飄 搖

花莖在風(fēng)雨中飄搖，支撐了全部的綻放。

潮濕的泥土蒸騰著草葉的味道。雨過，一切濕潤得如此美好。

洗得干干凈凈的鞋子一腳踩下去，縱使已極力輕巧避開，還是免不了沾上泥點。盯著跺兩下又恢復(fù)潔白的鞋子，我想起了昨晚那美麗的飄搖。

我背著沉重的書包，望著天邊低低的烏云，一點兒也沒有放學(xué)的興奮。那烏云好比湛藍的畫軸被不懂事的小孩子抹上了一層陰影，低低的，沉重而濃厚，讓人不禁懷疑它會不會因承受不住而垮塌下來。

只短短一會兒，雨就傾盆而下。我咬咬牙，戴上帽子，沖進了雨幕，視野一片迷蒙。

左閃右躲中，我第一次對校門口的路產(chǎn)生了極大的厭惡。試想一下，前前后后幾乎貼著的車輛，烏龜一樣地往前挪，還有雨“噼里啪啦”地砸在身上，風(fēng)一吹，透心涼，這些交織在一起，是什么滋味。

視線里突然出現(xiàn)了一塊空地，我飛快地跑過去，然后沿著路沿小心而快速地走著。然而事情永遠不會太順利。眼前一輛體形龐大的吉普車橫在中央。主人不見蹤影，大概是去接孩子了吧。我試圖再次插回人群中，騎車的中年婦女瞥了我一眼，似乎在抗議。罷了，反正已經(jīng)濕透了。

我后退到路沿上，百無聊賴地瞅瞅草地。咦？小花！它的確夠小的，花莖幾乎看不見，微白的花瓣在風(fēng)雨中飄搖。雨仍在無情地下，不能說無情，但對花兒來說，終究厲害得緊。小花與風(fēng)的反抗，同雨的對峙，也算是雨夜我收獲的有些價值的東西吧。

總在想，若無人為的踐踏，那株花會開得很美麗么？

靜 候

半個小時過去了，早該來的公交車遲遲沒有出現(xiàn)?！暗鹊劝?，總會好的?！崩险呓?jīng)過我們面前時笑著安慰說。安慰，一開始我覺得僅是對我們這群苦苦等車的學(xué)生的安慰，后來才知道，這是一句含義多么豐富的話。

打電話讓爸爸來接我，可他卻說雨小沒必要接。我不免對爸爸的搪塞心存不滿，失落、怨恨一齊涌上心頭，感到更加煩躁。

又等了許久，感覺時間都要靜止時，公交車才終于慢條斯理地開來，末了，還急剎車，濺了我一身的水花。

坐定。我已無意再去質(zhì)問司機，聽他與旁人的對話便可知其毫無悔意：“不都來了么？最多只等了5分鐘而已?！蔽也恢?，其他在冷風(fēng)冷雨中奔跑、等待的人聽到如此輕描淡寫的解釋后是何種感受。我只覺心緩緩下沉。

靜候風(fēng)雨，也靜候到一些人與事的蒼白的本色。不過，在靜候時我學(xué)會了以一種堅強、淡然的姿態(tài)去面對成長，這已足夠。人，總要懂得自己給自己陽光。

彩 虹

虹是漂亮的，沒有人會質(zhì)疑。

虹在什么時候出現(xiàn)？風(fēng)雨過后。

表妹在畫畫，問她畫什么，“彩虹。”這個詞在她舌尖繞了個優(yōu)雅的圈兒，音是輕靈的，很符合那彎彎的七彩的形象。

表妹的畫紙上僅有一架色彩混合的虹橋，還是我握著她的手畫的。誠然，她喜歡如此美的彩虹。

姑父湊過來一看，皺眉：“怎么只有彩虹？”我愣住了，那還該有些什么？“空洞了點，加點花草更飽滿?！薄盎ú萆弦嬄吨椋　北砻脫尨?。“不對，是雨珠吧？不是在雨后才有彩虹么？”姑父糾正道。他一語道破了被我忽略的關(guān)鍵：虹于風(fēng)雨后而生。

風(fēng)雨締造的美不在現(xiàn)時，而在后來。換句話說，虹以一種最美的姿態(tài)去迎接風(fēng)雨。虹還是虹。賞虹之人卻必定先觀場風(fēng)雨，才會見彩虹。

點評：

本文選取了三個片段，都與風(fēng)雨相關(guān)，既有對風(fēng)雨的描寫，也有由此引發(fā)的聯(lián)想。

第一個故事寫的是風(fēng)雨中的小花。飄搖的小花寄托了“我”對勇敢者的敬意和對美好事物遭到摧殘的同情。前面的鋪墊可以精練些，要把主要的筆墨花在對小花的描寫和相關(guān)的聯(lián)想上。

第二個故事重點寫“我”在風(fēng)雨中對司機不文明行為的反感，可以把對爸爸的埋怨的文字再作精簡。

第三個故事的鋪墊和關(guān)鍵情節(jié)之間的主次關(guān)系安排得較好。 （指導(dǎo)教師：薛玉初）