松了口氣。

放下電話，泓韻就問起“自畫像”的事。蔚伶馬上說，她早就畫好了，并拿出已經(jīng)畫好的畫給泓韻看。

“這幅畫肯定很重要，要不然，黎希特不會(huì)給我們打電話，專門提醒這件事?！便嵳f。

是啊，這么長(zhǎng)時(shí)間以來，黎希特還是第一次給他們打電話，并且，是在下班時(shí)間。黎希特曾說過“從不喜歡把工作上的事帶到家中去”，可見，這事很重要。

第二天，蔚伶又被黎希特叫到了老師辦公室。

黎希特面前放著蔚伶在課堂上沒完成的那張畫，那上面已是水漬斑斑。

她告訴蔚伶，清潔女工在打掃教室時(shí)，不小心把這幅畫從書架上碰了下來，濺上了水漬。為此，昨天一大早，那清潔女工專門趕來，向她說明原因并道歉。所以，蔚伶隨口說的話，一下就露出了破綻，引起了她的懷疑。

“我想，你已經(jīng)知道了，昨天傍晚，我給你母親打了電話，再次確認(rèn)了這件事情。你母親明確告訴我，昨天在家，她沒有看到你的自畫像。這說明，你撒了謊。”

蔚伶低下了頭。

“告訴我，為什么要撒謊?”黎希特的聲音里，又帶著那種讓人敬畏的威嚴(yán)。

“我……我……”在黎希特嚴(yán)厲的逼視下，蔚伶支吾著，眼淚掉了下來，“我忘了把這畫帶回家。昨天你問我時(shí)，我以為，只要臨時(shí)打個(gè)馬虎眼，再回家去趕緊把畫畫完，交上去，這事就過去了?！?/p>

“你完全沒有必要撒謊嘛!為什么不實(shí)事求是地說明原因呢?”黎希特仍然非常嚴(yán)厲地盯著蔚伶。

“我怕……我怕說自己沒完成家庭作業(yè)，會(huì)影響我的分?jǐn)?shù)。我總想做到最好，得個(gè)好分?jǐn)?shù)?？晌覜]做到!”蔚伶的眼淚流得更兇了。

“哦，是這樣!”黎希特點(diǎn)點(diǎn)頭，語氣稍稍緩和下來，“學(xué)生偶爾一兩次沒完成家庭作業(yè)，只要說明原因，對(duì)分?jǐn)?shù)并不會(huì)有什么影響。事情沒做好，沒關(guān)系，可以想辦法把它重新做好。但是，事情沒做好，卻用謊言去掩蓋它，則是錯(cuò)上加錯(cuò)，是萬萬不行的!謊言讓人憎恨。它往往會(huì)毀掉一切，給我們帶來災(zāi)難性的后果。德國有句俗語：‘謊言走不遠(yuǎn)(謊言是短腿的)。我請(qǐng)你記住這一點(diǎn)。”

蔚伶點(diǎn)點(diǎn)頭。

“要不要我把這件事情通報(bào)你父母?”

“最好不要?！蔽盗婵只诺卣f。

像上次一樣，黎希特說：“那好，我尊重你的意愿?！?/p>

這天放學(xué)后，尼娜告訴蔚伶，暑假后，她要跟著她媽媽搬到她外祖父母住的小城去，她媽媽打算在那兒租套房子，地址還沒定。

一聽尼娜要離開這座城市，以后她們將很難見面，蔚伶心里難受起來。第二天她主動(dòng)邀請(qǐng)尼娜去自己家。她想在分別之前，盡可能多地跟尼娜待在一起。

泓韻特意多做了幾個(gè)菜來招待尼娜。

尼娜這學(xué)期幾乎沒到他們家來。有關(guān)尼娜家的事，都是偶爾聽蔚伶回來說說。聽說，尼娜的父母已正式提出離婚了，這事對(duì)尼娜母親的打擊挺大。

“你媽媽怎樣?還好嗎?”泓韻問。盡管她不喜歡尼娜媽媽，但一想到離婚后她一人帶著兩個(gè)孩子，日子肯定不容易，心里不免同情。

“她?別提了，簡(jiǎn)直糟透了!”

“怎么了?”

“她的兩個(gè)官司都輸了。要賠一大筆錢呢!”

“她跟誰打官司?跟你爸爸嗎?”

“不是。是跟我爸爸的女朋友?！?/p>

“你媽媽去告她了?”泓韻問。心想，對(duì)這種跑到別人家去偷隋的家伙，是該告告她。不過，證據(jù)確鑿，官司怎么會(huì)輸呢?

“正相反。是她去告我媽媽。”

“什么?她憑什么告你媽媽?”

尼娜掰著手指頭數(shù)：“第一，她告我媽媽，賠償那對(duì)耳環(huán)。那是我爸爸送給她的禮物，屬于她的財(cái)產(chǎn)。法院判她勝訴。我媽媽要賠她8500歐元還要支付訴訟費(fèi)。第二，她告我媽媽，支付她‘疼痛費(fèi)和一部分保險(xiǎn)公司不能支付的醫(yī)療費(fèi)、療養(yǎng)費(fèi)。因?yàn)?，那天是我媽媽拿刀追殺她，?dǎo)致她跳樓。法院判她勝訴。我媽媽要支付給她兩萬歐元?！?/p>

“你媽媽怎么辦?她是家庭主婦，沒有經(jīng)濟(jì)收入，怎么賠得起這么一大筆錢?”

“所以我媽媽同意把我們家那棟房子賣掉。其中，我媽媽可以分到一部分。用這些錢，可以買一套普通房子。離婚后，我爸爸每個(gè)月還得給我媽媽和我們兩個(gè)孩子支付足夠的生活費(fèi)?！?/p>

泓韻心想，說到底，還是羊毛出在羊身上。這一切，不都是尼娜父親來買單嗎?在德國，已婚男人有個(gè)婚外情，代價(jià)不小哇!

過了幾天，尼娜父親打來電話。在電話里他對(duì)祖青說：“我答應(yīng)過我女兒，耳環(huán)的事，一旦查清楚、搞明白，我會(huì)向你們道歉。現(xiàn)在，事情已經(jīng)有了最后結(jié)果。所以，我在這里正式向你們道歉!”

祖青客氣地回應(yīng)說：“我們鄭重接受你的道歉。希望，以后你能把事情先搞清楚，再下結(jié)論?！?/p>

放下電話，祖青說：“我看，這人挺守承諾。答應(yīng)了女兒的事，就不忘認(rèn)真去做。不過，他應(yīng)該登門道歉才對(duì)!”

10

蔚伶從學(xué)校帶回一個(gè)有著黎希特親筆簽名的通知：下星期三19點(diǎn)30分，班級(jí)有個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必參加。

在把通知交給泓韻時(shí)，蔚伶順帶提起，班上有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在重點(diǎn)中學(xué)報(bào)了名。

泓韻一聽，第二天就帶著蔚伶的成績(jī)單趕到附近重點(diǎn)中學(xué)去報(bào)名。學(xué)校前臺(tái)秘書看了成績(jī)單，說，這種成績(jī)是沒資格在這所中學(xué)報(bào)名的，因?yàn)?，來?bào)名的學(xué)生，成績(jī)都在兩分以上。最好，還是等拿到下學(xué)期成績(jī)單再說，如果平均分?jǐn)?shù)達(dá)到兩分以上，就來報(bào)名，否則，只能到其他中學(xué)去。

泓韻的心一下懸了起來。思來想去，她決定，還是先給黎希特打個(gè)電話，提前問問蔚伶的成績(jī)，這樣可以心中有數(shù)。

黎希特在電話中說，下星期三的家長(zhǎng)會(huì)，就是專門介紹有關(guān)升學(xué)的事。至于學(xué)生的成績(jī)，還沒最終出來，她現(xiàn)在不便說什么。

家長(zhǎng)會(huì)上，黎希特發(fā)給每位家長(zhǎng)一張表格，那上面是這座城市各所中學(xué)的報(bào)名日程表。

德國學(xué)校，在小學(xué)四年級(jí)就對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流。孩子們根據(jù)自己的成績(jī)和家長(zhǎng)的意愿，分別進(jìn)入九年制職業(yè)中學(xué)、十年制普通中學(xué)、十三年制重點(diǎn)中學(xué)。

只有進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)，將來才有直接上大學(xué)的機(jī)會(huì)。毫無疑問，泓韻的目標(biāo)，是要蔚伶進(jìn)十三年制重點(diǎn)中學(xué)。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，泓韻特意留下來，再次詢問蔚伶在校學(xué)習(xí)的情況。她把在重點(diǎn)中學(xué)報(bào)名遭婉拒的事告訴了黎希特，明確表達(dá)了自己愿望和擔(dān)憂。

黎希特說，下個(gè)月還有最后一輪考試。這輪考試過后，學(xué)生的總體成績(jī)才能最終出來。按目前蔚伶的學(xué)習(xí)表現(xiàn)來看，應(yīng)該不會(huì)有太大的問題。

黎希特的這個(gè)表態(tài)，讓泓韻心里的一塊石頭稍稍落了地。

尼娜家的大豪宅，花了半年多時(shí)間，終于賣了出去，。

尼娜在那棟房子里出生、長(zhǎng)大，有點(diǎn)兒戀戀不舍。她想在離開那棟房子前，請(qǐng)蔚伶去，一起搞個(gè)小小的告別儀式。

這天放學(xué)后，蔚伶跟著尼娜直接去了她家。下午，她打電話回家，告訴泓韻，尼娜媽媽要帶她們?nèi)ヒ患矣忻囊獯罄宛^吃飯，過后，會(huì)負(fù)責(zé)送她回家。

晚上將近9點(diǎn)，尼娜母親把蔚伶送到了家門口。分居對(duì)她的打擊似乎并不大，看上去，她比以前更精神、更清秀了。而且，待人的態(tài)度，也不像以前那么僵硬。

蔚伶大包小袋地帶回了很多尼娜送給她的東西，十分興奮，拿出來擺給泓韻看。結(jié)果，她忘了一件很重要的事：把黎希特的通知交給媽媽。

那是份與家長(zhǎng)預(yù)定面談的通知。通知上要求家長(zhǎng)務(wù)必填好回執(zhí)單，寫明自己在規(guī)定的天數(shù)里能夠到校的時(shí)間段。老師進(jìn)行統(tǒng)一匯總后，再分別給每位家長(zhǎng)發(fā)通知，確定最終具體面談時(shí)間。這次面談非常重要，主要有兩件事：一是發(fā)放四年級(jí)上學(xué)期成績(jī)單；二是建議和商討孩子的今后去向。

第二天該交回執(zhí)單時(shí)，蔚伶才想起了這事。她知道這份回執(zhí)單很重要，也知道泓韻一般上午都在家，便自作主張匆匆忙忙填了個(gè)上午的時(shí)間段，簽上泓韻的名字，交了上去。

她做夢(mèng)沒想到，這回，她犯了個(gè)致命的錯(cuò)誤，造成了意想不到的后果。

那天，泓韻按通知單上指定的時(shí)間來到學(xué)校。

在走廊上，她碰到了剛從面談教室里出來的尼娜母親。問起尼娜的學(xué)校去向，尼娜母親說，她已替尼娜在重點(diǎn)中學(xué)報(bào)了名，上重點(diǎn)學(xué)校肯定沒問題。她問泓韻，蔚伶將上什么學(xué)校?泓韻說，很想上重點(diǎn)中學(xué)，但現(xiàn)在情況還不明朗。

進(jìn)了面談教室，黎希特什么也沒說，先把一個(gè)裝有成績(jī)單的大信封交給了泓韻。

那大信封上印著一幅彩色童稚繪畫。右上角上，掛著一輪大大的、充滿稚氣的、雞蛋黃似的太陽。泓韻的目光，不由得在那輪放射著黃色光芒的太陽上停留了一會(huì)兒——跟尼娜第一次在她家畫的太陽一個(gè)樣兒!在中國，孩子們筆下的太陽清一色的紅彤彤，在德國，為什么孩子們筆下的太陽一律變成黃沌沌了?

打開信封，拿出成績(jī)單，泓韻簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：這成績(jī)不但不比上學(xué)期好，反而更差了!尤其是德語，上學(xué)期是三分，現(xiàn)在居然降到了四分。也就是說，德語不及格!

“我不明白，這究竟是怎么回事?”泓韻抬起疑惑的眼睛，問黎希特。

“蔚伶到德國才兩年。她能有這樣的成績(jī)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。你應(yīng)該感到高興才對(duì)。”泓韻的這種反應(yīng)，似乎早在黎希特預(yù)料之中，她平心靜氣地看著泓韻，安慰道。

“高興?憑這樣的成績(jī)，能上重點(diǎn)中學(xué)嗎?”泓韻問。

“當(dāng)然不能!”黎希特顯然早有準(zhǔn)備，說，“所以，我建議蔚伶上普通中學(xué)。”

“可我們的目標(biāo)是讓蔚伶上重點(diǎn)中學(xué)!”泓韻幾乎叫了起來，“我不明白，為什么是這種成績(jī)?蔚伶有很好的學(xué)習(xí)能力，而且，在學(xué)習(xí)上一貫非常努力。她的平時(shí)考試成績(jī)都很好。上次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你也親口對(duì)我說過，按蔚伶的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，應(yīng)該不會(huì)有問題?？涩F(xiàn)在呢?”

黎希特聲音里帶著慣有的沉靜：“你知道，學(xué)校有自己的分?jǐn)?shù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。我曾就這個(gè)問題，專門向你做過介紹。我個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)成績(jī)，對(duì)蔚伶來說，是很公平的?！?/p>

泓韻重重地從鼻孔里哼出一股氣：“很公平?你能讓我信服嗎?剛才，我在走廊上碰到了尼娜母親，她告訴我，尼娜的成績(jī)都在兩分以上。我觀察比較過她們倆的家庭作業(yè)和平時(shí)考試成績(jī)，完全可以肯定地說，蔚伶的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)表現(xiàn)絕不會(huì)在尼娜之下!為什么尼娜能拿好成績(jī)，蔚伶卻不能?”

盡管泓韻知道，拿別人來做比較很不合適、很不禮貌，但為了說明問題，她顧不了這么多了!

黎希特說：“蔚伶的這份成績(jī)，比較特殊，經(jīng)過了年級(jí)組老師們的集體討論。它不是憑空定下來的，而是有足夠的事實(shí)依據(jù)。她沒有留級(jí)，這已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了?！?/p>

“留級(jí)?”聽到這個(gè)，泓韻更加氣不打一處來，索性攤開來說，“是不是因?yàn)槲盗媸峭鈬鴮W(xué)生，你們就理所當(dāng)然地認(rèn)為她就應(yīng)該是差生?還不顧事實(shí)，認(rèn)為這樣對(duì)她很公平?我已經(jīng)注意到了，你們班留級(jí)的，都是外國孩子。這難道不讓人懷疑，這里面有排外因素嗎?”

沒想到，這幾句話，頓時(shí)讓黎希特臉色大變，呼吸急促。她緊閉雙唇，目光冷峻，努力克制了一會(huì)兒情緒，然后，用沉靜中帶著威嚴(yán)的聲音說：“既然你這么說，那我覺得，完全有必要讓你看幾樣?xùn)|西，了解一下真實(shí)原因?！?/p>

她迅速到老師辦公室去取來幾樣?xùn)|西，放在泓韻面前。

“這是什么?”泓韻看見那張被打濕的畫、那頁帶有她簽名筆跡的數(shù)學(xué)考試本還有那張回執(zhí)單，不解地問。

黎希特沒有直接回答，而是打開班級(jí)考勤記錄本，說：“學(xué)生的考勤狀況，屬于學(xué)習(xí)成績(jī)的一部分。蔚伶這個(gè)學(xué)期遲到一次，曠課四十節(jié)，是全校中曠課最多的學(xué)生?！?/p>

“這不可能!她什么時(shí)候曠課這么多?”泓韻幾乎叫了起來。

“可我這兒有確切記錄。你看!”黎希特把那考勤本上的記錄指給泓韻看。

泓韻一看，那日期正是今年春天蔚伶患流感時(shí)的日子，便說：“這段時(shí)間蔚伶生病了，醫(yī)生規(guī)定她不準(zhǔn)到學(xué)校來，怕傳染給其他學(xué)生。醫(yī)生不是給她開了病假條嗎?”

黎希特兩手一攤：“病假條呢?在哪兒?”

“我丈夫不是交給你了嗎?”

黎希特聳聳肩：“沒有。我既沒有收到這張病假條，也沒有得到你們給我的任何說明——哪怕是事后的一個(gè)電話說明。所以，只能當(dāng)曠課處理?！?/p>

泓韻腦袋“嗡”了一聲，鎮(zhèn)靜了一下，說：“這里面肯定有誤會(huì)一我確確實(shí)實(shí)把病假條給了我丈夫，請(qǐng)他轉(zhuǎn)交給你?；蛟S，是他忘了。”

“很遺憾，你現(xiàn)在才向我說明?！?/p>

“如果有錯(cuò)，應(yīng)該是我們父母犯的錯(cuò)，跟蔚伶無關(guān)，這筆賬不能算到蔚伶頭上!”泓韻分辯道。

“那這個(gè)呢?也是你們父母犯的錯(cuò)嗎?”黎希特指著那個(gè)數(shù)學(xué)考試本上的仿冒簽名，“讓學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在每次測(cè)驗(yàn)成績(jī)上簽名，不僅是為了讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也是為了培養(yǎng)學(xué)生在考卷以外對(duì)事情善始善終的負(fù)責(zé)態(tài)度，它其實(shí)也屬于考試的一部分?？上?，蔚伶沒有很好地做到這一點(diǎn)。不光如此，她還仿冒你簽名。我曾為這事，專門跟蔚伶談過，明確告訴她：冒充別人簽名，是對(duì)別人權(quán)利的一種侵犯，是嚴(yán)重的違法行為。我也告訴過她：誠實(shí)，是一個(gè)人最最重要的品德，是我們最起碼的立身之本，也是這個(gè)社會(huì)最基本的行為準(zhǔn)則。并請(qǐng)她以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤?？墒?，你看，她明知故犯，再一次冒充你的筆跡在回執(zhí)單上簽名。我認(rèn)為，這是道德品質(zhì)問題，這種錯(cuò)誤是不可原諒的!”

接著，黎希特還說起了在那張畫上，蔚伶的撒謊行為，以及后來她跟蔚伶就這張畫的談話內(nèi)容。她說：“學(xué)校不僅傳授基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，也教授做人的起碼規(guī)矩和做一個(gè)社會(huì)成員的規(guī)矩，培養(yǎng)一個(gè)人今后一生的良好品德與習(xí)慣。比如，遵紀(jì)守時(shí)、遵守秩序、誠實(shí)守信、尊重他人，等等。這一切，在學(xué)生的成績(jī)里理所當(dāng)然都必須要有綜合反映。學(xué)校教育與社會(huì)需要應(yīng)該是相一致的?！?/p>

這番話，一年前，語言班老師也曾說過?，F(xiàn)在，再次從黎希特口中說出，它包含的意義和分量已經(jīng)完全不同于往昔。

“蔚伶還是個(gè)孩子。她并不能判斷自己行為所產(chǎn)生的后果。既然事情有這么嚴(yán)重，為什么你不告訴我們家長(zhǎng)?”盡管黎希特理由充分，泓韻還是要據(jù)理力爭(zhēng)，“從第一次冒充簽名到最近在回執(zhí)單上簽名，這期間相隔將近一年的時(shí)間，我們之間有過多次見面。你能想到仔細(xì)保留這些東西，為什么就沒有想到把這些事告訴我們?”

“我征求過蔚伶的意見，她明確表示，不希望把事情告訴你們?！?/p>

“可是，作為父母，我們肯定能更好、更有效地督促幫助她呀!你應(yīng)該告訴我們才對(duì)!”

黎希特一字一頓地說：“尊重學(xué)生，是教師起碼的職業(yè)道德。作為老師，我必須尊重她本人的意愿?！?/p>

泓韻猛然回想起第一天到學(xué)校報(bào)到時(shí)，從校長(zhǎng)到每個(gè)老師跟蔚伶鄭重其事的握手以及語言班老師蹲下身子與蔚伶平視對(duì)話的情景。那時(shí)，她是那么欣賞德國老師對(duì)孩子大人般的尊重。而現(xiàn)在，這種“尊重”，卻讓她感到陣陣心痛!

想了想，抱著一線希望，她問：“如果蔚伶來認(rèn)錯(cuò)，這成績(jī)能不能作一點(diǎn)兒改變?蔚伶還是小孩子，我希望，學(xué)校既能教育她，又能給她一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)?！?/p>

“我剛才說過，蔚伶的這份成績(jī)，比較特殊，它作為個(gè)例，經(jīng)過了年級(jí)組老師們的集體討論?？梢哉f，這成績(jī)不是哪一個(gè)人的決定，而是集體討論的結(jié)果。我個(gè)人無權(quán)改變這一點(diǎn)?！?/p>

“可以把這些東西交給我嗎?我想回去后，跟蔚伶好好談?wù)??！?/p>

“對(duì)不起!現(xiàn)在我還不能給你?！崩柘Ｌ鼗亟^道，“這些東西還必須在我這兒放一段時(shí)間，直到我認(rèn)為沒必要保留為止。”

泓韻猛地感到手腳一陣冰涼，一股寒氣從后脊梁升起。她想起了那位光頭律師說過的有關(guān)對(duì)尼娜父親進(jìn)行“誠信記錄”調(diào)查的話，那調(diào)查甚至從小學(xué)開始。黎希特為什么要保留這些東西?難道，她想保留蔚伶有關(guān)誠信問題的證據(jù)嗎?若干年后，如果蔚伶升學(xué)、求職或遇其他人生機(jī)會(huì)，需要誠信記錄時(shí)，她會(huì)不會(huì)再拿出這些東西來，做一次秋后算賬?

泓韻不知道自己是怎么離開面談教室的。

冬日的陽光帶著明媚，暖洋洋地輕輕灑下，像柔軟溫情的手，輕撫著每一個(gè)人。

泓韻卻感到周身陣陣發(fā)冷。她在教學(xué)樓旁那排少林寺似的木樁上坐下，眼淚像泄閘的洪水，滾滾而下。

為什么要留在德國?當(dāng)最初的新鮮感過去之后，她曾無數(shù)次地這樣問過自己。在國內(nèi)，她是政府機(jī)關(guān)干部，而在德國，她以“家庭團(tuán)聚”名義居留，得不到工作許可，只能做個(gè)家庭主婦!她放棄自己的工作，心甘情愿當(dāng)起全職家庭婦女，為了什么?不都是為了蔚伶嗎?這兩年，她在蔚伶身上花費(fèi)的時(shí)間和精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在國內(nèi)時(shí)的總和。潛意識(shí)里，她所有的放棄、所有的追求，都與蔚伶的將來有關(guān)。她的短期目標(biāo)，從一開始就直指重點(diǎn)中學(xué)。她認(rèn)定，只有上了重點(diǎn)中學(xué)，將來才能上名牌大學(xué)，只有上了名牌大學(xué)，人生才能有更多的機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，一切努力、一切希望，全都破滅了!

生平第一次，她嘗到了失敗的錐心痛苦。透過滂沱的淚水，她突然發(fā)現(xiàn)，德國的太陽是黃色的!

11

蔚伶一見泓韻進(jìn)家門，立刻小鳥似的迎了過去，滿臉期待地等著從媽媽嘴里傳出好消息。

泓韻滿臉陰沉，一身怒氣。她一把揪住蔚伶的前胸，拖著她進(jìn)到客廳，狠狠地把她往沙發(fā)上一推。蔚伶一下摔了個(gè)仰八叉。

“我問你，為什么要撒謊?為什么要騙人?啊?!”泓韻滿臉兇惡、劈頭蓋臉地吼道。

蔚伶驚呆了。從小到大，媽媽從沒有這么粗暴地對(duì)待過她。她不知道，媽媽的怒氣從何而來。

“我問你，為什么要冒充我簽名?啊?!你知道這事的后果嗎?啊?!告訴你，就為這個(gè)，你的成績(jī)單比上個(gè)學(xué)期還差!這是學(xué)校對(duì)你的懲罰!你上不了重點(diǎn)中學(xué)了!”泓韻用手指點(diǎn)著蔚伶的鼻子，氣急敗壞地又吼又叫。

蔚伶目瞪口呆地看著媽媽，說不出話來。

“黎希特說，她跟你談過兩次話。我問你，她跟你都說了什么?”

“她說……她說……”蔚伶驚恐地眨巴著眼睛，努力回憶著，“謊言讓人憎恨。它往往會(huì)毀掉一切，給我們帶來災(zāi)難性的后果。德國有句俗語：‘謊言走不遠(yuǎn)(謊言是短腿的)。她還說，誠實(shí)，是一個(gè)人最最重要的品德，沒有誠信，就不可能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，就不可能被接納，更不可能有良好的未來?！?/p>

“你記得很清楚啊!那你為什么還要在回執(zhí)單上再次冒充我簽名?啊?!為什么同樣的錯(cuò)誤犯了一次又一次?啊?!”泓韻兩眼簡(jiǎn)直要噴出火來，“你知道嗎?一個(gè)人的道德品質(zhì)表現(xiàn)也要記入成績(jī)。就為這，你的德語得了四分!”

“我……我……我不知道，這會(huì)跟分?jǐn)?shù)有關(guān)系?！蔽盗娴难蹨I流了下來，“你總是跟我說，上課要積極發(fā)言，要認(rèn)真完成好每一次家庭作業(yè)，要考出好成績(jī)?？墒?，黎希特和你都沒有跟我說過，簽個(gè)字，還會(huì)影響分?jǐn)?shù)!”

泓韻感到一陣心痛?！胺?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)”，她對(duì)蔚伶一貫強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)，所做的一切都圍繞著這個(gè)目的。以至于到現(xiàn)在，蔚伶都沒認(rèn)識(shí)到她所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)。這怎么能單單怪蔚伶呢?她自己難道就沒有責(zé)任嗎?她只想著把病假條交給黎希特，卻從沒想到，還應(yīng)該事前或事后再給黎希特打個(gè)電話說明情況，哪怕是口頭請(qǐng)個(gè)假。這種疏忽，潛意識(shí)里，不正是她自己也沒把黎希特強(qiáng)調(diào)過的“考勤狀況”當(dāng)回事嗎?當(dāng)初黎希特說“將從德、智、體、才藝幾個(gè)方面綜合評(píng)分”時(shí)，她自己不也認(rèn)為所謂的“德”，不過是一個(gè)抽象的概念而根本沒往心里去嗎?現(xiàn)在，只有現(xiàn)在，她才真真切切感到這其中的分量。

她搬過一把椅子，坐下，給蔚伶講道理：在德國，簽名既表明一個(gè)人對(duì)某事的態(tài)度，也意味著承擔(dān)某種法律責(zé)任。它是一個(gè)人所擁有的權(quán)利，不容他人替代。試想，如果一個(gè)品德不好的人混進(jìn)銀行工作，冒充客戶簽名，任意提取別人賬上的錢，結(jié)果會(huì)怎樣?做這種事情的人，屬于道德品質(zhì)敗壞。

“可是，在中國，我們班也有同學(xué)冒充父母簽名，老師并沒有這樣去懲罰他們呀!我親眼看到我們班的張曉菲冒充她媽媽在家庭作業(yè)上簽名，她的成績(jī)單照樣很好，老師照樣表揚(yáng)她，她照樣當(dāng)三好學(xué)生?！?/p>

這種時(shí)候，泓韻很不愿意在孩子面前拿中國與德國來進(jìn)行比較。她給蔚伶講了八十年代西德一部有名電影《英俊少年》里的一個(gè)小細(xì)節(jié)：失去雙親的少年來到祖父身邊，但祖父起初并不喜歡這個(gè)孩子。一次，祖父故意把一個(gè)裝有現(xiàn)鈔的錢包掉在少年目所能及的地方，試探少年是否會(huì)誠實(shí)地將錢包還給他。當(dāng)少年將拾到的錢包一分不少地還給祖父時(shí)，祖父終于愉快地接納了這位品行端正的少年。

“黎希特說得有道理：沒有誠信，就不可能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)，就不可能被接納，更不可能有良好的未來?，F(xiàn)在，你知道了，撒謊會(huì)有代價(jià)?！?/p>

蔚伶點(diǎn)點(diǎn)頭：“《木偶奇遇記》里也有，小木偶匹諾曹一撒謊，鼻子就長(zhǎng)出一大截來?！?/p>

12

到中學(xué)報(bào)名的事已擺在眼前。祖青親自到重點(diǎn)中學(xué)去了一趟。

校長(zhǎng)看了蔚伶的成績(jī)單，十分和氣地說，這所學(xué)校的錄取成績(jī)平均在兩分以上，蔚伶的成績(jī)不合格。祖青拿出蔚伶平時(shí)的各科考試測(cè)驗(yàn)成績(jī)本子，翻給校長(zhǎng)看，解釋說，蔚伶是個(gè)具有很強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，她成績(jī)單上的成績(jī)并沒有真實(shí)反映出這一點(diǎn)。他把由于自己疏忽，導(dǎo)致蔚伶曠課而影響成績(jī)的事講給校長(zhǎng)聽。校長(zhǎng)微笑著說，關(guān)于蔚伶的事，黎希特曾專門跟他有過溝通，所以，蔚伶的情況，他基本了解。作為校長(zhǎng)，他只能根據(jù)學(xué)校的錄取條件做決定，而沒有權(quán)力單獨(dú)對(duì)某個(gè)學(xué)生網(wǎng)開一面，否則，對(duì)其他人就是一種不公平。他安慰祖青，雖然這一次學(xué)校不能錄取蔚伶，但蔚伶將來肯定有希望再進(jìn)這所學(xué)校。因?yàn)?，兩年后，只要蔚伶的各科成?jī)達(dá)到了兩分以上，就可以重新申請(qǐng)，而學(xué)校也再?zèng)]有理由拒絕了。

尼娜現(xiàn)在又天天跟著蔚伶一塊兒到家來。下個(gè)月她就要和她媽媽一道，離開這座城市。

尼娜母親從尼娜嘴里聽說了蔚伶升學(xué)受挫的事。來接尼娜時(shí)，她給了泓韻一張紙條，上面是一位律師的聯(lián)絡(luò)電話和地址。她告訴泓韻，蔚伶升學(xué)的事，她去問過黎希特之后，又去咨詢了這位律師。律師說，這個(gè)官司可以打，而且，有贏的可能。她讓泓韻抽空趕緊跟這位律師聯(lián)系一下。

泓韻突然有點(diǎn)兒明白過來，為什么黎希特要保留蔚伶的那些簽名“證據(jù)”。大概，未必是為了秋后算賬，更多的是為了防備打官司吧?

泓韻對(duì)尼娜母親的好意表示感謝，同時(shí)告訴她，這個(gè)官司，她不想去打。

從感情上講，她不愿接受黎希特的做法，可從理智上講，她又覺得黎希特是對(duì)的。如果事情不是發(fā)生在她這兒，那么，作為旁觀者，她會(huì)為黎希特和學(xué)校的做法鼓掌與歡呼，會(huì)因?yàn)閷W(xué)校把誠實(shí)和誠信提高到了這樣嚴(yán)肅的程度而大加贊賞——高水準(zhǔn)的社會(huì)行為規(guī)范和社會(huì)道德體系，不是建立在空洞的說教基礎(chǔ)上的。既然如此，作為當(dāng)事人，為什么就不能客觀地來看這事呢?

她和祖青已商量過，平心靜氣地接受這個(gè)“懲罰”。同時(shí)教育蔚伶，要懂得變挫折為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)——兩年后，她還有機(jī)會(huì)。

過了幾天，尼娜母親打來電話，客氣地說，想請(qǐng)泓韻喝咖啡，她有要事相告。

尼娜母親的這個(gè)邀請(qǐng)，讓泓韻很意外。在德國，一般只有朋友之間才會(huì)相約一塊兒喝喝咖啡。內(nèi)心深處，她從未把尼娜母親視為朋友。她無法判斷尼娜母親所說的“要事”究竟是好事還是壞事。

盡管滲透在尼娜母親骨子里的冷傲，時(shí)不時(shí)仍會(huì)在不經(jīng)意間冒出來，但泓韻感到，這里面已經(jīng)沒有了惡意和敵意，也就懶得再跟她計(jì)較了。

進(jìn)了尼娜母親預(yù)訂的咖啡廳，泓韻才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)僻靜之所，原來是社會(huì)名流時(shí)常出入的地方。上下兩層裝修極其精美雅致，沿著樓梯過道，掛滿了曾經(jīng)光顧過這里的著名人物：德國總理、丹麥女王、英國皇室、宗教領(lǐng)袖、體育明星、影視歌星……

尼娜母親顯然是這兒的常客。凡看見她的服務(wù)生，都像見到久別的朋友，熱情地跟她打著招呼，而尼娜母親也滿臉笑意，連說話聲調(diào)都不同以往。

“你知道嗎?這個(gè)咖啡廳最大的特色，就是制作最精美、最典型的德國糕點(diǎn)。它有上百年的歷史了。許多社會(huì)名流，都是奔著這德國糕點(diǎn)而來。”尼娜母親熱情地介紹著，同時(shí)，熟門熟路地點(diǎn)了兩份特色糕點(diǎn)，“今天我請(qǐng)你!”她說著，還調(diào)皮地眨了眨眼睛，表情帶著少有的歡快和明朗。

在柔和的橘黃色燈光下，尼娜母親的臉顯得生動(dòng)而嫵媚。泓韻第一次突然發(fā)現(xiàn)，卸掉了戒心與僵硬，眼前這個(gè)女人其實(shí)有著讓人怦然心動(dòng)的可愛與美麗。

尼娜母親一邊品嘗著德國糕點(diǎn)，一邊說起了她想談的“要事”。

她告訴泓韻，為蔚伶升學(xué)的事，她專門去了另一所重點(diǎn)中學(xué)詢問。因?yàn)?，那所學(xué)校的校長(zhǎng)是她的好朋友。她把蔚伶的情況以及升學(xué)挫折的前因后果仔細(xì)向校長(zhǎng)做了介紹。這位校長(zhǎng)表態(tài)說，如果愿意，蔚伶可到他們中學(xué)去面談一次，如果面談情況良好，那么，可以考慮錄取蔚伶?，F(xiàn)在這份成績(jī)單，畢竟只是四年級(jí)上學(xué)期成績(jī)單，還不是最終結(jié)果。既然蔚伶有很好的學(xué)習(xí)能力，那么，下學(xué)期的成績(jī)肯定能夠達(dá)到錄取要求。他相信，只要誠信和考勤方面不再出問題，黎希特也會(huì)從公正立場(chǎng)出發(fā)，給蔚伶一份公正的成績(jī)單。作為校長(zhǎng)，他有權(quán)決定，留出一個(gè)空位，給蔚伶一次機(jī)會(huì)。

泓韻一聽，頓時(shí)眼眶泛潮。她沒想到，尼娜母親會(huì)這么熱心實(shí)在、極其負(fù)責(zé)地關(guān)心蔚伶的事。

“真不知該怎么謝謝你!比爾曼太太?！?/p>

“該說謝謝的，應(yīng)該是我?！蹦崮饶赣H臉上帶著從未有過的誠懇，“你知道，這一年多，我的個(gè)人生活遇到了巨大波折，對(duì)尼娜的關(guān)照非常不夠。如果沒有你和蔚伶給尼娜的幫助與溫暖，我不知道，尼娜會(huì)是怎樣?”

“其實(shí)，我們也很感謝尼娜。是她給了蔚伶真誠的友誼。要知道，對(duì)蔚伶來說，這是至關(guān)重要的。”

“有件事，我想借今天這個(gè)機(jī)會(huì)向你道歉?！蹦崮饶赣H喝了口咖啡，語調(diào)有點(diǎn)兒發(fā)澀，問，“還記得你第一次送尼娜回家時(shí)，在我家門口的情景嗎?”

泓韻點(diǎn)點(diǎn)頭。她怎么能忘記呢?

“那天，我正在跟我丈夫激烈爭(zhēng)吵，因?yàn)樗较蛭覕偱埔浑x婚。你們摁門鈴時(shí)，正是我情緒最糟糕的時(shí)候。那天對(duì)你們很不禮貌，請(qǐng)你原諒!”

“都過去了。”

“我很欣賞你。我想，將來我們可以成為朋友。你愿意嗎?”尼娜母親問。

“當(dāng)然!”泓韻說。她很清楚德語里“朋友”一詞的分量。

誰能拒絕友誼?

接下來，她們的話題很自然地又轉(zhuǎn)到蔚伶升學(xué)的問題上來。尼娜母親表示，她可以出面，幫忙約定面談時(shí)間并陪同前往。那所重點(diǎn)中學(xué)的高質(zhì)量教學(xué)水平有口皆碑。不過，唯一的問題是，這所中學(xué)坐落在一個(gè)富裕小鎮(zhèn)上，離這城市有50多公里遠(yuǎn)。如果蔚伶到那兒去讀書，恐怕，得考慮搬家的事。她請(qǐng)泓韻先回去跟祖青商量一下，夫婦倆先慎重考慮好。畢竟，涉及搬，家，是件麻煩的事。

泓韻當(dāng)即委托尼娜母親去約定面談時(shí)間。對(duì)她來說，只要蔚伶能被重點(diǎn)中學(xué)錄取，搬家的事算得了什么?她能萬里迢迢來到這個(gè)陌生國度，難道還會(huì)在意這樣一次短途搬遷?

很快，尼娜母親打來電話，敲定了具體面談時(shí)間。

“我還想告訴你們，到時(shí)，尼娜父親也會(huì)抽出時(shí)間陪蔚伶一同前往。知道嗎?當(dāng)年，他就是從那所中學(xué)畢業(yè)的?！蹦崮饶赣H在電話里說，“他這么做，是想以這種方式表達(dá)對(duì)你們的謝意，謝謝你們對(duì)尼娜的關(guān)照和曾經(jīng)帶給她的快樂?！?/p>

泓韻沒想到，一對(duì)離異夫妻，能為了蔚伶的事共同盡力，這讓她既感動(dòng)，又意外。

蔚伶卻非常緊張。

她不知道，這次，她真的有機(jī)會(huì)嗎?

責(zé)任編輯伊麗霞