胡 仟，趙富才

（聊城大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院，聊城 252059）

《三國(guó)演義》中曹操性格缺陷形成的心理分析

胡 仟，趙富才

（聊城大學(xué) 教育科學(xué)學(xué)院，聊城 252059）

中國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中曹操的性格特征被貫之以“奸”和“雄”.本文從精神分析理論的視角，分析了曹操的性格特征及形成機(jī)制，認(rèn)為曹操具有雙重人格和多疑的人格缺陷，并以人格的心理和社會(huì)層面為基礎(chǔ)，從曹操自卑的童年經(jīng)歷、叛逆的文化情結(jié)、長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)三個(gè)方面闡述了其人格缺陷產(chǎn)生的原因.

曹操；雙重人格；心理分析

《三國(guó)演義》凝結(jié)了作者羅貫中對(duì)人生的真知灼見(jiàn)，作品以生活為基礎(chǔ)，通過(guò)人物的個(gè)性經(jīng)歷和問(wèn)題行為來(lái)表現(xiàn)人生的百相，它形象生動(dòng)、有血有肉，飽含了作者對(duì)生活真諦和人性的洞察，作為心理學(xué)工作者尤其是心理咨詢師，可以從文學(xué)名著中窺視到人性的豐富和復(fù)雜，并獲得很多啟迪.[1]在《三國(guó)演義》中眾多血肉豐滿、栩栩如生的藝術(shù)形象中，曹操是其中性格最復(fù)雜、最豐富的人物之一.學(xué)者們對(duì)曹操的人物性格進(jìn)行了多種不同角度的研究，本文擬從精神分析理論的視角對(duì)曹操這一人物性格進(jìn)行剖析，探究曹操的性格特征及其形成的原因.

1 曹操的性格診斷

古往今來(lái)，中國(guó)的文學(xué)家和歷史學(xué)家對(duì)《三國(guó)演義》中曹操的人物性格有著非常豐富和生動(dòng)的描述，盡管眾說(shuō)紛紜，但大家還是比較公認(rèn)的把曹操的性格歸納為“奸”和“雄”.曹操之“雄”自不必說(shuō)，因?yàn)椴懿俅_實(shí)是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄.他豁達(dá)大度、胸懷大志，在“誅宦討卓”的宮廷斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了杰出的政治才能.董卓專(zhuān)權(quán)之時(shí)，曹操“獻(xiàn)刀圖賊”，其膽識(shí)可比荊軻，計(jì)劃失敗后又巧計(jì)逃脫，其機(jī)智乃荊軻所不及；逃回兗州之后，矯詔討卓，招賢納士，各路諸侯紛紛響應(yīng)；在實(shí)力不斷壯大之后，最終經(jīng)官渡之戰(zhàn)大敗袁紹，統(tǒng)一了我國(guó)北方地區(qū).曹操之“奸”在其兇殘狡詐、濫殺無(wú)辜，最典型的表現(xiàn)在他屠殺呂伯奢一家八口.可以說(shuō)曹操的“雄”，成就了曹操，而曹操之“奸”注定使其成為中國(guó)歷史上最富爭(zhēng)議的歷史人物之一.

人格是個(gè)人特有的情感、思想及言行的總和，它包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知風(fēng)格和自我調(diào)控等.當(dāng)這些成分彼此失調(diào)的時(shí)候，人就會(huì)形成雙重人格或多重人格.多重人格的突出特征有：一個(gè)人具有兩種或多種人格模式，分別在不同的時(shí)間里出現(xiàn)；在某個(gè)特定的情境或時(shí)間段內(nèi)，個(gè)人會(huì)有一種突出的人格模式，稱為主體人格，此時(shí)個(gè)人所有的情感、思想及言行都按其主體人格的方式活動(dòng)，不會(huì)出現(xiàn)另一身份的痕跡；個(gè)人在某種情緒或精神刺激的作用下，會(huì)改變?yōu)榱硪环N人格模式，其一切情感、思想和言行都按照新的人格模式行事.一般說(shuō)來(lái)，人格多樣化是自我完善的表現(xiàn)，但是人格極端化則是人格缺陷的表現(xiàn).人格缺陷是介于正常人格和人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說(shuō)是人格發(fā)展的一種不良傾向，或者說(shuō)是某種輕度的人格障礙.常見(jiàn)的人格缺陷有自卑、冷漠、依賴、多疑、自負(fù)、偏執(zhí)、沖動(dòng)、暴躁等，這些都是不健康的心理因素，它們不僅影響個(gè)體的活動(dòng)效率，也妨礙其正常的人際關(guān)系，進(jìn)而對(duì)其所涉及的社會(huì)生活產(chǎn)生影響.[2]

曹操的性格發(fā)展不健全，有一定的性格缺陷，其主要表現(xiàn)為雙重人格和多疑.曹操的性格很復(fù)雜，它由正、負(fù)兩個(gè)極端系列中那些看似水火難容的多種元素組合而成，如忠君與欺君、誠(chéng)實(shí)與詭譎、仁慈與殘暴、義氣與不義、愛(ài)才與忌才、多智與愚蠢、勇敢與膽怯、大公與利己、功德與罪過(guò)等，這正是曹操雙重人格的鮮活體現(xiàn).[3,4]此外，曹操的上述負(fù)向性格特征幾乎都與他多疑的性格特征相關(guān)，并且其多疑的性格特征嚴(yán)重超出了常人的限度，多疑是他負(fù)向人格的主特征.可以說(shuō)，曹操之“雄”源于曹操的正向人格，曹操之“奸”蓋源于曹操之多疑，曹操生平所做的荒唐之事或者令人費(fèi)解之事，可以說(shuō)都與他多疑的性格特征有關(guān).例如在赤壁之戰(zhàn)中，曹操因?yàn)槎嘁桑辛酥荑さ姆撮g計(jì)，將深諳水軍的蔡瑁、張?jiān)识⒑ΓT葛亮也正是抓住了曹操多疑的性格，才冒險(xiǎn)草船借箭，這些最終導(dǎo)致了曹操軍事生涯中最大的失利，使得三足鼎立局面形成.

一世奸雄曹操固然有其雄才大略，但由于自身的多疑性格，使他失去了很多優(yōu)秀人才，民心相離，最后只能占天時(shí)而無(wú)法得人和，以致在有生之年未能實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一，而且因?yàn)槎嘁蓚€(gè)性錯(cuò)失治愈風(fēng)疾良機(jī)、英雄殞命.

2 雙重性格形成的心理機(jī)制

性格特征不是生來(lái)就有的，曹操表現(xiàn)出來(lái)的各種怪異行為特征也不是隨意出現(xiàn)的，正如每個(gè)人的性格形成一樣，也是在先天生物學(xué)差異的基礎(chǔ)上，在某種社會(huì)文化背景的影響下，通過(guò)不斷的社會(huì)內(nèi)化過(guò)程逐漸形成的，是遺傳和社會(huì)環(huán)境交互作用的結(jié)果，在此我們把探索的目光放在心理和社會(huì)層面，追溯曹操的童年經(jīng)歷和社會(huì)文化環(huán)境的影響，發(fā)掘曹操的雙重性格特征與缺陷產(chǎn)生的原因，解讀一代“奸雄”的內(nèi)心世界.

2.1 自卑的童年經(jīng)歷

新精神分析學(xué)派的阿德勒認(rèn)為，“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)我們自己所處的地位是希望加以改進(jìn)的——沒(méi)有人能夠長(zhǎng)期地忍受自卑之感，它一定會(huì)使他采取某種行動(dòng)，來(lái)解除自己的緊張狀態(tài)”.[5]根據(jù)這一觀點(diǎn)，每個(gè)人都在不斷地克服自卑感、追求優(yōu)越感，從而獲得補(bǔ)償.只不過(guò)人們所采取的方式各不相同，由此形成不同的生活風(fēng)格和人格.人們克服自卑感的方式大致可以分為兩種：一種是補(bǔ)償不當(dāng)，或缺乏補(bǔ)償，即不敢正視現(xiàn)實(shí)，極力掩飾，并放棄自我改善處境的想法，或過(guò)度補(bǔ)償，即為了擺脫卑微，極力尋求另外的滿足，以掩飾其某方面的自卑感，甚至不顧別人的需要和社會(huì)的要求，陶醉于自我虛幻的優(yōu)越感中，甚至表現(xiàn)出某些變態(tài)的行為舉動(dòng)；另一種是適度補(bǔ)償，就是通過(guò)努力將自卑感轉(zhuǎn)化為推動(dòng)個(gè)體追求卓越的動(dòng)力，從而獲得自我價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn).[6]

曹操出生于宦官家庭，曹氏家族雖然也算官居顯赫，但和當(dāng)時(shí)的世家豪族比起來(lái)，社會(huì)地位要低的多，不僅如此，更為官僚士大夫所不齒、為主流社會(huì)所不容的是，父親曹嵩給宦官做養(yǎng)子，這在世家大族看來(lái)，罪行比給普通人作倒插門(mén)的“贅婿”還要嚴(yán)重；除了出身之外，曹操對(duì)自己的長(zhǎng)相自慚形穢、非常自卑，《世說(shuō)新語(yǔ)·容止》篇中有一個(gè)“真假魏王”的故事，提供了曹操長(zhǎng)相不佳的例證.童年的曹操物質(zhì)生活雖然很富裕，但周?chē)鷮?duì)他宗族的鄙視使他一直生活在自卑的包圍圈中，使曹操?gòu)男【褪艿阶员暗臒o(wú)意識(shí)滲透，心底留下的深深烙印使曹操的自尊心受到極大的扭曲，在性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，這無(wú)疑會(huì)影響到曹操性格的正常發(fā)展.潛意識(shí)中不愉快的經(jīng)驗(yàn)積壓多了就會(huì)形成情結(jié)，它或許早已進(jìn)入曹操的潛意識(shí)形成一個(gè)自卑情結(jié)，在內(nèi)心的最深處時(shí)時(shí)刻刻影響著曹操.

這種童年的自卑感使得曹操內(nèi)心極度缺乏安全感和歸屬感，在他眼里，沒(méi)有人可以值得信任，從而形成了敏感多疑、沖動(dòng)偏激等性格特征.對(duì)曹操而言，伴隨自卑感產(chǎn)生的補(bǔ)償行為也同時(shí)出現(xiàn)了，他將內(nèi)心的這份自卑感轉(zhuǎn)化為對(duì)權(quán)力和功名的追求，想用建功立業(yè)來(lái)擺脫士族貴大夫?qū)易宓目捶?，用功成名就?lái)擺脫自己骨子里的那份呵護(hù)已久的自卑情結(jié).

2.2 叛逆的文化情結(jié)

東漢魏晉時(shí)期，產(chǎn)生了儒道合流的思想傾向，士子們既追求道家的人性自由，又恪守儒家禮教，不管是貴族士大夫還是士卒老百姓，骨子里深受儒家的忠君、憂道、建功、立業(yè)人生理想的影響.

曹操位及人臣幾十年，至死也沒(méi)有染指皇帝寶座，不能不說(shuō)是受到內(nèi)心儒家情結(jié)的影響.曹操一方面很有正義感，具有憂國(guó)憂民的社會(huì)責(zé)任感，另一方面又會(huì)顯露出癲狂和殘暴的一面，潛意識(shí)里的那份叛逆之心暴露無(wú)遺.曹操永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到理想人格和現(xiàn)實(shí)人格的統(tǒng)一，即弗洛伊德人格理論中本我和超我的協(xié)調(diào)一致，因而陷入深深的矛盾沖突之中.一方面，現(xiàn)實(shí)和道德規(guī)范要求他忠君愛(ài)國(guó)，做一個(gè)百世流芳的周文王；另一方面，自己又不甘心與改朝換代、曹氏國(guó)姓的千載良機(jī)失之交臂，尤其是在他權(quán)傾朝野，手握重兵，對(duì)皇位觸手可及的時(shí)候，內(nèi)心本我和超我的斗爭(zhēng)更加激烈.

面對(duì)如此難以抉擇的困境，不管是誰(shuí)都會(huì)背上沉重的心理包袱，都需要尋求兩者協(xié)調(diào)統(tǒng)一的方法來(lái)平衡內(nèi)心的沖突，需要消釋那種壓住胸口的大石.但是對(duì)于高高在上的曹操，曲高和寡，這種篡逆之心怎么可能告訴他人，只能自己把這份不臣之心藏在心里，獨(dú)自承受這份壓力以及由此帶來(lái)的矛盾沖突.長(zhǎng)此以往，曹操矛盾沖突之下得以發(fā)展的性格也就不太可能正常，出現(xiàn)多疑的性格特征也就不足為奇.當(dāng)個(gè)體無(wú)法排解內(nèi)心的壓抑和沖突，自我不能很好地駕馭本我和超我這兩輛馬車(chē)時(shí)，內(nèi)心的心理隱患就開(kāi)始趁虛而入，曹操不健全的性格特征開(kāi)始左右著他的行為，從而做出一些令人費(fèi)解的舉動(dòng).

2.3 長(zhǎng)期處于應(yīng)激狀態(tài)

生活中一些極富刺激性的事件也會(huì)刺激到個(gè)體的心理狀態(tài)，進(jìn)而對(duì)個(gè)體的性格起到或多或少的影響.

對(duì)曹操來(lái)說(shuō)，童年時(shí)期就已經(jīng)形成了一些怪異的性格，缺乏安全感，隨著他地位的慢慢變化，一方面要面臨外部敵人的威脅，另一方面又時(shí)刻提防著自己的下屬，并且曹操在東征西討的過(guò)程中精神高度緊張，幾乎沒(méi)有一刻能讓自己緊張的神經(jīng)放松下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)自然會(huì)身心俱疲，心理焦慮值升高.每個(gè)人的心理承受能力都是有限的，如果經(jīng)常超越這個(gè)極限，心理高負(fù)荷狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)，就會(huì)出現(xiàn)一些身心疾患.曹操患有風(fēng)疾、頭腦疼痛，這種病更多是由于他平時(shí)過(guò)度焦慮、精神高度緊張所致.不能否認(rèn)，持續(xù)的焦慮和緊張不安是滋生性格缺陷的溫床.

3 總結(jié)

綜觀曹操一生，他唯才是舉，從善如流，是一個(gè)具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和雄才大略的杰出政治家、謀略家和軍事家，但是由于性格的缺陷使他戴上了奸邪詐偽、陰險(xiǎn)兇殘的罪名，最終占盡天時(shí)卻不能一統(tǒng)天下，抱憾而終.[7]曹操的遺憾亦可謂其性格的遺憾.

〔1〕徐光興.世界文學(xué)名著心理案例集[M].上海：上海教育出版社，2004.387～401.

〔2〕岳曉東.三國(guó)心理診所[M].南京：江蘇人民出版社，2010.26～33

〔3〕楊仲義.曹操并非奸賊的典型—談《三國(guó)志演義》中曹操性格的復(fù)雜組合 [J].湘潭大學(xué)學(xué)報(bào) (哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，1995（1）：34～38.

〔4〕朱俊海.《三國(guó)演義》曹操形象淺探 [J].作家雜志，2010（10）：103～104.

〔5〕[奧]阿德勒.超越自卑[M].北京：北京經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社，1997.251～261.

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A

1673-260X（2012）10-0147-02

山東省研究生創(chuàng)新教育資助項(xiàng)目（SDYY10070）