1 基本情況

2011年度全市中小學教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計工作共統(tǒng)計了所屬17個區(qū)縣的1 210所學校，其中小學585所，中學625所；在校學生數(shù)103萬人，其中小學53萬，中學50萬。

至2011年底，全市中小學實驗室及功能教室儀器器材設備總金額為26億元，生均2 537元，其中小學為1 617元；中學為3 472元。2011年全市中小學教育技術(shù)裝備總投入5.9億元，生均為572元，其中小學為399元，中學為715元。

2 主要統(tǒng)計指標

2.1 每百名學生配備計算機數(shù)量

如圖1所示，全市每百名學生配備計算機數(shù)量小學23.3臺，比去年增加2.1臺；中學40.9臺，比去年增加5.2臺；初中38.6臺，比去年增加6.4臺；高中47.8臺，比去年增加2.2臺；完中40臺，與去年持平。

2.2 配備多媒體設備的普通教室比例

全市配備多媒體設備的普通教室比例小學為99%，與去年的持平；中學為96.9%，比去年的96.4%上升0.5%；初中為97.3%，比去年的96.7%上升0.6%；高中為96.2%，比去年的95.2%上升1%；完中為96.1%，比去年的97.1%下降1%。

2.3 全市各類專用教室儀器設備器材金額占總金額百分比

如圖2所示，計算機室占總金額的比例最大，小學近1/3，中學超過1/4。

2.4 計算機及網(wǎng)絡設備金額

全市計算機及網(wǎng)絡設備總金額：小學為8.12億元，比去年7.89億元增加0.23億元；中學為14.9億元，比去年14.7億元增加0.2億元。

2.5 教育技術(shù)裝備當年投入金額

全市教育技術(shù)裝備當年投入總金額小學為23 339萬元，比去年的17 896萬元增加5 543萬元；中學為36 116萬元，比去年的30 209萬元增加5 997萬元。

各區(qū)縣教育技術(shù)裝備生均投入金額見圖3。

2.6 圖書總金額

全市圖書總金額，小學為2.2億元；中學為3.97億元。全市校均圖書總金額，小學為37.6萬元，比去年的31.7萬元增加5.9萬元；初中為54.1萬元，比去年的46.8萬元增加了7.3萬元；高中為95萬元，比去年的85萬元增加了10萬元；完中為70.8萬元，比去年的66萬元增加了4.8萬元。

2.7 圖書投入金額

全市圖書投入總金額，小學為2 323萬元；中學為3 476萬元。全市校均圖書投入金額，小學為3.9萬元，比去年的3.7萬元增加了0.2萬元；初中為5萬元，比去年的4.6萬元增加0.4萬元；高中為6.0萬元，比去年的6.1萬元減少了0.1萬元；完中為7.8萬元，比去年的6.6萬元增加了1.2萬元。

3 主要特點

3.1 信息化建設繼續(xù)保持增長

每百名學生配備計算機數(shù)量、計算機和網(wǎng)絡設備金額等幾項與信息化建設相關(guān)的統(tǒng)計指標繼續(xù)穩(wěn)定在較高的水平。計算機和網(wǎng)絡設備的總金額與實驗室及功能教室儀器器材設備總金額之比小學為92:100、中學為85:100；計算機數(shù)量的凈增長率小學5%，中學2%；反映出本市中小學校信息化硬件建設繼續(xù)保持較高的水平。

3.2 普通教室多媒體設備繼續(xù)保持高的增長率

從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，今年在去年的高配備率上繼續(xù)有所提高，總金額凈增長率小學18%，中學7%。反映了多媒體設備的已經(jīng)進入更新?lián)Q代的周期，資金投入相對較高。

3.3 教育技術(shù)裝備投入基本穩(wěn)定，區(qū)縣間差距仍較大

教育技術(shù)裝備投入各區(qū)縣與去年比較均有所增減，部分區(qū)縣的變動幅度較大。高低相差小學達7.7倍，中學達8.3倍，其原因主要是與各區(qū)縣的經(jīng)濟發(fā)展水平相關(guān)。

附表：主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)