文丨劉文慶

（安徽廣播電視臺(tái)新聞綜合廣播主任記者，合肥 230065）

1 廣播評(píng)論成為新時(shí)期廣播宣傳新亮點(diǎn)

廣播評(píng)論是廣播新聞評(píng)論的簡稱，是廣播電臺(tái)闡述對(duì)于新近發(fā)生的新聞事件、社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)、立場、觀點(diǎn)的文章。它的日常播出量沒有新聞報(bào)道那么多,但為數(shù)不多的廣播評(píng)論卻具有不可忽視的社會(huì)影響力。廣播評(píng)論是廣播電臺(tái)的旗幟,它對(duì)很多社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的分析,直接表明自己的立場和觀點(diǎn),引導(dǎo)社會(huì)輿論,鼓舞人心,指導(dǎo)社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐。

新中國廣播評(píng)論從其發(fā)展歷程來看，它一直是與報(bào)紙?jiān)u論有著化解不了的親緣關(guān)系。在新中國成立初期，特別是在廣播新聞風(fēng)頭甚鍵的20世紀(jì)五六十年代，不管是中央人民廣播臺(tái)還是各省市，甚至縣、區(qū)、鄉(xiāng)的電臺(tái)或者廣播站，播出的大量的評(píng)論，基本上都是來自報(bào)刊上的?！拔幕蟾锩敝校瑥V播評(píng)論更大量地是直接取自“兩報(bào)一刊”社論。直到十一屆三中全會(huì)以后，這種局面才有了根本的改變，廣播評(píng)論的個(gè)性特色才真正提上重要日程。這時(shí)的廣播評(píng)論除具有報(bào)紙?jiān)u論的樣式（社論、評(píng)論員文章、短評(píng)、編后等）外，還出現(xiàn)了錄音述評(píng)、廣播談話等自己獨(dú)特的樣式。

進(jìn)入新世紀(jì)以來，廣播媒體逐漸由錄播轉(zhuǎn)為直播，廣播傳播具有的快捷迅速的潛力得以釋放，廣播報(bào)道正在進(jìn)入連線報(bào)道時(shí)代。廣播報(bào)道的提速也為廣播評(píng)論的發(fā)展提供了有利條件。不僅催生了多種新的評(píng)論形式，比如主持人評(píng)論、評(píng)論員連線評(píng)論、嘉賓以及聽眾的互動(dòng)評(píng)論等。也大大增強(qiáng)了廣播評(píng)論的時(shí)效，尤其是在現(xiàn)場直播過程中穿插主持人（或記者）的即席點(diǎn)評(píng)或口播預(yù)先準(zhǔn)備好的評(píng)論，可以稱之為最具時(shí)效性的評(píng)論節(jié)目。

這一時(shí)期也是我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益格局、思想觀念等都正在發(fā)生深刻變化。不同利益互相交織,不同觀念相互碰撞,各種各樣的社會(huì)問題、民生問題層出不窮。新聞媒體作為黨、政府和人民的喉舌,必須要對(duì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中所遇到的各種新問題、新矛盾、新事物及時(shí)梳理、解讀和引導(dǎo)。這為廣播評(píng)論的發(fā)展繁榮提供了肥沃的土壤。

媒體的競爭也為廣播評(píng)論的發(fā)展提供了外在推動(dòng)力。這幾年，報(bào)紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體擴(kuò)張很快，新興的網(wǎng)絡(luò)媒體也迅速崛起，獨(dú)家新聞已經(jīng)很難獲得。有專家指出，現(xiàn)在新聞工作已進(jìn)入“觀點(diǎn)新聞”的時(shí)代，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)正成為一種公眾需要，觀點(diǎn)成為報(bào)道對(duì)象的一個(gè)重要主體。在廣播媒體豐富多彩的新型節(jié)目形態(tài)中，廣播評(píng)論的應(yīng)用，成為提高廣播媒體核心競爭力的重要一環(huán)。

據(jù)央視－索福瑞對(duì)南京臺(tái)五個(gè)系列臺(tái)10套節(jié)目的調(diào)查，這個(gè)臺(tái)13個(gè)新聞專欄評(píng)論節(jié)目受眾忠誠度達(dá)到65%以上。遼寧人民廣播電臺(tái)的《新聞麻辣燙》，山東人民廣播電臺(tái)的《熱點(diǎn)評(píng)說》都成了當(dāng)?shù)氐恼信乒?jié)目。2010年4月底，F(xiàn)M89杭州新聞廣播傾力推出《連線快評(píng)》，這檔全新的評(píng)論節(jié)目邀請(qǐng)杭州城乃至北京、上海等地的資深媒體人、大學(xué)教授、公務(wù)員、各領(lǐng)域?qū)＜?、學(xué)者等，組建了“新聞89評(píng)論員專家智庫”，全天早8點(diǎn)到晚8點(diǎn)的12個(gè)整點(diǎn)點(diǎn)位，用連線方式，請(qǐng)?jiān)u論員對(duì)剛剛發(fā)生甚至正在發(fā)生的熱點(diǎn)新聞事件做作短小精悍、形式活潑的點(diǎn)評(píng)。曹景行、閭丘露薇、李承鵬等知名評(píng)論員均親自為節(jié)目發(fā)聲。2011年湖北新聞綜合廣播樹起打造“有思想的廣播”的旗幟，確立了“聲音記錄時(shí)代，思想引領(lǐng)生活”的傳播理念，在《焦點(diǎn)時(shí)刻》、《時(shí)事大家談》等評(píng)論性節(jié)目中，用具有鮮明傾向性的媒體思想和媒介觀點(diǎn)解讀新聞事件?？梢哉f，廣播評(píng)論正成為新時(shí)期廣播宣傳新亮點(diǎn)。

2 廣播評(píng)論應(yīng)該在貼心上下工夫

廣播評(píng)論雖然出現(xiàn)多元化的評(píng)論員隊(duì)伍，但廣播編輯、記者和主持人仍是基本的力量。編輯、記者如何寫好廣播評(píng)論？主持人如何打好評(píng)論腹稿？仍是當(dāng)前需要重點(diǎn)解決的問題。即使是特約評(píng)論員，也有一個(gè)與廣播媒體的對(duì)接問題。那么，廣播評(píng)論的創(chuàng)作應(yīng)該怎樣把握呢？

有人說，廣播評(píng)論應(yīng)該“短、淺、軟”；有人提出，廣播評(píng)論應(yīng)該“平易近人”； 也有人提出，廣播評(píng)論應(yīng)該“貼近實(shí)際，力求新穎”。應(yīng)當(dāng)說，它們都有一定道理，是人們從不同角度得出的不同結(jié)論。但我覺得：廣播評(píng)論應(yīng)該在貼心上下工夫。這里的“貼心”，是指廣播評(píng)論適應(yīng)聽眾的心里需求，是廣播評(píng)論寫作者與聽眾之間心貼心的交流。因?yàn)閺V播評(píng)論與報(bào)紙?jiān)u論不同，報(bào)紙?jiān)u論可以留存，反復(fù)閱讀。廣播評(píng)論是線性傳播，稍縱即逝。如果不能盡快抓住聽眾的心，聽眾就會(huì)關(guān)掉收音機(jī)。

那么，如何盡快抓住聽眾的心呢？

大家知道；新聞評(píng)論與新聞報(bào)道不同。新聞報(bào)道的主要任務(wù)是報(bào)道新聞事實(shí)、傳遞新聞信息，用事實(shí)來反映現(xiàn)實(shí)生活，以一種無形的意見來啟迪受眾。而新聞評(píng)論是針對(duì)當(dāng)前發(fā)生的各種典型事件和存在的突出問題，運(yùn)用分析和綜合的方法，從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，進(jìn)行評(píng)述說理，指明什么是正確的什么是錯(cuò)誤的，以有形的意見直接地指導(dǎo)人們的工作、思想和行動(dòng)。新聞評(píng)論要達(dá)到這一目的，就必須增強(qiáng)自身的說服力。中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的馬少華教授認(rèn)為：“無法否認(rèn)，新聞評(píng)論本身就是一種說服性文本；寫作新聞評(píng)論往往有著強(qiáng)烈說服動(dòng)機(jī)，也無不期待著說服效果；新聞評(píng)論的寫作中，肯定會(huì)涉及說服的方法、倫理等各方面的問題。”（ 馬少華《說服傳播理論與新聞評(píng)論教學(xué)的距離》，見《國際新聞界》2006年第04期）

新聞評(píng)論既然是一種說服性文本，也就要講究說服的方法，比如“以理服人”、“以喻動(dòng)人”等都是常用的說服方法。但是，我們應(yīng)該記住古人的名言：“感人心者，莫先乎情。”美國一位學(xué)者羅·康克林說得更為直接：“你要想影響一個(gè)人的行為，就必須接近他，因?yàn)槿耸鞘芨星閿[布的動(dòng)物。不錯(cuò)，我們有理智，可是我們并不受理智指引，而受感情指引?！保_·康克林著《與人合作的秘訣》王新華譯 新華出版社 1990版 P99）

所以，廣播評(píng)論應(yīng)該多在“貼心”上下功夫，以情感人。好的廣播評(píng)論創(chuàng)作者應(yīng)以自己的真誠給聽眾以感情上的觸動(dòng)，達(dá)到與聽眾感情上的共鳴。

廣播評(píng)論“以情感人”不僅是必須的，也是可能的。因?yàn)?，廣播傳遞信息依靠聲音符號(hào)，音響和有聲語言傳播信息比文字傳播更為直接，音響和有聲語言傳遞情感比文字傳遞更為生動(dòng)。聽眾可省掉把抽象的文字符號(hào)“還原”為有聲語言和真實(shí)音響的過程。上世紀(jì)30年代，美國第32屆總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福，從1933年3月5日開始在廣播中發(fā)表“爐邊談話”，直接向全國聽眾闡明“新政目標(biāo)”，引起舉國上下的熱烈反響，得到民眾對(duì)“新政”的支持，羅斯福說服了美國人與他一起去克服困難，共渡經(jīng)濟(jì)難關(guān)，也證明了廣播有聲語言的巨大魅力。

3 廣播評(píng)論如何做到貼心

廣播評(píng)論要做到貼心，就必須了解聽眾，找準(zhǔn)聽眾的心理需求，選擇聽眾喜歡的方式，有針對(duì)性地進(jìn)行說服。具體來說，可以從以下幾個(gè)方面著手。

3.1 廣播評(píng)論要有針對(duì)性

廣播評(píng)論的針對(duì)性有兩層含義，一是指廣播評(píng)論的論題是聽眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題。二是指廣播評(píng)論的立論是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的問題、現(xiàn)象或傾向，不能是毫無目的的空論。

我們所處的時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的普及更使普通百姓的聲音得以表達(dá)。所謂熱點(diǎn)問題也就是一段時(shí)間內(nèi)大家都很關(guān)注的問題。廣播評(píng)論抓熱點(diǎn)問題作為自己的論題，也就意味著廣播評(píng)論有較多的潛在聽眾關(guān)注。如果廣播評(píng)論的立論能切中時(shí)弊，適應(yīng)聽眾的心理需求，很多潛在聽眾自然就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)聽眾了。比如：2002年8月，國際數(shù)學(xué)家大會(huì)在中國召開。被稱為“愛因斯坦之后世界最偉大的科學(xué)家”、《時(shí)間簡史》的作者霍金到我國參加大會(huì)，于是引發(fā)一場規(guī)模龐大的“霍金熱”。中央人民廣播電臺(tái)播出的廣播評(píng)論《“霍金熱”何時(shí)變成“科學(xué)熱”》備受好評(píng)。首先這篇廣播評(píng)論的論題是大家都感興趣的熱點(diǎn)。其次，這篇廣播評(píng)論獨(dú)辟蹊徑，關(guān)注了“霍金熱”中的另類：“在霍金報(bào)告時(shí)，有人呼呼大睡，有人中途退場，更有人交頭接耳。賣弄讀過的霍金‘秘史’。在他們眼中，‘霍金熱’是一種娛樂。更是一種附庸風(fēng)雅的談資?；艚鹨蛔撸麄兊膬?nèi)心馬上又會(huì)被別的明星、別的猛料所淹沒?！睆亩鴮?duì)“霍金熱”進(jìn)行冷思考：“如果我們把“霍金熱”當(dāng)成我們親近科學(xué)、弘揚(yáng)理性精神的契機(jī)，把‘追星熱’升華為持久的‘科學(xué)熱’，手搖輪椅來到中國的霍金就會(huì)不虛此行了?！?確實(shí)給人以啟迪和深思。

3.2 廣播評(píng)論要用實(shí)例說話

廣播評(píng)論要做到貼心，還必須說聽眾熟悉的事、典型的事。

報(bào)紙?jiān)u論可以務(wù)虛。通過講道理，用邏輯推理得出結(jié)論。廣播評(píng)論就不太適合，廣播評(píng)論必須務(wù)實(shí)，要用實(shí)例說話。曾獲第十九屆中國新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)的《“田”字新解》是山東人民廣播電臺(tái)播出的廣播評(píng)論，評(píng)論針對(duì)的是違法用地的泛濫現(xiàn)象。評(píng)論開始不久就引用了一個(gè)山東泗水農(nóng)民失地的事例：

如今，為了這個(gè)“田”字，44歲的泗水農(nóng)民吳均平抱頭痛苦，半年前，他家到2畝果園被縣政府強(qiáng)行征用，沒有補(bǔ)償，也沒有任何理由。

（出錄音）吳均平“嗚嗚……沒有地了，老百姓沒地了怎么治？咱有地的時(shí)候地里栽點(diǎn)什么東西，一年賣個(gè)七千塊錢，能供兩個(gè)孩子上學(xué)，現(xiàn)在么也沒有?！?/p>

這個(gè)事例是山東本地的真事，失地農(nóng)民吳均平的哭訴聲極有震撼力，“男兒有淚不輕彈”，一個(gè)40多歲的漢子當(dāng)著外人的面哭出來，可以想見當(dāng)事人心里的傷痛，而這個(gè)傷痛是由失地引起的；吳均平的哭聲一定會(huì)有傳染性，很多與他有著相似經(jīng)歷的人也會(huì)默默流淚。可以說，這個(gè)典型事例勝過萬語千言，也為下面的論證提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是這篇廣播評(píng)論成功的重要前提條件。

當(dāng)然，廣播評(píng)論中也有理，但廣播評(píng)論中的理離不開“事”，也就是說要以典型的新聞事實(shí)作為基礎(chǔ)和依憑。廣播評(píng)論更離不開“情”， “情”因事起。在廣播評(píng)論的寫作要求中。如何擺正事實(shí)與情理之間的關(guān)系，應(yīng)該是首先要考慮和弄清的問題。事實(shí)是基礎(chǔ)，事實(shí)是依據(jù)，評(píng)論是對(duì)事實(shí)的思考的產(chǎn)物，而感情是由事實(shí)生發(fā)而又有助于強(qiáng)化理性感染力和說服力的東西；因此，事實(shí)永遠(yuǎn)都是第一位的，而情和理是第二位的。所以，事實(shí)的選擇很關(guān)鍵，要選擇最典型的事實(shí)，要對(duì)事實(shí)中蘊(yùn)藏的意義進(jìn)行理性挖掘，尋找出事實(shí)當(dāng)中的意義才是評(píng)論的目的。

3.3 廣播評(píng)論要多用群眾語言

廣播評(píng)論是說給人聽的。廣播聽眾同報(bào)紙讀者相比較，除了數(shù)量多，還具有層次多、平均接受能力較低，以及經(jīng)常處于無意的半收聽狀態(tài)等特點(diǎn)。要為這些人提供多種信息和有效服務(wù)，就必須要與群眾語言對(duì)接，多用群眾語言。讓一般聽眾都能聽得懂，而且要有吸引力。

首先，群眾語言是口語化的語言，廣播評(píng)論的語言也必須口語化。具體來說，用詞要用常用詞，造句要用短句子。那些八股味十足的書面語不適合廣播評(píng)論。群眾的諺語、俚語、歇后語經(jīng)過多年沉淀，飽含豐富的哲理，群眾一聽就明白，是最適合作為廣播評(píng)論語言的。

其次，群眾語言是形象化的語言，廣播評(píng)論的語言也必須形象化。群眾語言來自與生產(chǎn)、生活一線，是最生動(dòng)、最形象的語言。廣播評(píng)論工作者是可以從中吸取營養(yǎng)的。實(shí)際上，很多成功的廣播評(píng)論就是運(yùn)用形象化語言的典范。比如：1980年10月17日中央人民廣播電臺(tái)首播的廣播評(píng)論《決不允許有“特殊公民”》有這樣一段：“有的地區(qū)、有的單位，還有那么幾個(gè)官不大、權(quán)不小、惹不起、管不了的“小霸王”，他們把一再敲響的警鐘當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)為非作歹，鬧得很不象樣子?！毙蜗蠡母爬ǚ浅＞?，讓人叫絕。

比喻是語言形象化的有效手段，也是廣播評(píng)論中用的最多的修辭手法，很多廣播評(píng)論的標(biāo)題本身就是比喻。比如，“借火也能點(diǎn)燈”“莫把衙門抬下鄉(xiāng)”“致富不能‘雞啄米’”等。

3.4 廣播評(píng)論要尊重、愛護(hù)聽眾

現(xiàn)代廣播在傳媒活動(dòng)中扮演的是人的傳播者的角色，因?yàn)椴粌H它的接受者是一個(gè)個(gè)具體活潑的人，而且現(xiàn)代廣播自身也要充分體現(xiàn)人的個(gè)性和色彩，以使傳、受雙方能建立起良好的傳播關(guān)系。

作為傳播者，必須尊重接受者。這種尊重要發(fā)自內(nèi)心，才能在語言上恰當(dāng)呈現(xiàn)。一般的，廣播評(píng)論開頭要稱呼“聽眾朋友”，中間要多用“您”，行文中禁用“要”“不要”等命令的語言。需要的話，可以多使用祈使句。因?yàn)槠硎咕涫且蠡蛘呦Ｍ麆e人做什么或者不做什么事情時(shí)用的句子。這種句子把對(duì)方推向主位，含有尊重的意味。比如：“請(qǐng)你說聲對(duì)不起！”、“讓我們走出家門人人動(dòng)手，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答大樹的恩情。”

作為傳播者，必須關(guān)心愛護(hù)接受者。對(duì)一些問題的批評(píng)必須充滿善意，有時(shí)甚至要為錯(cuò)誤開脫，因?yàn)?，稍有不慎，有些存在同樣問題的接受者會(huì)發(fā)生聯(lián)想，引起心中的不快。浙江經(jīng)視新聞部主任、《新聞深呼吸》評(píng)論員舒中勝認(rèn)為：“善意和理性在評(píng)論節(jié)目中是非常重要的，要設(shè)身處地地為當(dāng)事人想想，換位思考，盡可能地給予理解寬容?！?/p>

總之，廣播評(píng)論創(chuàng)作必須真誠，以自己的真心換聽眾的真心，聽眾也才會(huì)樂于收聽你的評(píng)論，從而樂于接受你的見解和意見。