陳 媛

（云南師范大學(xué) 哲學(xué)與政法學(xué)院，昆明 650050）

政治理性關(guān)照：當(dāng)代大學(xué)生政治沖動問題探析

陳 媛

（云南師范大學(xué) 哲學(xué)與政法學(xué)院，昆明 650050）

由于大學(xué)生的心理發(fā)展水有限，大學(xué)生的政治意識、政治鑒別能力比較弱，還處于形成發(fā)展階段，大學(xué)生的政治行為很具有沖動性。馬克思主義青年學(xué)說告訴我們要站在國家前途命運(yùn)的角度對待大學(xué)生，所以加強(qiáng)對于當(dāng)代大學(xué)生政治行為政治沖動的理性關(guān)照，對其維護(hù)校園穩(wěn)定和維護(hù)社會安定具有十分積極、重要的意義。

政治沖動；理性關(guān)照；大學(xué)生

隨著改革開放的深入、市場經(jīng)濟(jì)的奠定、全球化的趨勢、信息時(shí)代的到來、社會文明的提升，各種思想文化交流、交融、交鋒越來越頻繁，當(dāng)代大學(xué)生的政治行為出現(xiàn)了許多新的問題。受大學(xué)生的思想政治發(fā)展不成熟以及社會多元化發(fā)展的影響，當(dāng)代大學(xué)生的思想多元、多樣、多變特征明顯凸現(xiàn)，大量的政治行為帶有盲目的沖動性。當(dāng)代大學(xué)生作為我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,如何避免當(dāng)代大學(xué)生的政治沖動, 加強(qiáng)對大學(xué)生政治的理性關(guān)照，已成為當(dāng)代大學(xué)生思想政治工作的關(guān)鍵一環(huán)。

一 當(dāng)代大學(xué)生政治沖動的現(xiàn)狀

所謂行為沖動是指一種發(fā)生較急、歷時(shí)短暫的精神運(yùn)動性興奮，同時(shí)有情緒激動和口頭或軀體攻擊行為，這種情感和行為可起源于內(nèi)部感受或外部影響，此時(shí)自控力降低。嚴(yán)重者可有情感爆發(fā)（憤怒、激越），甚至導(dǎo)致自傷或傷人的暴力行為。當(dāng)代大學(xué)生的政治沖動多指大學(xué)生處于自身政治觀的影響或外界的煽動、蠱惑而造成的魯莽的政治行為，特別是大學(xué)生感情強(qiáng)烈,理性控制很薄弱的情況下產(chǎn)生的不考慮后果的政治行為。當(dāng)代大學(xué)生的政治沖動行為主要有以下幾種表現(xiàn)：（1）大學(xué)生不滿政府政策、不相信社會主義加入宗教等社會組織。吳理財(cái)教授指出，社會急劇轉(zhuǎn)型，導(dǎo)致一定程度的社會政治“失范”，引起部分人的信仰危機(jī)，從而為宗教傳播提供了某種“空間”。[1]當(dāng)代大學(xué)生政治思想容易受外界因素影響，宗教組織在大學(xué)生群體中迅猛發(fā)展，人數(shù)也有一定的增長。（2）大學(xué)生個(gè)體的裸奔抗議。偶爾發(fā)生的大學(xué)生以政治為目的“裸奔”事件就是他們一種政治思想和行為的表達(dá)，他們想達(dá)到的目的就是以自己袒露的身體宣告自己不滿的政治觀點(diǎn)。（3）比較溫和的政治沖動,大學(xué)生的集體簽名抗議。北京吉利大學(xué)5000余學(xué)生在校內(nèi)簽名，反對日本成為聯(lián)合國常任理事國以及篡改歷史。兩條長達(dá)22米的條幅，簽滿了學(xué)生的名字。下午，3名學(xué)生代表到日本駐華使館遞送“抗議條幅”，日使館政治部人員予以接受。（4）比較激烈的政治沖動，大學(xué)生比較激烈的政治游行示威。10月16日，在中國內(nèi)地的西安、成都、鄭州等地爆發(fā)的大學(xué)生反日游行示威。很多大學(xué)生在游行之中高呼口號，顯得義憤填膺，游行人數(shù)少則數(shù)千人，多則上萬，紅旗招展，標(biāo)語醒目，群情激揚(yáng)。

二 當(dāng)代大學(xué)生政治沖動的原因分析

現(xiàn)在的大學(xué)生在思想政治行為等方面都具有獨(dú)特的特點(diǎn)，并作為一種特殊的群體存在著。大學(xué)生的心理發(fā)展水平有限，政治意識、政治鑒別能力有限，以及受西方價(jià)值觀念的影響，不同文化的思想沖擊，致使當(dāng)代大學(xué)生政治行為沖動，政治觀扭曲，缺乏理性的關(guān)照。

（一）當(dāng)代大學(xué)生自身政治思想不成熟

近些年來，國家高度重視對高等教育的深化改革，一方面加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生在創(chuàng)造性、獨(dú)立性、選擇性等方面的培養(yǎng)，另一方面在大學(xué)生的主體性、自主性、和個(gè)性化方面也進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng)。然而，由于大學(xué)生處在人生中最活躍的階段，思想價(jià)值觀的形成都不夠完善，政治行為具有敏感性、活躍性和易沖動的特點(diǎn)，導(dǎo)致大學(xué)生面對政治選擇和政治行為時(shí)，缺乏鑒別能力特別容易造成不理性的政治后果。

當(dāng)代大學(xué)生的政治行為主要的不成熟表現(xiàn)在：⑴心理發(fā)展方面，由于當(dāng)代大學(xué)生的理想與現(xiàn)實(shí)、感情與理智、求知欲與識別力低、獨(dú)立性與依賴性存在許多矛盾，致使當(dāng)代大學(xué)生心理成熟期后移，心理矛盾增多。當(dāng)代大學(xué)生在思考問題時(shí)，會出現(xiàn)思路不清晰，根本把握不住衡量問題正確與否的標(biāo)準(zhǔn)的情況。⑵遇事、處事方面，雖然當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)掌握了一些知識，也接觸到了一些社會政治問題，但是由于大學(xué)生自身特點(diǎn)決定了他們?nèi)菀赘吖雷约旱恼文芰?，容易產(chǎn)生盲目的和幼稚的“社會責(zé)任感”，在處理一些社會問題時(shí)，大學(xué)生特別容易激發(fā)他們的政治熱情，也容易急切的表達(dá)自己的政治意見，表現(xiàn)他們的政治作用，他們也特別容易糾纏瑣碎細(xì)節(jié)，造成一時(shí)的政治沖動和政治短視行為。⑶構(gòu)建自身主流意識方面，當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注點(diǎn)寬、思想分散找不到真正正確主流意識。當(dāng)代大學(xué)生并非用一個(gè)價(jià)值尺度來衡量規(guī)劃自己的人生發(fā)展，他們找不到自己真正應(yīng)該追求的主流意識,大學(xué)生的政治行為不要被不正確的主流意思所誤導(dǎo)。

（二）多元的社會使大學(xué)生容易政治沖動

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)生了深刻的變革，社會從一元化朝著多元化方向發(fā)展。然而，社會多元化發(fā)展是一把雙刃劍，對于大學(xué)生發(fā)展來說，既能促進(jìn)大學(xué)生的健康發(fā)展，也能對大學(xué)生的思想產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響。一方面，中國改革開放后，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得社會輿論多元化，隨之帶來了大量的外國文化沖擊、西方政治傳媒的泛化思想的傳播，使原本相對單一的社會價(jià)值觀念發(fā)生巨大的變化，各種各樣、形形色色的多元價(jià)值觀念占領(lǐng)了當(dāng)代大學(xué)生的意識領(lǐng)域。在錯綜復(fù)雜交織的社會輿論中，由于大學(xué)生自身思想政治覺悟不夠成熟，大學(xué)生的價(jià)值觀念就特別容易受到社會輿論誘導(dǎo)，政治取向容易迷失方向。另一方面，百花齊放、百家爭鳴的多元文化也是導(dǎo)致大學(xué)生政治沖動的一個(gè)重要原因。在多元文化大發(fā)展的情況下，各種落后的、腐朽的、反動的文化難免會魚龍混珠，共同引導(dǎo)大學(xué)生的政治行為，如果不加以正確而科學(xué)的引導(dǎo)，讓各種文化不加以節(jié)制的發(fā)展，勢必會導(dǎo)致大學(xué)生的政治思想偏離，政治行為沖動缺乏理性，阻礙大學(xué)生的健康發(fā)展。還有，大學(xué)生的思想多元化會對政治行為具有一定的沖擊性，由于改革開放，西方一些不文明的思想大舉入侵還有一些不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思想都使得大學(xué)生在政治、思想的具體行為有一些不正當(dāng)?shù)呐e動，這些必須要引起學(xué)校、國家的重視。

（三）敵對勢力鼓動、煽動誘發(fā)政治沖動

近些年來，中國吸取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對于安全的意識形態(tài)領(lǐng)域做了戰(zhàn)略性部署。但是西方敵對勢力見縫插針，特別會利用當(dāng)前的社會熱點(diǎn)話題制造動亂。當(dāng)代青年大學(xué)生由于是對社會期望值最高、最易于動員特殊群體，他們便成為西方敵對勢力首先考慮的利用對象。一方面，在意識形態(tài)方面，以美國為首的西方勢力圖謀對我國進(jìn)行“西化”、“分化”。用新自由主義、第三條道路等西方政治思潮沖擊、侵蝕中國的主流意識形態(tài)。它們主張馬克思主義不應(yīng)占壟斷地位，應(yīng)廢除“國家意識形態(tài)”，提倡意識形態(tài)泛化，其根本目的就是要否定馬克思主義在社會主義國家的指導(dǎo)地位，企圖用西方社會的意識形態(tài)來代替馬克思主義。另一方面，在實(shí)際的生活中，西方敵對勢力借助大學(xué)生對祖國的熱愛之情，以“維護(hù)弱勢群體”為口號，鼓吹西方的“民主”、“自由”，煽動大學(xué)生參加政治游行示威的活動時(shí)有發(fā)生。僅僅2010年一年里，省會城市昆明就有三起大學(xué)生不滿中國政府處理國際事物的游行事件發(fā)生，無獨(dú)有偶充當(dāng)西方政治勢力的主力軍卻恰恰是中國的當(dāng)代大學(xué)生。面對當(dāng)代大學(xué)生這種不和諧、不理智的政治沖動，建構(gòu)安全的意識形態(tài)，加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的政治沖動的理性關(guān)照，已經(jīng)成為國家和高校政治思想教育不可忽視的頭等問題。

三 深入實(shí)踐，加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生政治沖動的理性關(guān)照

(一)用社會主義價(jià)值觀武裝大學(xué)生的政治頭腦

為了適應(yīng)我國思想道德建設(shè)的新形勢以及當(dāng)代大學(xué)生政治理性關(guān)照的需要，大力開展社會主義核心價(jià)值體系教育，用社會主義核心價(jià)值觀武裝當(dāng)代大學(xué)生的政治頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮馬克思主義的靈魂作用，以馬克思主義正確的世界觀和方法論為認(rèn)識世界改造世界的思想武器。大學(xué)生應(yīng)該堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持指導(dǎo)思想上的一元化，堅(jiān)決反對指導(dǎo)思想上的“多元化”“邊緣化”的錯誤傾向。充分發(fā)揮中國特色社會主義共同理想的核心與主題作用，把共同理想融入到個(gè)人政治行為中，把中國特色社會主義共同理想作為自身前行的向?qū)Вμ岣咦陨硭刭|(zhì)，實(shí)現(xiàn)自我政治價(jià)值。引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，凝聚民族精神、結(jié)晶民族文化讓大學(xué)生在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、和平發(fā)展的政治環(huán)境中健康成長，教育引導(dǎo)他們在堅(jiān)定正確的政治觀念上主動吸收各種先進(jìn)思想，開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。引導(dǎo)大學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀，以此作為大學(xué)生政治行為的基本準(zhǔn)則，引導(dǎo)規(guī)范自身的政治行為和政治方式。[2]

(二) 加強(qiáng)高校思想政治教育的基礎(chǔ)性作用

高校思想政治教育作為高校教育的重要組成部分，對規(guī)范大學(xué)生的政治行為，減少當(dāng)代大學(xué)生盲目的政治沖動起著基礎(chǔ)性的作用。第一, 高校教育以青年人的成長規(guī)律為前提條件，以當(dāng)代大學(xué)生的政治觀的形成和發(fā)展規(guī)律為依據(jù)，在此前提和基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)實(shí)施具體的教育工作?？朔母锬欠N不符合當(dāng)代大學(xué)生政治觀形成的客觀需要和不顧大學(xué)生心理特點(diǎn)開展的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方法。第二，充分發(fā)揮高校思想政治的教育作用，通過開展對形勢政策解讀，教育引導(dǎo)大學(xué)生充分理解社會發(fā)展帶來的問題，學(xué)會正確、冷靜的表達(dá)自己的政治觀，避免由學(xué)生思想、政治不穩(wěn)定而引發(fā)校園、社會的不穩(wěn)定。第三，高校要積極開展文明政治行為教育，進(jìn)行政治規(guī)范和政治行為準(zhǔn)則的宣傳和教育工作。指導(dǎo)大學(xué)生的政治行為必須在政治制度的框架內(nèi)、道德規(guī)范和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。教育引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生通過正當(dāng)、合法、文明的方式來表達(dá)自己的政治觀，確保大學(xué)生的每一次政治活動都是符合社會主義法律的、積極的、健康的、向上進(jìn)取的活動。第四，高校也要特別警惕西方敵對勢力對大學(xué)生的腐蝕行徑，加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義教育，提高大學(xué)生的警惕、防范意識，防止大學(xué)生對社會主義政治產(chǎn)生不信任，對資本主義國家理論體系產(chǎn)生好感發(fā)生好感，產(chǎn)生思想上的政治偏向，教育學(xué)生透過紛繁復(fù)雜、表里不一政治事件,深入挖掘其反動本質(zhì)。

(三)發(fā)揮社會主義法律的根本作用

法律是實(shí)現(xiàn)社會控制和進(jìn)行社會治理最基本、最有效的手段，因此，防止大學(xué)生的政治沖動問題必須充分發(fā)揮法律的這一功能。 首先，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生法律知識的普及，組織開展法制、綜治等校園宣傳活動。組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律，例如：《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反國家分裂法》、《中華人民共和國集會游行示威法》等。其次，加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的法律意識的培養(yǎng)。通過校園案例分析的宣講，使大學(xué)生從內(nèi)心深處樹立知法、懂法、守法的法律意識。再次，開展法律實(shí)踐活動。[3]充分利用大學(xué)生的法律教育課、大學(xué)生的模擬法庭、大學(xué)生法律教育到校園、組織學(xué)生到監(jiān)獄參觀等活動，對大學(xué)生進(jìn)行生動、直觀的法制教育，使大學(xué)生能夠明辨是非，不斷提高自身的法律素質(zhì)。

（四）發(fā)揮學(xué)生黨支部、學(xué)生干部的基層作用

學(xué)校黨組織作為大學(xué)生政治教育的重要載體，是學(xué)校的先進(jìn)的進(jìn)步組織，是學(xué)校做好維穩(wěn)工作的中堅(jiān)力量，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的先鋒模范作用，使大學(xué)生能夠達(dá)到自我管理、自我服務(wù)、自我教育。首先，學(xué)生支部可以進(jìn)行宣傳講座，能幫助大學(xué)生端正思想，積極靠近黨組織，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，用馬列主義武裝自己的頭腦。其次，學(xué)生黨支部在實(shí)際工作中發(fā)揮黨支部的向心、凝聚作用結(jié)合實(shí)際情況，解決大學(xué)生心中的政治疑惑，幫助并指導(dǎo)大生學(xué)生干部開展工作，幫助學(xué)生掌握正確的政治行為的技巧和相關(guān)的政治參與技巧，防止被壞人利用。

學(xué)生干部是學(xué)生自我管理的重要力量, 是聯(lián)系老師和學(xué)生的紐帶, 是貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的主力軍,在維系學(xué)生安全、安定的學(xué)習(xí)生活中起了至關(guān)重要的作用。首先，學(xué)生干部可以充分發(fā)揮他們先進(jìn)代表的作用，在政治實(shí)踐中，學(xué)生干部的一言一行都會起到榜樣作用，學(xué)生干部自己就要立足于實(shí)際，堅(jiān)決不參與任何違背黨、國家利益的政治活動。[4]其次，學(xué)生干部還可以充分發(fā)揮他們的協(xié)調(diào)作用，了解學(xué)生的的政治認(rèn)知和政治情感情況及時(shí)同老師溝通，協(xié)同老師為學(xué)生的政治需要提供釋放平臺，增強(qiáng)學(xué)生的政治認(rèn)知能力。

三 結(jié)束語

通過對大學(xué)生政治行為的分析，可以看出大學(xué)生的政治思想還不成熟，很容易被一些不正確的意識形態(tài)和一些反華勢力所加以利用，我國目前是“一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”的階段，也是具有中國特色社會主義高速發(fā)展的階段，不能因?yàn)檫@些不混定因素而影響了我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大局，加強(qiáng)對當(dāng)代大學(xué)生的政治思想和行為的理性關(guān)照十分必要。無疑，大學(xué)生的政治沖動會對地區(qū)的治安造成影響、對正常的社會秩序造成影響，不僅擾亂了正常的市場環(huán)境，對其他民眾的政策的生活秩序也會帶來影響。然而，我們作為當(dāng)代大學(xué)生愛國的方式多種多樣，潛心求學(xué)是一種愛國，維護(hù)社會的穩(wěn)定也是一種愛國。

[1]吳理財(cái).當(dāng)前大學(xué)生信教趨勢透視[EB/OL]. http://theory.people.com.cn/GB/82288/112848/112851/14474053.html.

[2]李琳.社會主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)下的大學(xué)生個(gè)人理想教育[J].商業(yè)文化.2011,(4).

[3]李忠軍.意識形態(tài)安全與大學(xué)生政治價(jià)值觀研究[M].第250頁.東北師范大學(xué)出版社.2006,(17).

[4]李堯,吳志春.高校學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào).2005,(2).

Political Rationality Care: the Political Impulses of Contemporary College Students

CHEN Yuan

(Academy of Philosophy Politics and Law, Yunnan Normal University, Kunming 650500,China)

Because water is limited psychological development of college students, students of political awareness and political ability to identify weak, is still in the formative stage, students have the political behavior is impulsive. Marxist theory tells us to stand in the young country's future destiny based approach to students, so the strengthening of political behavior for political impulses of contemporary college students rational care, maintenance of the campus to its stability and maintenance of social stability has a very positive and important significance.

political impulses; rationality care; college students

D261

A

1008-9128（2012）01-0108-03

2011-11-13

陳媛（1985—），女，河北唐山人。研究方向：馬克思主義基本原理。

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