文丨史 莉

關(guān)于播音主持藝術(shù)的思考

文丨史 莉

隨著社會(huì)的進(jìn)步，新聞傳播媒體的巨大變化，播音主持藝術(shù)也不斷得到新發(fā)展。作為一名播音工作者，要正確把握播音主持工作中藝術(shù)創(chuàng)作中變與不變的各項(xiàng)要素。用創(chuàng)新的理念從多角度來處理好新問題，不斷開拓播音主持新的藝術(shù)空間，進(jìn)一步加快播音主持藝術(shù)的發(fā)展。

播音主持藝術(shù)； 發(fā)展； 創(chuàng)新

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息社會(huì)的逐漸形成，我國在政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、思想觀念、文化藝術(shù)等方面的發(fā)展與革新，為我們廣播電視的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。而播音主持藝術(shù)是影響廣播電視傳媒系統(tǒng)發(fā)展的關(guān)鍵之處。如今，時(shí)代的發(fā)展為我們廣播電視等傳媒帶來了新的技術(shù)和變革，傳統(tǒng)的工具更新，傳媒的增多，工作人員的職業(yè)化、多樣化，為播音主持藝術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展提供了良好的外在因素。播音主持人員應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，加強(qiáng)對(duì)工作的藝術(shù)創(chuàng)新，促進(jìn)播音主持事業(yè)的快速發(fā)展。

1 播音主持藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)

1.1 播音和主持工作人員職責(zé)界限模糊化

播音主持的主要職能是傳播信息，讓觀眾關(guān)注、接受。也就是說，該項(xiàng)工作的生命線就是傳播和接受。知道這一點(diǎn)，我們能把握住播音主持的發(fā)展規(guī)律。盡管，隨著社會(huì)的發(fā)展，傳播媒體越來越豐富、呈現(xiàn)多樣化、立體化的發(fā)展趨勢(shì)。傳播媒體會(huì)不斷得到更迭、發(fā)展。但播音主持藝術(shù)不會(huì)因媒體的變更而消失，也不會(huì)因?yàn)閷?duì)媒體、主持等名稱的改變而消失。不管是何種廣播形式，傳播的主動(dòng)性和功能性是沒有改變的。工作人員的稱謂無論是播音員還是主持人，都不是主要的，他們的本質(zhì)還是沒有改變，是作為信息的“傳播者、創(chuàng)作者”。當(dāng)然，如今播音主持工作越來越趨于一致。工作人員的職責(zé)界限也逐漸模糊不清。無論是主持人還是播音員，都是起到傳播的作用，而且這也符合培養(yǎng)人才“一專多能”要求，使單一型變?yōu)閺?fù)合型的人才，促進(jìn)廣播主持藝術(shù)的不斷創(chuàng)新和提升。

1.2 播音主持人才隊(duì)伍更職業(yè)化

在如今信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，對(duì)于我們傳播媒體，只有職業(yè)化、規(guī)范化越高、越嚴(yán)，才能在激烈的傳媒競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。當(dāng)然，企業(yè)的發(fā)展都離不開人才的支持。因此，對(duì)于從業(yè)人員今后會(huì)要求其擁有專業(yè)的技能和良好的綜合素質(zhì)，不斷加強(qiáng)職業(yè)化和規(guī)范化建設(shè)。這是時(shí)代進(jìn)步、廣播電視傳媒競(jìng)爭(zhēng)的要求。只有這樣，才能在異常激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，得到發(fā)展。首先，從業(yè)人員要有較強(qiáng)的專業(yè)技能和深厚的知識(shí)沉淀，這樣，不論是播音還是主持，都能夠以豐富的知識(shí)和良好的修養(yǎng)，出眾的氣質(zhì)來打動(dòng)受眾。然后，從業(yè)人員通過自身知識(shí)的沉淀可以在播音主持中形成自己的風(fēng)格，體現(xiàn)出個(gè)人的智慧，在自我的工作空間里展現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)容，讓更多的受眾群體接受、喜愛。

2 播音主持藝術(shù)要?jiǎng)?chuàng)新

現(xiàn)在媒體資訊發(fā)展蓬勃，觀眾的思考視角和要求越來越多元化，審美能力也不斷增強(qiáng)。傳統(tǒng)的播音主持方式已不能滿足他們的需要。那么，這就要求我們從業(yè)人員要加強(qiáng)對(duì)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新，抓住受眾，開辟新的受眾群體。播音主持藝術(shù)創(chuàng)作也打破了以往的局限性，呈現(xiàn)出多樣性的發(fā)展趨勢(shì)。它不再局限于新聞、娛樂等比較傳統(tǒng)的節(jié)目，而是通過資源信息的共享，把握受眾的需求，強(qiáng)調(diào)更多的主動(dòng)性、交互性，讓受眾群體有更多的選擇。

2.1 把握好創(chuàng)新的兩個(gè)方面

創(chuàng)新是廣播主持藝術(shù)發(fā)展的生命力。這里要把握好創(chuàng)新的兩個(gè)方面：理論方面的創(chuàng)新和發(fā)展方面的創(chuàng)新。（1）理論方面：當(dāng)前廣播電視等媒體事業(yè)得到空前的發(fā)展，播音主持工作面臨著許多新的問題、新的理念。這都需要我們從業(yè)者認(rèn)真研究分析，把新事物進(jìn)行概念的表述。在播音主持理論方面，很多研究課題急需解決，如播音主持的藝術(shù)創(chuàng)作基礎(chǔ)等。在具體的工作實(shí)踐中，如新聞評(píng)論節(jié)目、娛樂節(jié)目等都需要進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究。（2）發(fā)展方面：當(dāng)前媒體憑借網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用，圖文并茂，更生動(dòng)、形象地向廣大受眾傳播信息。那么在如此豐富生動(dòng)的電視廣播面前，從業(yè)人員對(duì)播音主持工作的創(chuàng)新更多是如何對(duì)節(jié)目的整體把握和駕馭能力上。例如，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)新聞事件如何進(jìn)行描述，怎樣與現(xiàn)場(chǎng)記者進(jìn)行對(duì)接，稿件配音部分怎樣與現(xiàn)場(chǎng)主持對(duì)接轉(zhuǎn)換自然。

2.2 需要處理好三方面的關(guān)系

播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新不是目的，是為了更好地適應(yīng)廣播電視事業(yè)的不斷發(fā)展。在藝術(shù)創(chuàng)新過程中，要正確處理好三方面的關(guān)系。一是創(chuàng)新和導(dǎo)向之間的關(guān)系。不同社會(huì)形態(tài)中傳媒事業(yè)都有特定的政治目的、服務(wù)群體、價(jià)值取向，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀事實(shí)。我國的廣播電視媒體是為黨和人民群眾服務(wù)的無產(chǎn)階級(jí)新聞事業(yè)。因此，播音主任人員言行舉止都代表著媒體的形象，要更好地引導(dǎo)正確的輿論作用。二是創(chuàng)新和繼承間的關(guān)系。前代的工作前輩為我們積累了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在傳統(tǒng)的播音主持藝術(shù)創(chuàng)作方面，著名的播音主持藝術(shù)家齊越、夏青、趙忠祥都給我們留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，對(duì)于當(dāng)代的播音主持工作者，我們要善于運(yùn)用這些已有的經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)新工作提供基礎(chǔ)，而不是讓經(jīng)驗(yàn)束縛自己的創(chuàng)新。三是正確處理好創(chuàng)新和知識(shí)間的關(guān)系。具備創(chuàng)造性的思維才能創(chuàng)新。創(chuàng)造性思維有三個(gè)特征：流暢性、靈活性、獨(dú)特性。播音主持藝術(shù)往往和從業(yè)人員的個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)緊密聯(lián)系在一起。其知識(shí)的結(jié)構(gòu)層次直接影響著藝術(shù)創(chuàng)新的成敗。因此，進(jìn)行創(chuàng)新必須要有一定的知識(shí)積累做基礎(chǔ)。這就要求我們播音員和主持人必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)層面，在知識(shí)認(rèn)知中進(jìn)行創(chuàng)新。

3 提高播音主持藝術(shù)個(gè)性

播音主持人員形成個(gè)人獨(dú)特的工作風(fēng)格，會(huì)更易贏得受眾群體的親睞。因此，如何形成大家喜愛的鮮明個(gè)性，應(yīng)該是每位播音主持人員奮斗的目標(biāo)。

3.1 要充分把聽眾的想象力調(diào)動(dòng)起來

廣播主持主要通過聲音來表達(dá)信息，因此播音主持藝術(shù)是集聽覺和想象為一體的藝術(shù)。播音員和主持人如何把聽眾的想象力調(diào)動(dòng)起來，讓聽眾把節(jié)目融入想象的空間。因?yàn)椋瑥V播不能向人們展示實(shí)物，而只能通過語言的描繪來向人們傳達(dá)信息。廣播的形象更多的是以虛代實(shí)或?qū)嵦撻墙?。?dāng)聽眾通過廣播描述，集合自己的情感和認(rèn)知，感知這些形象時(shí)，發(fā)揮想象空間，塑造出一個(gè)內(nèi)心的形象?？梢哉f，正是調(diào)動(dòng)聽眾的想象力，才促使聽眾邁進(jìn)一個(gè)新的藝術(shù)環(huán)境。當(dāng)然，這種調(diào)動(dòng)和引領(lǐng)聽眾想象力的能力是需要播音主持人員長(zhǎng)期的積累、磨練才能達(dá)到的。

3.2 播音主持要向人格化發(fā)展

主持人的人格直接影響著節(jié)目的傳播效果和受眾的認(rèn)同感。主持人從面向屏幕的第一刻，就已經(jīng)把個(gè)人的所有形象訊息帶給觀眾。比如，央視的敬一丹，總是能夠給人展現(xiàn)出自信、從容的一面。而且在她的工作中，形成了自己的主持風(fēng)格。節(jié)目主持人要最大限度地發(fā)揮自己的特色，表達(dá)自己，用自己的人格張力來豐富節(jié)目，使主持節(jié)目生動(dòng)、充滿靈性。在主持的進(jìn)程中，能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)，捕捉到能激發(fā)觀眾心理效應(yīng)的任何機(jī)會(huì)，結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容，做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。與觀眾形成良好的互動(dòng)，使節(jié)目更廣泛地被人接受、喜愛。

3.3 播音主持人員要具有一定的親和力

親和力是人與人之間交往的一種潤(rùn)滑劑和黏合劑。播音員和主持人作為媒體工作者，在這個(gè)特殊的崗位上，他們的親和力表現(xiàn)在個(gè)人形象的塑造成功和觀眾們是否樂于接受方面。一個(gè)成功的播音員或主持人，一定是深受觀眾喜愛，具有親和力的人?？傊?，在今后的社會(huì)發(fā)展中，播音主持藝術(shù)需要不斷地發(fā)展創(chuàng)新，以更貼近生活、貼近觀眾的多種形態(tài)出現(xiàn)。我們播音主持藝術(shù)的工作人員要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)技能，積極解放思維，發(fā)展創(chuàng)新，加快播音主持藝術(shù)發(fā)展的步法，不斷推動(dòng)我國播音主持事業(yè)的發(fā)展。

[1]郭艷. 播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新與未來發(fā)展. 科技信息SCIENCE &TECHNOLOGY INFORMATION，2008 (27).

[2]許佳怡. 淺談播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新. 中國科技縱橫，CHINA SCIENCE& TECHNOLOGY PANORAMA MAGAZINE，2009 (11).

[3]王梓橙. 論播音主持藝術(shù)—讓播音主持更具個(gè)性化、人格化與親和力.科教文匯. EDUCATION SCIENCE &CULTURE MAGAZINE，2008 (7).

（貴州省黔南州貴定縣廣播電視臺(tái)，貴州黔南 551300）