⊙胡 潔[貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院, 貴州 銅仁 554300]
唐代以后,科舉考試成了讀書人的主要出路。一旦金榜題名,便有機(jī)會(huì)進(jìn)入官場(chǎng)做官。雖然高級(jí)官宦子弟能夠按國(guó)家規(guī)定直接步入仕途,但畢竟為數(shù)甚少,且不光彩,升遷也慢。
唐代科舉的科目主要是明經(jīng)與進(jìn)士?jī)煽?,明?jīng)考貼經(jīng),即考題是將儒家經(jīng)典上的文字用紙貼掉幾個(gè)字,叫應(yīng)試者添上。此乃記問之學(xué),考不出水平、能力。而進(jìn)士要考詩賦,形式活潑自由,能充分馳騁考生的才學(xué)。加之明經(jīng)科錄取人數(shù)多,約占考生的十分之一二;而進(jìn)士科應(yīng)考人數(shù)不下千人,僅僅錄取二三十人。進(jìn)士科難考,故唐代有“三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士”的謬語。
科舉考試的試卷不糊名,即不密封,故主考官在決定取舍時(shí),除試卷成績(jī)的優(yōu)劣外,還要考慮其舉子平時(shí)的聲望、德行,以及得力人士的薦舉等。例如白居易,十六歲便作“野火燒不盡”,十九歲時(shí)帶著他寫的詩文去拜見當(dāng)時(shí)名士顧況。顧況瞧不起這個(gè)初出茅廬的后生,一眼覷見“居易”二字,便戲笑說:“長(zhǎng)安米貴,居不易”,可是當(dāng)他翻閱到《賦得古原草送別》詩中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”時(shí)便大為驚異,慌忙改口說:“有才如此,居易不難”了。贊賞之余,竭力為之宣揚(yáng)。該詩一方面反映了詩人蕭索的心境,但也表現(xiàn)出一種少年豪邁,雖受挫折而百折不撓的樂觀進(jìn)取精神。寫法上,前六句寫自然界,后二句切題寫送別之情,把自然界的榮枯與人事的興衰和對(duì)未來的憧憬巧妙地糅合在一起,含蓄而富于表現(xiàn)力。由于顧況的說項(xiàng),白居易在長(zhǎng)安的詩名大震,貞元十六年就中了進(jìn)士。
按唐制,中進(jìn)士的人并不能馬上授予官職,尚待應(yīng)吏部考試。唐德宗貞元十八年,白居易應(yīng)拔萃科考試,入甲等,授秘書省校書郎。憲宗元和元年,白居易又參加了“才識(shí)兼茂明于一體用科”(皇帝親自主持選拔人才的特科)考試入第四等。白居易十九歲就譽(yù)滿長(zhǎng)安,何以二十九歲才中進(jìn)士?大概是薦舉人顧況的官職(著作郎)太小,未引起主考官們的重視。
王維很幸運(yùn),他不到二十歲已詩名大震,便托熟人岐王幫忙,裝扮成演奏琵琶的伶人,隨岐王參加公主府第的宴會(huì),他年輕潔白,風(fēng)姿優(yōu)雅。公主問岐王:“這是什么人?”岐王答道:“是知音人?!惫髀犃T王維獨(dú)奏的新曲,尤其驚喜。岐王說:“他不僅通音樂,所作詩歌也無人相比?!惫鞲老?,說:“有詩文嗎?拿來看看?!庇谑峭蹙S呈上抄錄的詩稿,公主看后大吃一驚說:“這些都是我經(jīng)常閱讀的好詩,誰知是你寫的。”于是請(qǐng)王維更除伶人衣服,以客禮相待。岐王乘機(jī)說:“如果長(zhǎng)安今年錄取他為第一名進(jìn)士,那真是國(guó)家的榮譽(yù)?!惫髡f:“那就讓他應(yīng)試去。”岐王說:“他發(fā)誓如不得第一名,就不參加考試?!惫鲗?duì)王維說:“你要是參加考試,我可以幫忙?!焙髞砉髋扇藢⒅骺脊僬俚阶约焊希甘舅缘谝幻浫×送蹙S。
王維干謁成功,完全是他自身努力的結(jié)果,而杜牧卻是別人代庖的。杜牧才華出眾,詩文很有名,加之出身長(zhǎng)安名門世家。當(dāng)時(shí)的主考官是禮部侍郎崔郾,當(dāng)他啟程赴洛陽主考時(shí),太學(xué)博士吳武陵專門找崔說:“……不久前我看見太學(xué)士們爭(zhēng)讀一篇奇文《阿房宮賦》,作者杜牧是個(gè)了不起的人才,侍郎您事情忙,恐怕沒有看過吧!”說畢就取出《阿房宮賦》朗讀了一遍,崔拿過去一看,也非常贊賞。吳就說:“請(qǐng)?jiān)谶@次考試時(shí),錄取他為狀元?!贝拚f:“狀元已經(jīng)有人了。”吳說:“實(shí)在不行就取為第五名進(jìn)士?!惫欢拍吝@年高中第五名進(jìn)士。不過一個(gè)月又參加由皇帝唐文宗親自主持的賢良方正直言極諫科考試,以第四等及第。這在當(dāng)時(shí)是少有的幸運(yùn),自稱為“兩枝仙桂一時(shí)芳”(《贈(zèng)終南若蘭僧》)。
由此可見唐代考進(jìn)士推薦之重要。錄取者不過三四十人,其中很大一部分名額又已內(nèi)定,連名次都定好了。與杜牧同榜錄取的進(jìn)士有三十三人,狀元韋籌,后來碌碌無為。
用詩歌干謁名流,最著名而有趣的是朱慶馀的七絕《閨意上張水部》:
洞房昨夜停紅燭,侍曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時(shí)無。
倘不知曉該詩寫作的背景,會(huì)誤以為是描寫新婚夫婦閨房樂趣的詩歌;第三句的“低聲”二字和第四句的問話,生動(dòng)描繪了新娘的嬌羞媚態(tài)。但仔細(xì)看詩題,就可知?jiǎng)e有深意。該詩別題“近試上張水部”,是說最近要考試,作此詩是給水部員外郎張籍。張是當(dāng)時(shí)著名詩人又是朝廷官員。很明顯,朱慶馀是希望得到張籍的賞識(shí),代為宣揚(yáng),使考試容易被錄取。詩中作者自比為新娘,把張籍喻為新郎,主考官比作舅姑(公婆)。故詩意是:最近將參加進(jìn)士科考試,考完后卷子就要由主考官評(píng)閱了。我雖然有信心考好,但還得向您請(qǐng)教,不知我寫的詩文是否適合主考官的口味。張籍閱后,立即和了一首七絕《酬朱慶馀》:“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未是人間貴,一曲菱歌敵萬金?!痹娨馐牵耗阆駝傃b扮好的越地美女一樣出現(xiàn)在鏡湖湖心,自己知道非常明媚艷麗可還有點(diǎn)猶豫不定。其實(shí)你何必不放心,即使是穿著齊繡的濃妝美人,也未必值得珍貴,最可貴的是越女的風(fēng)韻天然,歌喉婉轉(zhuǎn)。她歌的一曲菱歌(指朱的詩文)才是萬金不換的啊!此后,張籍常向人推薦朱慶馀的二十余篇新舊詩文,人們爭(zhēng)先傳抄誦讀。因此朱的詩名廣為傳播,朱便在唐敬宗安歷二年考取了進(jìn)士。
白居易、王維、杜牧、朱慶馀等讀書人都是“苦學(xué)力文”、“晝課賦,夜課書,間又課詩”,練就一手生花妙筆而為名士賞識(shí)、說項(xiàng)而博取功名的,真可謂“書中自有千鐘粟”。不僅如此,書中還有“顏如玉”。著名才子盧儲(chǔ)博覽群書,詩文頗豐,唐憲宗元和年間他拿著自己寫的詩文去求見湖南常德刺史李翱。李的女兒看過盧儲(chǔ)的詩文,對(duì)侍女說:此人文章佳妙,將來一定會(huì)考中狀元。李翱得知后很驚異,就把女兒許配給了盧儲(chǔ)。果然次年盧儲(chǔ)就中了狀無。衣錦榮歸成婚時(shí),李姑娘在樓上梳妝,遲遲不下樓,盧儲(chǔ)就寫了一首七律《催妝》:
昔年將去玉京游,第一仙人許狀頭。今日幸為秦晉會(huì),早教鸞鳳下妝樓。
盧儲(chǔ)很幸運(yùn),不僅憑生花妙筆中了狀元,而且得了嬌妻。
如果有真才實(shí)學(xué),干謁時(shí)走的門路勢(shì)力越大,效果越顯著,如能在皇帝面前展露才學(xué),或許不考進(jìn)士就可以獲取高官。當(dāng)然,這要冒風(fēng)險(xiǎn),如其言詞不當(dāng),會(huì)招來終生遺憾。
例如,八歲神童李義府,通曉詩文,貞觀年間被推薦到長(zhǎng)安見皇帝。唐太宗正在上林苑射獵,有人獻(xiàn)上一只烏鴉,太宗賜給李義府,李立即向太宗獻(xiàn)五言絕句《詠烏》:
日里揚(yáng)朝彩,琴中伴夜啼。上林如許樹,不借一枝棲。
太宗一看,就明白李詩的意思,笑著說:“我整株樹都借給你,豈止是一枝?!惫焕钤谔诔沃匾賳T太子舍人,崇賢館直學(xué)士,官至吏部尚書。而盛唐著名詩人孟浩然赴長(zhǎng)安考試落第后,在長(zhǎng)安廣交名流,結(jié)識(shí)了大詩人王維(朝官)、丞相張說,并與眾多官員密切過往,按理說下次錄取進(jìn)士不在話下,可巧在王維官邸碰上了唐玄宗。玄宗問孟浩然:“你帶詩來了嗎?”于是孟浩然就在駕前朗誦了自己的得意之作《歲暮歸南山》:
北闕休上書,南山歸敝廬。不才明主棄,多病故人疏。白發(fā)催年老,青陽逼歲除。永懷愁不寢,松月夜窗虛。
玄宗聽到“不才明主棄”時(shí)就不高興,說道:“是你自己這么多年不主動(dòng)尋求做官,我并不拋棄你,干嗎要在詩中誣賴我呢?你為何不朗誦‘氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽城’?”因此叫孟回終南山去,這就注定孟一生過隱居生活,再不能做官了。
以詩干謁取錄的進(jìn)士,大多有才學(xué),卻有不少以考官和私人關(guān)系錄取的或托后門錄取的,并無真才實(shí)學(xué)。相反眾多落榜者卻成了赫赫的名家。如“詩圣”杜甫就是干謁和考試都失敗的典型。杜甫想通過詩文考試以顯示才學(xué)博得一官半職不成,又贈(zèng)詩給尚書大丞韋濟(jì)。但韋未大力鼎助,于是在天寶九年向皇帝玄宗進(jìn)獻(xiàn)《雕賦》,十年獻(xiàn)《三大禮賦》,十三年獻(xiàn)《封西岳賦》才引起玄宗注意而待詔集資院。由于奸相李林甫當(dāng)?shù)?,杜甫未得任用。直到天寶十四年四十四歲的杜甫才被任命為管兵器的小官——右衛(wèi)率府兵曹參字。代宗廣德二年,杜甫又在成都嚴(yán)武幕府任節(jié)度參謀、檢校工部員外郎。這是他任過的最高官職,故人稱“杜工部”。
“詩仙”李白孤傲放縱,不愿像唐代一般舉子通過進(jìn)士、明經(jīng)之類的常規(guī)考試而入仕途,且“不求小官,以當(dāng)世之務(wù)自負(fù)”,希望一朝蒙受帝王賞識(shí)而被大用。“五歲誦六甲,十歲觀百家”,博覽群書的李白走的是隱逸學(xué)道,所謂“終南捷徑”。他在安陸曾多次以詩干謁都曹、長(zhǎng)史,雖被贊為“奇才”但未見成效。李白兩次入京,第二次到長(zhǎng)安結(jié)識(shí)了名望很高的賀知章(太子賓客),因賀的揄揚(yáng),李的聲名傾動(dòng)京師,被召為翰林院充學(xué)士,專管起草詔命,得到玄宗禮遇,命起草詔誥,作過《和蕃書》《出師詔》,是走“終南捷徑”的典型。
眾多的舉子如“鬼才”李賀、科場(chǎng)“舉人假手”溫庭筠、苦吟詩人賈島、恃才傲物的《儒林外史》作者吳敬梓、《三言》的作者馮夢(mèng)龍、《六國(guó)論》的作者蘇洵、《聊齋志異》的作者蒲松齡都是科場(chǎng)落第者,著《官場(chǎng)現(xiàn)形記》的李寶嘉僅僅是個(gè)秀才,著名愛國(guó)詞人辛棄疾只是個(gè)舉人,《三國(guó)演義》的作者羅貫中、《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹從未步入科場(chǎng),但他們都是名垂千古的才子。