去吧

有個(gè)叫張彪的，跟著師傅學(xué)武。因?yàn)樗┖裼杏啵斆鞑蛔?，便被師傅看不起。師傅只讓張彪打雜，根本不教他武功。張彪只好偷看師兄練功，等晚上大家睡著了再起來(lái)自習(xí)。

轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去。一天師傅把張彪叫來(lái)，讓他回家。張彪求師傅教他一手，自己好回家練習(xí)。但師傅不肯。張彪就跪在地上不住地磕頭。直到他額頭磕出血來(lái)，師傅才拾起一根木棍胡亂掄了一通，然后腳一跺，說(shuō)聲：“去吧！”說(shuō)完他把棍甩到一邊，再不言語(yǔ)。

張彪看在眼里，記在心上，又給師傅磕了三個(gè)響頭，起身回家。到家后，張彪每日練習(xí)師傅教的招式，特別到最后都是跺一下腳，大喝一聲“去吧”再把木棍掄出去。天長(zhǎng)日久，他練出了一身力氣，特別是最后那一掄竟有千鈞之力。

一年夏天，一個(gè)大漢到張彪的家鄉(xiāng)打擂。他在擂臺(tái)邊寫著“腳踏黃河兩岸，拳打南北二京”十二個(gè)大字，十分狂妄。師傅的幾個(gè)高徒前去攻擂，都鎩羽而歸。師傅為了顏面，只好親自上了擂臺(tái)。不想他也不是那大漢的對(duì)手，沒(méi)有三個(gè)回合，便被一腳踢下了擂臺(tái)。

正在這時(shí)，張彪對(duì)師傅說(shuō)：“讓我去收拾那廝！”師傅怕再丟臉，忍著疼痛，連說(shuō)：“去吧去吧！”張彪不知師傅是不耐煩，卻認(rèn)為是讓他使“去吧”那一手，于是雙腳一跺跳上擂臺(tái)。只見(jiàn)張彪右腳一跺，胳膊一掄，大喊一聲：“去吧！”那大漢便被甩下擂臺(tái)。

張彪凱旋而歸，人們都問(wèn)他從哪兒學(xué)來(lái)如此高招。張彪如實(shí)相告。師傅在一旁羞愧難當(dāng)，無(wú)言以對(duì)。

皇帝拜師

相傳頤和園剛修建完，慈禧讓工部大臣找人寫塊金匾，掛在東宮門上。這匾讓誰(shuí)題好呢？工部大臣想來(lái)想去，想到了光緒皇帝。

光緒一聽(tīng)，高興地提起御筆寫了起來(lái)。工部大臣接過(guò)來(lái)一看，好氣又好笑，那“頤和園”三個(gè)字寫得歪七扭八，很是難看?？伤?dāng)著皇帝的面，又不敢說(shuō)不好，只好將匾掛上。

掛上匾的第三天，慈禧來(lái)到頤和園，她一眼看見(jiàn)了匾上的字，不由火冒三丈。她即刻召來(lái)工部大臣，喝道：“此字也敢懸掛在宮門之上，還不快摘下來(lái)！”工部大臣如實(shí)相告，但慈禧不可能撤回懿旨，所以金匾立刻被撤了下來(lái)。

消息很快傳到光緒耳朵里。當(dāng)天晚上，他便想重新題字，可一連寫了七八張，都不滿意。

正在這時(shí)，工部大臣來(lái)訪。他湊到案前看了看光緒的字，小心地說(shuō)：“以臣之見(jiàn)，與其閉門造車，不如訪師求學(xué)呀！我知道有個(gè)姓王的木匠，寫一手好字。萬(wàn)歲不妨求學(xué)于他。”光緒心想：學(xué)也無(wú)妨，只是我堂堂的萬(wàn)歲爺怎能拜于小民之下呢？

工部大臣一下子讀懂了皇帝的心思，便湊到他身邊耳語(yǔ)起來(lái)。

隔天一早，光緒換上便裝，找到王木匠家。剛一進(jìn)門，光緒就作揖，說(shuō)要拜師學(xué)字。

王木匠見(jiàn)他心誠(chéng)，便收下了這個(gè)徒弟。他將光緒讓到里屋，然后指著墻上的字畫，給他講解起來(lái)。接著，他又手把手地教光緒寫字。光緒寫了一張又一張，不知不覺(jué)就到了晌午，他辭別木匠，回宮去了。

就這樣，光緒一連十幾天都來(lái)向木匠求教。最后他干脆將木匠請(qǐng)到了頤和園。此后，光緒的書法可謂一日千里，他不禁龍心大悅。

到了重陽(yáng)節(jié)，光緒召集了文武百官，然后命人將一張金匾大小的宣紙放在龍案之上。眾大臣只見(jiàn)光緒拿起足尺湖筆，蘸飽松煙徽墨，揮手寫了“頤和園”三個(gè)大字。眾人看罷，無(wú)不贊嘆。于是，光緒便叫人將字呈給慈禧。

慈禧看了也十分滿意，立刻命人重新做了一塊九龍金匾，掛在頤和園東宮門上。直到今天，那塊金匾還在老地方掛著呢。

諸葛亮拜師

傳說(shuō)諸葛亮師從司馬徽時(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，很得司馬徽喜愛(ài)。

司馬徽每天除了公開(kāi)講學(xué)外，還可以依據(jù)個(gè)人情況，進(jìn)行專門輔導(dǎo)。由于人數(shù)眾多，輪到諸葛亮的時(shí)間就少。諸葛亮想多學(xué)點(diǎn)，怎么辦呢？當(dāng)時(shí)沒(méi)鐘表，很難掌握時(shí)間。司馬家就用定時(shí)喂食的辦法，訓(xùn)練雞按時(shí)鳴叫。司馬徽就以雞鳴為準(zhǔn)。于是諸葛亮便偷偷帶了些干糧，估計(jì)雞快叫了，就喂一點(diǎn)，故而他的受教時(shí)間特別長(zhǎng)。久而久之，司馬徽就發(fā)現(xiàn)雞不按時(shí)叫了。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)是諸葛亮所為，不禁勃然大怒，要停他的課，在其妻勸說(shuō)調(diào)解下才復(fù)學(xué)。

三年過(guò)去，到了結(jié)業(yè)的那天，司馬徽召集眾弟子說(shuō)：“我的弟子必須才智過(guò)人。今天白晝之內(nèi)，你們能得我的允許出此房門，方算結(jié)業(yè)?！?/p>

于是一整個(gè)上午，弟子們都想方設(shè)法得到師傅的首肯：有的說(shuō)父親得急病；有的說(shuō)院內(nèi)失火；有的干脆跪倒求情。凡此種種，不一而足。場(chǎng)面甚是混亂。只有諸葛亮仿佛置身事外，一直在打瞌睡。

直到下午日落將至，時(shí)間將盡，多數(shù)人已放棄之時(shí)，諸葛亮才猛地起身，他一張嘴就破口大罵：“司馬徽你這騙子！騙了我們?nèi)陮W(xué)費(fèi)，還出這種題目，你想再騙我們?nèi)赍X嗎？”眾弟子驚得目瞪口呆，司馬徽更是勃然大怒，下令將其扔出門去。

弟子們齊心協(xié)力，利索地將諸葛亮扔到門外。這時(shí)諸葛亮突然恭敬地說(shuō)：“恩師，我算結(jié)業(yè)了吧？”

司馬徽和眾學(xué)生方才恍然大悟，紛紛表示佩服。

一字之師

唐代有個(gè)僧人，對(duì)詩(shī)文很感興趣，他帶著自己的詩(shī)稿前去拜會(huì)鄭谷。當(dāng)鄭谷讀到《早梅》這首詩(shī)時(shí)，不由吟誦起來(lái)：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開(kāi)……”

讀到這里，鄭谷對(duì)僧人說(shuō)：“梅開(kāi)數(shù)枝，就不算早了?！比缓?，他又沉吟了一會(huì)兒，說(shuō)，“不如把‘?dāng)?shù)字改為‘一字更為貼切。”

僧人一聽(tīng)，贊嘆不已，恭恭敬敬地向鄭谷拜了又拜。當(dāng)時(shí)的文人們得知此事，就把鄭谷稱為僧人的“一字之師”。 （推薦者：沁沁）