李志偉

破天荒頭一回，校長(zhǎng)把推銷員請(qǐng)進(jìn)校園，讓他堂而皇之地給學(xué)生講課！這件事只有兩種可能：一、推銷的商品確實(shí)有助于學(xué)習(xí)；二、校長(zhǎng)的腦子秀逗了。

不過(guò)，當(dāng)推銷員用他的天賦分析儀現(xiàn)場(chǎng)分析同學(xué)們的天賦時(shí)，遭到了同學(xué)們一直反對(duì)，最后被校長(zhǎng)趕出了校園。

原因是，推銷員帶來(lái)的天賦分析儀，把胖子魯敦的最佳天賦說(shuō)成芭蕾，而把身材苗條，相貌秀麗的花朵說(shuō)成適合養(yǎng)豬的，最讓人哭笑不得的是，這個(gè)分析儀還愛(ài)呼呼大睡的白天的天賦，說(shuō)成是思考……

或許是推銷員的鬧劇讓魯敦感到有些滿足，當(dāng)他父母問(wèn)他想報(bào)什么課外班時(shí)，他脫口就說(shuō)：“我的最佳天賦是跳芭蕾舞！”

既然孩子喜歡，就去看看。誰(shuí)能料到，當(dāng)芭蕾舞教練檢查魯敦的小腿后，竟然驚呼地說(shuō)魯敦的小腿肌肉富有彈性，是少見(jiàn)的芭蕾舞苗子。

就這樣，在教練的訓(xùn)練下，魯敦迅速成長(zhǎng)起來(lái)，練就了獨(dú)門舞技“金雞獨(dú)立旋風(fēng)腿”，并憑著這招屢次在各項(xiàng)比賽中獲勝，把一座座獎(jiǎng)杯捧回了家?？珊髞?lái)魯敦告訴老媽，其實(shí)他一點(diǎn)都不喜歡芭蕾，而更喜歡跟同學(xué)打球吹牛。后來(lái)在一次比賽中，魯敦因走神，摔斷了他的那條“金腿”。

就在魯敦摔傷那天，花朵也失蹤了！找遍街道、河流和網(wǎng)吧，最后在豬圈找到了她。花朵站在群豬中笑，豬們圍著花朵，乖得像小貓！

“這女孩是神人！”養(yǎng)豬的大叔說(shuō)，“豬一見(jiàn)到她，就像見(jiàn)到親媽一樣！”

花朵的老爸怒吼：“你罵誰(shuí)？”

“天賦害死人！”花朵的老媽總結(jié)，“知道自己最佳天賦的同學(xué)，全都遭殃了！”

老師一拍大腿，“糟糕，還有個(gè)人知道自己的天賦！”

老師說(shuō)的是白天。這孩子在被老師同學(xué)找到時(shí)，一個(gè)人竟然一反常態(tài)沒(méi)有睡覺(jué)，還憑窗臨風(fēng)，作羅丹雕塑“思想者”狀！他告訴老師，魯敦和花朵之所以不開(kāi)心，是因?yàn)槔舷虢柚熨x走捷徑，孰知那天賦并不是他們喜歡的，他現(xiàn)在對(duì)推銷員的天賦分析儀做了改良，變?yōu)榱颂熨x攝取儀，即把自己不喜歡的天賦抽走，然后在網(wǎng)上出售給需要的人。

魯敦和花朵重新快樂(lè)起來(lái)了。很快，“天賦攝取儀”向全球推廣，每個(gè)人都能取出自己不喜歡的天賦拍賣，購(gòu)買自己喜歡的天賦！

推銷員也趕來(lái)了，他問(wèn)白天：“思考真的是你最喜歡的天賦嗎？”

“當(dāng)然不是，我最喜歡當(dāng)NBA籃球運(yùn)動(dòng)員?！薄澳悄銥槭裁床蝗ベ?gòu)買籃球天賦？”

“成功來(lái)得太容易，還有什么意思呢？”白天說(shuō)，“只有在不斷向成功邁進(jìn)的旅途中，你才能欣賞到最美的風(fēng)景！”

李蘇杰摘自《小書房》