福建省古田縣科普作家協(xié)會 杜新華

?

新聞媒體自覺承擔(dān)科普社會責(zé)任淺探——以發(fā)生在閩江水域水口段大面積死魚災(zāi)害為例

福建省古田縣科普作家協(xié)會 杜新華

本文以2011年9月2日發(fā)生在閩江水域水口段大面積死魚災(zāi)害處理過程中，成功運(yùn)用科普為例，闡述了科普工作在處理突發(fā)事件過程中是大有作為的。科普不僅提高了社會公眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，同時(shí)也是社會安定、服務(wù)發(fā)展的重要催化劑，是社會和諧發(fā)展的重要工作內(nèi)容，廣大的新聞媒體要自覺承擔(dān)科普社會責(zé)任，新聞工作者要著力提高做好科普工作的責(zé)任感。

新聞媒體 科普 功能作用 社會責(zé)任

閩江，是福建的母親河。她以博大的情懷哺育著沿江兩岸廣大人民、無私地奉獻(xiàn)著她的一切。

然而，一場突如其來的災(zāi)難卻在一夜之間讓母親河流淚不已：那是2011年9月2日，在閩江水域的水口段內(nèi)突然發(fā)生了特大面積的網(wǎng)箱養(yǎng)殖魚類死亡現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)“死魚”現(xiàn)象連綿水域40公里，共計(jì)有8800箱養(yǎng)殖魚類死亡，群眾的損失近2億元。這次災(zāi)害速度之快、面積之廣、損失之大都是空前的。一時(shí)間，腐臭味彌漫著水口鎮(zhèn)的整個(gè)天空，更重要的是，絕望的情緒在群眾中蔓延，有些群眾甚至為此做出了極端的舉動，由“死魚災(zāi)害”引發(fā)的社會問題有一觸即發(fā)之勢。

面對這場突如其來的災(zāi)難，新聞媒體充分發(fā)揮科普的功能與社會責(zé)任的作用，積極為政府分憂、為群眾解難，成為了黨和政府解決問題的重要手段和幫助災(zāi)民走出災(zāi)害陰影、重振信心發(fā)展生產(chǎn)的精神支柱。

1 科普在處理突發(fā)事件中發(fā)揮了獨(dú)特的積極作用

新聞媒體有著受眾面廣、影響力大、技術(shù)先進(jìn)、人才薈萃等方面的優(yōu)勢，同時(shí)也是傳播科普知識的重要載體。

在死魚現(xiàn)象發(fā)生的第一時(shí)間，古田縣的地方新聞媒體《今日古田》報(bào)就及時(shí)地報(bào)道了這里所發(fā)生的事件。通過《今日古田》報(bào)播發(fā)消息后，引起了全國各地新聞媒體對這個(gè)突發(fā)事件的關(guān)注，從而吸引了他們從全國各地、四面八方趕到古田縣水口鎮(zhèn)采訪，通過他們再將新聞稿傳回各自的媒體播發(fā)，進(jìn)而受到了全國各地的讀者及各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。由于《今日古田》報(bào)是采訪播發(fā)此事件的第一家媒體，因此，它的規(guī)格雖然低，報(bào)紙雖然小，卻在群眾中贏得了信任，樹立了權(quán)威，也為以后開展科普宣傳奠定了良好的基礎(chǔ)。

事件發(fā)生后，福建省海洋與漁業(yè)廳、省環(huán)保廳、省農(nóng)業(yè)廳等相關(guān)職能部門本著對人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，連夜深入現(xiàn)象開展取水化驗(yàn)等調(diào)查工作。幾天后，化驗(yàn)調(diào)查結(jié)果出來，面對高深的檢驗(yàn)報(bào)告和許多專業(yè)術(shù)語，文化水平不高的受災(zāi)群眾看不懂。

關(guān)鍵時(shí)刻，《今日古田》報(bào)再次主動站到矛盾糾結(jié)的最前沿：一方面，將檢驗(yàn)報(bào)告全文刊登，一方面發(fā)揮媒體的科普功能，運(yùn)用科普的語言，逐條逐句對檢驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行解讀。通過這樣一個(gè)通俗易懂的科普宣傳，將檢驗(yàn)報(bào)告、專家意見清楚明白地告訴群眾：閩江水域古田水口段發(fā)生的養(yǎng)殖網(wǎng)箱死魚現(xiàn)象的原因是由于該水域溶解氧含量低，監(jiān)測平均值僅為1.2毫克/升，從而致使養(yǎng)殖魚類缺氧死亡。

原本深?yuàn)W、費(fèi)解的檢驗(yàn)報(bào)告通過科普方式一解讀，簡單明了，群眾理解。因此當(dāng)期的《今日古田》報(bào)加印3000份，都被群眾一搶而空。緊接著，《今日古田》報(bào)又聘請相關(guān)科普作家、科技工作者合作，逐條針對群眾的疑惑和糾結(jié)問題運(yùn)用科普語言和表達(dá)方式進(jìn)行詳細(xì)的解讀。由于科普文章觀點(diǎn)鮮明、通俗易懂，專家的意見就讓群眾接受，加上他們又最信任《今日古田》，在《今日古田》發(fā)布的結(jié)果就深入群眾的心，使一場原本一觸即發(fā)的突發(fā)矛盾得到了化解。

此后，相關(guān)職能部門針對專家意見，提出要減少網(wǎng)箱養(yǎng)殖數(shù)量，這原本是群眾最難以接受的整治方案。《今日古田》又適時(shí)介紹為什么要有養(yǎng)殖數(shù)量、水產(chǎn)養(yǎng)殖的科學(xué)性等，通過這樣的科普宣傳，群眾都十分樂意接受、整治工作得以順利進(jìn)行。事件處理結(jié)束后，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)充分了《今日古田》在化解社會矛盾、疏導(dǎo)群眾情緒、引導(dǎo)群眾相信科學(xué)依靠科學(xué)方面發(fā)揮了重要的作用。一致認(rèn)為科普不僅提高了社會公眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，同時(shí)也是社會安定、服務(wù)發(fā)展的重要催化劑，是社會和諧發(fā)展的重要工作內(nèi)容。

2 新聞媒體科普功能在處理突發(fā)事件中所發(fā)揮的積極作用帶來的啟示

黨和政府歷來都十分重視科學(xué)技術(shù)普及工作。1993年2月在全國科技大會上，中央領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在推進(jìn)科技進(jìn)步的同時(shí)，必須加強(qiáng)科普工作，使科技成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。1994年12月中共中央國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》，以國家最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)布文件部署全國科普事業(yè)，這在世界上是沒有先例的。

各級的新聞媒體也都十分重視發(fā)揮媒體的科普功能作用，通過開播科普欄目等欄目向大眾傳播農(nóng)業(yè)科技和醫(yī)療保健等各方面的科普知識，宣傳科技新聞人物的先進(jìn)事跡等，有力地推動了科技創(chuàng)新與發(fā)展。通過閩江水域水口段大面積死魚災(zāi)害處理過程中科普的獨(dú)特作用，使我們進(jìn)一步認(rèn)識到新聞媒體與科普“聯(lián)姻”大有文章可為：新聞媒體作為載體，為廣大公眾喜聞樂見，受眾面廣、影響力大；科普作品通俗易懂，貼近群眾，可以由淺入深地、潛移默化向公眾普及各類科學(xué)知識，兩者結(jié)合有利于破除迷信、增強(qiáng)科學(xué)意識、樹立唯物辨證的科學(xué)宇宙觀，提高國民的素質(zhì)。

2.1 “科普”借助新聞媒體得以傳播

媒體的優(yōu)勢在于它的受眾廣泛和權(quán)威性?？梢哉f目前幾乎是家家有訂閱報(bào)紙、人人有看電視、個(gè)個(gè)有聽廣播，因此新聞媒體的影響十分巨大，如果能利用好這樣的一個(gè)普及科學(xué)知識的平臺，對于科普工作來說，就是如虎添翼。所以，目前新聞媒體所開辟的科普專欄，其所刊載的文章質(zhì)量、深度與生動性等諸方面可能無法超越專業(yè)的科普類雜志，而它受眾面廣泛，被閱讀率更高，所以傳播效果更好，特別是通過閱讀（觀看）新聞媒體接受科普教育，受眾是在享受閱讀（觀賞）樂趣的同時(shí)接受科普教育，并不是把學(xué)習(xí)過程當(dāng)成什么負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作茶余飯后的消閑娛樂，這樣的普及更深入人心。

2.2 新聞媒體因?yàn)椤翱破铡备鼨?quán)威

真實(shí)性、權(quán)威性是新聞媒體的生命所在，也是傳統(tǒng)媒體與新興媒體競爭的優(yōu)勢所在。如何樹立權(quán)威？刊登科普文章是其中最好選擇之一：首先是科普文章是講得是科學(xué)原理，其次科普內(nèi)容是群眾最關(guān)心的，其三是科普文章的語言通俗易懂。在信息爆炸、媒體競爭日趨激烈的社會里，公眾對各類科學(xué)問題的科學(xué)解讀越來越關(guān)心，作為群眾喉舌的新聞媒體，只有適應(yīng)這種“大好形勢”才能生存。因此，新聞媒體也更加需要與“科普”合作。可以說，新聞媒體是科普的平臺，科普是新聞媒體的平臺，只有兩者無縫連接，才能天長地久，產(chǎn)生雙贏的社會效果。

2.3 媒體的科普責(zé)任與科普的新聞意識要有機(jī)結(jié)合

新聞媒體與科普專業(yè)期刊相比，優(yōu)勢在于出版周期短，能夠隨時(shí)根據(jù)社會的需要和受眾的要求，及時(shí)推出或調(diào)整刊登內(nèi)容，從而滿足受眾對某一科學(xué)問題的了解。如2011年日本大地震后，全國各地爆發(fā)的搶鹽風(fēng)波，由于在事件發(fā)生時(shí)，各級新聞媒體立即組織了專題甚至專版的科普文章，從不同方面解讀不必?fù)屬徥雏}的道理，從而迅速平息了這場風(fēng)波。

許多的事例也告訴我們，廣大的科普工作者也要有強(qiáng)烈的新聞意識：不要嫌棄新聞媒體所給的版面偏小，刊登的文章偏短、都是“豆腐塊”而嫌棄。應(yīng)知道，隨著現(xiàn)代社會閱讀習(xí)慣的新潮流，看短文、寫短文已成趨勢，我們要記住“不管文長文短，能夠把科學(xué)原理說透，能達(dá)科普目標(biāo)，就是好文章”。

3 新聞媒體應(yīng)自覺承擔(dān)起科普的社會責(zé)任

新聞媒體是開展科普的最好載體之一。在當(dāng)前的形勢下，要提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，建立和諧社會，樹立社會主義榮辱觀，新聞媒體有著不可推卸的宣傳教育責(zé)任和義務(wù)。我們的新聞媒體，如電視、廣播、黨報(bào)黨刊等應(yīng)該自覺承擔(dān)起科普的社會責(zé)任。

3.1 新聞媒體首先應(yīng)在權(quán)威性上下功夫

只有媒體自身的權(quán)威性加強(qiáng)了，有了足夠的受眾面和受眾對其足夠的信任度，借助媒體開展科普宣傳才能實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。政府應(yīng)制定相關(guān)措施和規(guī)定，讓媒體在固定頻道、版面、時(shí)間，用一定篇幅刊登相關(guān)的學(xué)術(shù)講座和科普活動；尤其是收視率高，宣傳面廣的電視媒體和黨報(bào)黨刊，應(yīng)盡可能地安排科普知識（健康知識、如科學(xué)飲食、流行病常見病多發(fā)病地方病防治、商品真?zhèn)巫R別等），生活竅門，民間驗(yàn)方及法律常識、行為規(guī)范、傳統(tǒng)美德等方面的宣傳。

3.2 新聞工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是對科學(xué)知識的學(xué)習(xí)

這是新聞工作者加強(qiáng)自身素養(yǎng)的要求和責(zé)任所在，通過學(xué)習(xí)，新聞工作者其科學(xué)素養(yǎng)雖然不能達(dá)到專家水平，但其所掌握了基本的知識，有利于對科學(xué)事件的人和是非判斷。相關(guān)的職能部門也要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，由被動采訪變主動供稿。通過記者編輯宣傳相關(guān)的科學(xué)知識，使他們首先成為科普的重視支持者，這樣工作就主動了。

3.3 要著力提高新聞工作者做好科普工作的責(zé)任感

新聞工作者的特殊地位決定了他的話語權(quán)和社會公眾人物的地位，通過新聞工作者去宣傳生產(chǎn)生活中所遇到的科學(xué)原理有著其他社會群體不可替代的優(yōu)勢與便利。尤其是在某一突發(fā)社會事件或涉及較大面積的群眾利益時(shí)，應(yīng)該采取超常規(guī)的手段與方式，組織強(qiáng)有力的科普作家撰寫科普文章，滿足社會的需求。

3.4 各級政府和新聞媒體主管部門要制定積極主動的政策

鼓勵(lì)和支持新聞媒體多刊登科普文章，可以在利益導(dǎo)向上適度予以傾斜支持，如多吸收新聞工作者進(jìn)科普作協(xié)，在新聞獎(jiǎng)評選中增設(shè)“科普宣傳”獎(jiǎng)項(xiàng)等。尤其是要求省市縣各級主流媒體要率先垂范，率先調(diào)整版面，擴(kuò)大功能，設(shè)立科普知識專門頻道（或?qū)冢?，如果版面不夠，可以減少電視劇的播放，要結(jié)合各自媒體的特點(diǎn)，采取多種方式，為提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和道德水準(zhǔn)多作些文章，從而使黨的新聞媒體在刊發(fā)科普文章方面更人性化、知識化、科學(xué)化。讓人們在能夠獲取新聞、感受快樂，獲取更多的知識。

總之，科普是提高全民科學(xué)素養(yǎng)的大事，是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做好科普宣傳是新聞媒體的責(zé)任所在，也是新聞媒體繁榮自身發(fā)展的必然要求。

杜新華，福建省古田縣科普作家協(xié)會主席，福建省古田縣委報(bào)道組組長，福建省古田縣《今日古田》報(bào)主編，記者。