查一路

戰(zhàn)火紛飛的年代，市井的人們囤積的是金銀細軟，書籍遭受劫難。而那些孤本善本，是民族文化的珍貴遺存。

抗戰(zhàn)開始，上海文化人鄭振鐸眼見許多珍貴的圖書毀于兵燹或落入敵手，心急如焚。

而與此同時，一個千載難逢的機會也顯露出來——一些藏書家從前不愿意出售的圖書，此時因為生計，開始將自己的珍藏拋售市場。鄭振鐸見此機會，向當時的重慶政府呼吁搶救圖書，他把救書當做一場戰(zhàn)爭。

當時陳立夫任教育部部長，他采納了鄭振鐸的意見，撥出?？?00余萬元，專門用來收購流散出來的孤本善本。

鄭振鐸開始在戰(zhàn)火中救書，由此記下了一本《求書日錄》?！肚髸珍洝防镉浟诉@樣一件事：清初著名藏書家錢遵王《也是園書目》開列了失傳的元明雜劇，鄭振鐸對其心儀不已，他深信它們尚在人間。果然，戰(zhàn)火一開，即現(xiàn)身蘇州地攤30余冊。一得到消息鄭振鐸馬上動身前往蘇州，趕到時30余冊孤本已被書商孫某所購。聽說政府撥?？钯彆?，于是孫某奇貨可居，標出一萬元的高價，且必須在十幾天內(nèi)交割。后經(jīng)軟磨硬泡，價格降到9000元，但在當時仍是個大數(shù)目?？墒牵嵳耔I認為，它的文化歷史價值遠不是金錢所能衡量的。

時間急迫，盡管鄭振鐸多封電報催促，教育部的?？钊澡脽o音信。鄭振鐸如熱鍋上的螞蟻，只好硬著頭皮四處借錢。等錢湊夠了，鄭振鐸自己的大衣和帽子都已送進了當鋪。

買下這套元明雜劇孤本的那天，鄭振鐸百感交集，就像一位父親找到了失散多年的孩子。他一遍又一遍地翻看這些朝思暮想的泛黃的書頁，感覺自己贏得了一場戰(zhàn)爭。后來，經(jīng)他整理，由商務(wù)印書館出版了《孤本元明雜劇》。

令他沒有想到的是，半年后，他竟然收到了教育部寄來的匯款。這筆錢，其實早已匯出，只是由于戰(zhàn)亂，在郵路上耽誤了近半年才到他手中。鄭振鐸事后很感慨：這個民族是無法被打垮的，因為它沒有因為戰(zhàn)爭而遺忘了文化。

據(jù)說，鄭振鐸在上海“救書”的4年，猶如特工潛伏。他每天都像在搞地下工作，服飾打扮不斷變換，居無定所，深居簡出，不參加任何婚喪宴席……他為此說過一句話：“夫保存國家文獻、民族文化，其苦辛固未足垺攻堅陷陣……然以余之孤軍與諸賈競，得此千百種書……則亦無悔！”

在他看來，愛書，就是愛國；救書，就是救國。因為文化是一個民族的精神力量，而書籍正是文化的載體。

（朱新摘自《新民晚報》2012年6月26日）