劉 鏞,劉志敏
(重慶理工大學(xué),重慶 400054)
隨著高等教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展及各項改革的不斷深入,成人教育收費已成為高校收費的三大來源之一。相比普通高校收費,成人教育在收費項目、收費方式、收費時間等方面更加復(fù)雜多變,如何優(yōu)化高校成人教育收費管理機制,已成為高校成人教育財務(wù)工作的一項重要內(nèi)容[1]。
1)成人高等教育的學(xué)生大多是成人學(xué)生,這些學(xué)生的學(xué)習(xí)形式通常不固定,流動性大,轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)和轉(zhuǎn)專業(yè)等情況發(fā)生頻繁,這勢必加大財務(wù)收費工作的難度。
2)目前高校的成人教育辦學(xué)形式有函授、脫產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)教育、自考等學(xué)歷教育形式,也有各種層次的培訓(xùn)等非學(xué)歷教育形式。形式層次不同,其收費標(biāo)準(zhǔn)也不盡同。其收費方式包括直接收取現(xiàn)金、銀行代收和銀行信匯等,收費項目的繁多,使其成人高等教育收費具有時間跨度長的特點[1]。
3)成人高等教育學(xué)生學(xué)籍變化頻繁,管理工作難度加大。成人高等教育學(xué)生種類繁多,各種情況都有,從而導(dǎo)致學(xué)生不能按時到校上課,不能按時畢業(yè)的現(xiàn)象時有發(fā)生,造成收費時間不統(tǒng)一、跨度長的狀況。學(xué)籍的變化導(dǎo)致學(xué)生繳費時間的變化,客觀上對收費管理規(guī)范性提出了新的更高的要求[2]。
高校成人教育收費工作涉及多個職能部門,不是單靠財務(wù)部門一家能獨立完成的,這些職能部門包括財務(wù)處、招生辦、學(xué)生處、教務(wù)處和校外函授站等。如果各職能管理部門各自為政,彼此之間缺少溝通和配合,就會造成各相關(guān)信息不能及時提供,導(dǎo)致管理脫節(jié),工作拖沓、推諉的現(xiàn)象發(fā)生[1,3]。雖然,重慶理工大學(xué)已建立由招生辦、學(xué)生部和財務(wù)部組成的收費信息流程,但在實際操作過程中還是發(fā)生過信息未及時溝通,造成少收、錯收、漏收的情況。
由于成人教育學(xué)生沒有應(yīng)收學(xué)生信息來源,無法準(zhǔn)確預(yù)測人數(shù)和專業(yè)分班情況,大部分學(xué)校往往在每年春秋季開學(xué)時,先采用手工開票的方式收取,待集中收費結(jié)束后,再將手寫票據(jù)逐一補錄到收費管理系統(tǒng),也有部分學(xué)校全部采用手工開票的方式收取,由于集中收費手工開票量大,在收費系統(tǒng)補錄過程中極易出現(xiàn)差錯,造成漏錄和錯錄現(xiàn)象,將給收費管理的規(guī)范性帶來一定的影響[4]。我校對學(xué)生收費系統(tǒng)的管理仍停留在傳統(tǒng)的手工收費上,學(xué)生學(xué)籍變動和專業(yè)的變更都要靠事后手工操作來完成,這樣不僅消耗管理人員的大量精力,而且極易出現(xiàn)一定程度的管理混亂。
現(xiàn)行高校的成人教育收費管理軟件可以對大批量事先已知的學(xué)生信息進(jìn)行電算化處理,但這個軟件系統(tǒng)在使用過程中卻受到銀行收費系統(tǒng)的制約,當(dāng)學(xué)生信息變動時,銀行收費系統(tǒng)不能及時靈活地同步進(jìn)行,使得收費軟件數(shù)據(jù)與財務(wù)系統(tǒng)收費系統(tǒng)數(shù)據(jù)難于核對,導(dǎo)致學(xué)費實際收入與銀行收費系統(tǒng)數(shù)據(jù)、財務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)不符的現(xiàn)象發(fā)生[5]。
收費管理是一項綜合性、專業(yè)性和技術(shù)性極強的工作,它是由一系列部門構(gòu)成的體系。
加強收費管理必須堅持制度嚴(yán)格、管理規(guī)范、責(zé)任明確的原則,為調(diào)動各職能部門的積極性和責(zé)任感,可根據(jù)實際情況實行責(zé)任人和目標(biāo)責(zé)任制,把收費工作與各職能部門的工作目標(biāo)結(jié)合在一起,并納入年終考核指標(biāo)[1,3]。
1)建立教育收費公示制度,制訂學(xué)生學(xué)費收繳管理辦法。針對這一環(huán)節(jié),學(xué)校在進(jìn)行招生宣傳前,就根據(jù)本校的實際情況,制訂了一套學(xué)生學(xué)費收繳管理辦法,并利用公示欄公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn)及上級的批準(zhǔn)文號,做到依法收費,接受社會、家長和學(xué)生的監(jiān)督,提高收費透明度。還制訂了學(xué)費申請、緩交、退費等辦理流程,使收費管理做到有章可循[1,5]。
2)規(guī)范收費方式。目前,大多數(shù)高校普遍采用電腦集中收費和銀行代扣相結(jié)合的收費方式,即開學(xué)報到注冊時采用集中收繳現(xiàn)金,其余時間收費使用“銀行代收學(xué)雜費”系統(tǒng)[1]。針對這一環(huán)節(jié),學(xué)校還停留在傳統(tǒng)的手工收取現(xiàn)金階段,學(xué)生專業(yè)變動、退學(xué)、休學(xué)都通過學(xué)籍管理部門核對后,再進(jìn)行更改,未錄入學(xué)生收費管理系統(tǒng)。針對這一現(xiàn)狀,學(xué)校已與交通大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)合開發(fā)學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)共享平臺,將收費管理系統(tǒng)與學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)相融合,實現(xiàn)信息資源共享。
3)加強收費工作各環(huán)節(jié)的管理。收費管理工作不僅僅是財務(wù)部門的工作,還需要招生、學(xué)籍、教學(xué)點等相關(guān)管理部門的積極配合與支持,并實行一定的獎懲措施作為管理手段[4]。結(jié)合學(xué)校實際,財務(wù)部門在實行收費過程中,能較好地與招生辦、學(xué)籍管理部門通力合作,做到信息互通,每學(xué)期對催繳欠費效果好的部門與個人給予一定的獎勵,有效地避免了少收、漏收現(xiàn)象,從而保證了成人教育辦學(xué)收入足額到賬。
信息技術(shù)的逐步發(fā)展和推廣,為構(gòu)建成人教育收費管理信息系統(tǒng)提供了平臺。這個信息系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)為平臺,涵蓋成教招生、教務(wù)、學(xué)工、收費及校外教學(xué)點,通過系統(tǒng)的運行來實現(xiàn)信息資源共享。我校近期與交通大學(xué)聯(lián)合開發(fā)的學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)就是這一職能的具體體現(xiàn)。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息化管理后,財務(wù)部門需要所有收費數(shù)據(jù)都可從網(wǎng)絡(luò)中獲得,統(tǒng)計收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)和欠費情況等工作均可通過網(wǎng)絡(luò)來完成,學(xué)生專業(yè)變動、退學(xué)等實時信息也隨時在網(wǎng)絡(luò)中得以反映,還可開通學(xué)生繳費情況查詢功能,并在網(wǎng)上公布收費的相關(guān)信息,這不僅提高了工作效率,降低了差錯率,還為規(guī)范成人教育的收費管理起到了重要作用[3]。
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[3]曹翠玲.高校成人教育收費管理機制探究[J].市場周刊:理論研究,2010(10):82.
[4]盛巧玲.優(yōu)化高校成人教育收費管理機制[J].會計之友,2008(7):70.
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