◎江蘇省東臺市三倉鎮(zhèn)新農(nóng)小學(xué) 劉張婧

今年暑假，我的生活可謂是豐富多彩。除了完成每天的作業(yè)外，我還參加了許多體育活動，例如：打羽毛球、滑旱冰、游泳、打籃球……但其中最讓我難忘的是滑滑板，因為它讓我會“飛”了。

平時，只要我一看到鄰居家的孩子們滑滑板時，我都會向他們投去十分羨慕的目光。看著他們站在滑板上快速地向前滑行，就像“飛”一樣，我想：要是我也能像他們那樣自由地“飛翔”，那該有多好??！

于是，我就向老媽苦苦哀求，最終老媽不得已，只好幫我買了一個漂亮的滑板。仔細(xì)端詳著夢寐以求的滑板，我高興得手舞足蹈。

自從有了滑板，我每天一完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就加入了滑滑板的行列。但剛開始學(xué)滑滑板我可吃了不少苦頭。記得第一次登上滑板，我就摔了個大跟頭，屁股被摔得生疼，痛得我齜牙咧嘴的。但我并沒有放棄，而是默默地對自己說：“男兒有淚不輕彈，男子漢要堅強(qiáng)?！钡诙挝易尠职址鲋一?，這次我雖然沒摔倒，卻把老爸累得夠嗆——只見老爸滿頭大汗、氣喘吁吁。爸爸上氣不接下氣地對我說：“這樣不行，總依靠別人是永遠(yuǎn)學(xué)不會滑板的，要自己來，男子漢勇敢些?！甭犃死习值脑?，我鼓起勇氣自己登上滑板，可滑板好像故意跟我作對似的，總是不聽我的使喚：我從左邊上去，卻從右邊摔下來；我從右邊上去，又從左邊摔下來。接連幾次都是這樣，我失望地坐在臺階上，就像一只泄了氣的皮球似的。

這時，在一旁的表哥看見了，走過來說：“學(xué)滑板首先要掌握動作要領(lǐng)，然后邊學(xué)邊摸索，堅持就是勝利嘛?！苯又?，表哥給我做了一個示范，教我先用左腳把滑板蹬平，然后右腳再登上滑板，同時用力左右扭動。我就抱著試一試的心態(tài)照著表哥的指點去做，滑板果然向前扭動了。

真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我漸漸找到了平衡感，滑板在我的腳下就像一條靈活的魚，自由自在地游來游去?！鞍?，我終于學(xué)會滑滑板啦。我會‘飛’啦！”我興奮地喊道。從此，我也成了滑板一族。每天，家前屋后的水泥平地上，總少不了我疾走如“飛”的身影。

滑滑板既是一項有趣的體育活動，又是一種勇敢的挑戰(zhàn)體驗。它不僅使我在挫折中變得勇敢，在運(yùn)動中變得健康，更讓我從運(yùn)動中獲得了快樂，還讓我明白了一個道理：無論學(xué)什么本領(lǐng)，都不是輕易能學(xué)好的。正如“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，我堅信：有志者，事竟成！

點評

為實現(xiàn)自己的愿望——學(xué)會滑板，小作者進(jìn)行了大膽地嘗試和不懈地努力，終于成功，并體驗到了“飛”的感覺。文章中心明確，動作描寫和心理描寫很好地烘托了主題，表達(dá)了小作者的真實感受。結(jié)尾一段，更是畫龍點睛，深化了文章主題。