生命的起始點

作者：李杰信，簡靜香

出版：科學(xué)普及出版社

定價：36.00元

中國科普文選（第二輯）--生命探秘

生命起源，與地球外有沒有智慧型生命問題一樣，一直是人類最關(guān)心的問題之一。討論生命起源的著作很多，內(nèi)容琳瑯滿目，美不勝收。但大部分作品學(xué)術(shù)理論性很強(qiáng)，一般讀者很難看懂，而且以中文原創(chuàng)撰寫有關(guān)生命起源的科普圖書如鳳毛麟角，多年難得一見。

本書作者使用中文母語，深入淺出，娓娓道來人類幾千年來對生命起源問題的追求，并鋪出一條對生命起源問題科學(xué)思考方法的道路。書中說明了達(dá)爾文進(jìn)化論在生命起源問題上的應(yīng)用和生命起源時代原始化學(xué)的機(jī)制。作者又以21世紀(jì)量子物理的概念，探討了“生命起源需要造物者嗎？”這個關(guān)鍵的問題。作者臆測，生命很可能起源于42億年前的DNA世界……

作者：馬博華主編

出版：科學(xué)普及出版社

定價：20.00元

廣大青少年是祖國的希望，他們肩負(fù)著開創(chuàng)未來、全面建設(shè)小康社會的歷史重?fù)?dān)，這就要求全社會關(guān)注青少年的健康成長?！度窨茖W(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》中提出：“全社會力量共同參與，大力加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展，為提升自主創(chuàng)新能力和綜合國力、全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)?！碧岣吖竦目茖W(xué)素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，重點在青少年，要以提升廣大青少年的科學(xué)文化素質(zhì)來推動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高，使公眾對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大提高，這也是科普事業(yè)最基礎(chǔ)性的工作。在《中國科普文選》（第二輯）的編選中，作者力求用優(yōu)秀、有益、生動的科普作品吸引青少年，為他們的健康成長營造良好的土壤。

彩色圖解當(dāng)代科技叢書生命科學(xué)

本書是一套內(nèi)容與形式俱佳的高級科普讀物，其內(nèi)容豐富，信息充足，重點突出，詳略得當(dāng)，抓住了“前沿”、“新進(jìn)展”和“新成果”；其體系嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確，做到了用科學(xué)的語言敘述科學(xué)；全書圖文并重，形象直觀，盡量采用了準(zhǔn)確簡明的圖表等非文字語言符號的表述形式，并在每一頁文字都配置相應(yīng)的一頁彩圖，作為前面文字的背景、佐證和輔助說明。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

作者：高潮，甘華鳴主編

出版：科學(xué)普及出版社

定價：36.00元

信息資源價值論：信息文明的價值思考

作者：楊文祥

出版：科學(xué)出版社

定價：79.00元

本書的信息資源價值論研究是在圖書館學(xué)信息資源建設(shè)理論的專業(yè)基礎(chǔ)上，在當(dāng)代人類社會由工業(yè)一半工業(yè)文明向信息一知識文明轉(zhuǎn)型和人類的社會信息化、全球化歷史進(jìn)程不斷深化的大背景下形成和展開的一項學(xué)術(shù)研究。

本書通過對信息資源與人的本質(zhì)、人的價值及價值實踐之間的內(nèi)在聯(lián)系，通過對人類的信息資源價值實踐與信息文明建設(shè)之間的內(nèi)在聯(lián)系的深入探討，系統(tǒng)闡述了信息資源與人、人類社會、人類文明和人類社會未來發(fā)展之間的價值關(guān)系，由此構(gòu)建了一個具有鮮明理論特色的信息資源價值論理淪體系。

現(xiàn)代交通新科技

作者：李作敏

出版：人民交通出版社

定價：28.00元

本書是《全國地方交通行政干部培訓(xùn)教材》叢書之一。全書共十章，第一章介紹了交通科技概況，第二至四章介紹了公路規(guī)劃勘測設(shè)計，橋梁與隧道建設(shè)、公路客貨運輸技術(shù)，第五至第七章介紹了港口建設(shè)、航道整治、船舶運輸技術(shù)，第八至十章介紹了環(huán)境保護(hù)與交通安全、交通信息、物流技術(shù)。

怎樣當(dāng)一名科學(xué)家

作者：劉華杰

出版：理工大學(xué)出版社

定價：18.00元

北京大學(xué)科學(xué)傳播叢書總序科學(xué)的社會化和社會的科學(xué)化是我們時代的一個突出特征，科學(xué)與社會之間廣泛而深入的交流和傳播，是時代的要求。一方面，民主社會中科學(xué)的發(fā)展需要公眾的理解，以獲得公眾與社會的支持；另一方面，國家希望大幅度地提高公民的現(xiàn)代科學(xué)素質(zhì)，以增強(qiáng)綜合國力?？茖W(xué)傳播（Science Communication）是這個科學(xué)化和民主化時代的產(chǎn)物。它把“傳播”的維度引入科學(xué)的社會研究之中，是一門以科學(xué)史、科學(xué)哲學(xué)、科學(xué)社會學(xué)以及傳播學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的綜合性學(xué)術(shù)事業(yè)。它強(qiáng)調(diào)科學(xué)與公眾之間的雙向互動，是傳統(tǒng)科學(xué)普及（Science Popularization）和公眾理解科學(xué)（Public nderstanding of Science）的擴(kuò)展和深化。

科技創(chuàng)新的藝術(shù)

作者：欒玉廣

出版：科學(xué)出版社

定價：25.00元

本書是《中國科學(xué)院研究生教學(xué)叢書》之一。本書將中國傳統(tǒng)的科技方法論的講哲理——“說”與西方創(chuàng)造學(xué)和創(chuàng)造技法的“做”有機(jī)地結(jié)合起來，內(nèi)容涵蓋了科技創(chuàng)新的諸多方面，全面闡述了科技人員在科技創(chuàng)新中所應(yīng)具備的基本素質(zhì)及應(yīng)掌握的各種方法和技能，對培養(yǎng)和提高碩士研究生、博士研究生的創(chuàng)新能力具有指導(dǎo)作用。本書可作為理、工、農(nóng)、醫(yī)、林類各專業(yè)的博士研究生的公共課教材，同時也可供一般的科技人員參考。

發(fā)明問題解決理論

作者：檀潤華

出版：科學(xué)出版社

定價：18.00元

發(fā)明問題的求解是產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的核心。本書首先定義發(fā)明問題，發(fā)明的級別；之后詳細(xì)介紹獲得不同級別產(chǎn)品的設(shè)計方法與進(jìn)程：TRIZ中的沖突解決理論，確定沖突的QFD方法、AD方法；技術(shù)進(jìn)化理論、效應(yīng)及應(yīng)用；基于QFD、AD、TRIZ集成的概念設(shè)計過程模型；最后介紹計算機(jī)輔助設(shè)計軟件InventionTool1.0，該軟件由沖突、進(jìn)化和效應(yīng)三個模塊組成，能幫助設(shè)計者獲得創(chuàng)新解。全書以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計中的問題、沖突和解決沖突為主線，以蘇聯(lián)發(fā)明問題解決理論（TRIZ）為核心，結(jié)合德國的普適設(shè)計方法學(xué)（P&B;）、日本的質(zhì)量功能布置（QFD）和美國的公理設(shè)計（AD）中的優(yōu)點，形成新的、可操作性更強(qiáng)的產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計方法。