王 雪，劉 寧

遼源人民廣播電臺(tái)，吉林遼源 136200

隨著我國(guó)社會(huì)政治的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)的繁榮，極大促進(jìn)了傳播媒體的進(jìn)步和發(fā)展。廣播電視事業(yè)以受眾范圍廣、傳播速度快、信息種類(lèi)全的傳播優(yōu)勢(shì)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生活、服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)揮其自身巨大的傳播職能和宣傳作用。廣播電臺(tái)、電視臺(tái)是黨和政府的喉舌，是重要的宣傳文化的陣地，擔(dān)負(fù)著宣傳黨的方針、政策的任務(wù)，發(fā)揮著主流媒體引導(dǎo)和社會(huì)輿論的主導(dǎo)作用。播音主持工作者作為媒體的傳聲筒、代言人，播音主持水平的高低直接影響廣播電視工作的水準(zhǔn)。因此，具備政治素質(zhì)強(qiáng)、文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、心理素質(zhì)好的播音主持工作者已成為當(dāng)今廣播電視行業(yè)的迫切需要。針對(duì)這一問(wèn)題我談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1 具有較強(qiáng)的政治素質(zhì)

作為一名合格、優(yōu)秀的播音主持工作者的基礎(chǔ)就是要具備較強(qiáng)的政治素質(zhì)，即播音員主持人的政治覺(jué)悟、政治思想和政治水平。我國(guó)廣播電視事業(yè)是國(guó)家的宣傳機(jī)關(guān)，是正確色輿論向?qū)?，是黨的喉舌。要求播音主持工作者：1）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策并與之保持一致。堅(jiān)決同反動(dòng)、腐朽、消極的資本主義思想及敵對(duì)勢(shì)力作斗爭(zhēng)；2）認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、各項(xiàng)方針政策、明確黨的性質(zhì)任務(wù)，了解學(xué)習(xí)時(shí)事、講政治學(xué)政治，緊密向黨組織靠攏，堅(jiān)定立場(chǎng)；3）嚴(yán)于律己、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，具有高度責(zé)任心和事業(yè)心，時(shí)刻以國(guó)家利益為重，以人民利益為工作出發(fā)點(diǎn)；4）培養(yǎng)判斷區(qū)分事物是非曲直、防腐、拒腐的能力，勇于揭露事物的丑惡現(xiàn)象，辨別真?zhèn)?、?ài)憎分明。

2 具有較高的文化素質(zhì)

具有較高的文化素質(zhì)即文化知識(shí)水平、文化底蘊(yùn)、文化修養(yǎng)。播音主持工作者文化素質(zhì)水平的高低是由自身知識(shí)和能力決定的，它是播音主持工作者從事廣播電視工作的主要內(nèi)容，是主持節(jié)目的文化基礎(chǔ)，文化功底的強(qiáng)弱直接關(guān)系和決定主持人節(jié)目的質(zhì)量好壞。播音主持工作者是文化傳播的使者，如何能夠通過(guò)對(duì)文化藝術(shù)作品即節(jié)目的理解，進(jìn)行藝術(shù)的二度加工和創(chuàng)作，表現(xiàn)自如地把節(jié)目展現(xiàn)給聽(tīng)眾和觀眾，借以感染人、吸引人、引導(dǎo)人。這就要求播音主持工作者必須充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要。注重文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，豐富個(gè)人人生閱歷。避免因知識(shí)匱乏限制自身播音主持水平的發(fā)揮。目前，好多播音主持工作者缺乏對(duì)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略文化知識(shí)的重要性，片面和錯(cuò)誤地認(rèn)為只要相貌好、聲音美就可以作播音主持工作。試想，相貌雖好但詞不成句、錯(cuò)字連篇、胡侃亂侃、張冠李戴，這樣的播音主持工作者不但得不到受眾的認(rèn)可和贊許，反而令人啼笑皆非、令人生厭。隨著人們文化水平、文化層次的提高，人們更注重和欣賞文化知識(shí)性的播音主持工作者。在當(dāng)今廣播電視行業(yè)中就不乏因自身具備扎實(shí)深厚的文化素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)而成為家喻戶曉的電視明星、名嘴。例如，中央電視臺(tái)多年主持文化交流節(jié)目《正大綜藝》的王雪純，憑借她豐富的素養(yǎng)和閱歷以及精通藏、蒙、法、荷蘭、南非、土耳其、希臘、挪威、希博來(lái)、阿拉伯和英語(yǔ)的語(yǔ)言能力，贏得廣大觀眾的好評(píng)和喜愛(ài)。再如，中央電視臺(tái)主持人張?jiān)綉{借的不是姣好的形象、甜美的聲音，而是以深厚的文化底蘊(yùn)、不俗的談吐、敏捷的思路，獨(dú)特的采訪角度、入木三分的提問(wèn)和鮮明的主持風(fēng)格在央視占有一席之地。不容置疑，這些與她曾經(jīng)從事中文教學(xué)是分不開(kāi)的。更說(shuō)明了文化修養(yǎng)對(duì)一名播音主持工作者有多么重要。

3 具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

1）普通話學(xué)習(xí)：掌握標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)硬的語(yǔ)言基本功，遵循有簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由易到難的學(xué)習(xí)過(guò)程，即有字—詞—句—段—章—篇的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握普通話語(yǔ)言和播音發(fā)聲理論知識(shí)，逐步糾正自己在語(yǔ)言和發(fā)音中存在的問(wèn)題。達(dá)到吐字清晰、聲音甜美、氣息沉穩(wěn)、科學(xué)發(fā)聲的要求；2）語(yǔ)言形態(tài)訓(xùn)練：具備判斷重音和尋找重音的能力，掌握重音延長(zhǎng)字音、提高聲調(diào)、加大音量的表達(dá)方法。注意語(yǔ)義表現(xiàn)過(guò)程、心理活動(dòng)、情感延續(xù)蓄積、制造懸念、強(qiáng)調(diào)性、句尾落停、揚(yáng)停的停頓及句子的停連時(shí)間和停連位置；3）把握稿件：結(jié)構(gòu)上分析理解稿件的精神框架，主題考慮明確觀點(diǎn)，背景如何涉及和對(duì)比，稿件的目的指向性，重點(diǎn)表達(dá)說(shuō)明主題的語(yǔ)句，基調(diào)確定是喜悅、明快，是樸實(shí)、含蓄、還是嚴(yán)肅、批評(píng)等；4）語(yǔ)句色彩與呼吸的正確運(yùn)用：愛(ài)要“氣徐聲柔”、憎要“氣足聲硬”、悲要“氣沉聲緩”、喜要“氣滿聲高”、懼要“氣提聲凝”、欲要“氣多聲放”、急要“氣短聲促”、冷要“氣少聲平”、怒要“氣粗聲重”、疑要“氣細(xì)聲粘”；5）語(yǔ)氣的強(qiáng)弱、剛?cè)岬牡燃?jí)訓(xùn)練：學(xué)習(xí)掌握五個(gè)等級(jí)，以三級(jí)為正常語(yǔ)氣，向下減弱、向上加強(qiáng)進(jìn)行練習(xí)，低的語(yǔ)氣平淡、高的語(yǔ)氣強(qiáng)烈；6）感受能力訓(xùn)練；掌握和表達(dá)好形象感受、抽象感受、時(shí)空感受、邏輯感受、綜合感受；7）播音、主持的綜合訓(xùn)練：掌握新聞播音、評(píng)論播音、通訊播音、廣告播音等體裁的播音特點(diǎn)、技巧和方法，達(dá)到各種播音體裁熟練掌握和靈活駕馭。完成主持訓(xùn)練既定表達(dá)內(nèi)容和創(chuàng)造性的即興發(fā)揮。使播音主持工作者的語(yǔ)言表達(dá)能力全面提高。

4 具備良好的心理素質(zhì)

播音主持工作者要加強(qiáng)心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)和駕馭播音主持工作中存在的靈活性、隨機(jī)性和挑戰(zhàn)性。必須具備良好的應(yīng)變能力，能搶險(xiǎn)、能補(bǔ)臺(tái)。避免發(fā)生和出現(xiàn)臨場(chǎng)緊張慌亂、思維呆滯、語(yǔ)言平淡，或過(guò)度亢奮、語(yǔ)無(wú)倫次、無(wú)法自控情緒等現(xiàn)象。特別是近幾年來(lái)隨著科技的進(jìn)步，極易造成播音主持的事故隱患。因此，作為直播間的播音主持工作者更要具備良好過(guò)硬的心理素質(zhì)。能夠及時(shí)、快速、有效應(yīng)對(duì)播音主持工作中發(fā)生的突發(fā)狀況。能夠經(jīng)受突發(fā)情況的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。當(dāng)突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)，避免“慌手腳”、“亂方寸”，要極力使自己保持言語(yǔ)親切平和、思維清晰冷靜、迅速采取和利用現(xiàn)有的技術(shù)手段進(jìn)行處理解決。

綜上所述，在廣播電視事業(yè)日益繁榮、人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，作為一名合格優(yōu)秀的播音主持工作者，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在不斷的工作實(shí)踐中積累、沉淀，不斷提高采、編、播的綜合素質(zhì)和能力。努力從政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、實(shí)踐工作能力等諸多方面培養(yǎng)自己、鍛煉自己。更好地適應(yīng)廣播電視工作、為廣大受眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，更好地為廣播電視事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

[1]培養(yǎng)播音員的綜合素質(zhì)[J].藝術(shù)科技，2004.

[2]淺談電視主持工作者應(yīng)具備的素質(zhì)[J].新電視，2008.