于丹

我是一個(gè)大學(xué)老師?？梢蕴孤实馗蠹艺f，作為大學(xué)老師，最心痛的就是看到大學(xué)校園里那些尖子生，拿著全國最好的成績單，但是你能明顯感覺到他們?nèi)烁竦娜笔АＤ銜?huì)看到那些以全省前幾名的成績考來的尖子生，為了爭奪一個(gè)靠窗的鋪位，或是為了誰先打一壺水，而打電話到輔導(dǎo)員那里告狀，這樣的情況一個(gè)月竟然有三四次。我曾在校園里看到大四的學(xué)生去面試，家長在教室外面敲著玻璃窗喊：“老師，我有急事！”然后指著一個(gè)學(xué)生高大的背影對(duì)我說：“那個(gè)穿格子衣服的就是我兒子，你趕緊過去提醒他，面試之前一定要上趟廁所！”大家聽了覺得很好笑嗎？這是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的事情。這些身處大學(xué)的年輕人，他們都有哪些問題呢？

第一就是不會(huì)和別人相處，一個(gè)宿舍的人全是嬌嬌寵兒，大家湊到一起，誰讓著誰呢？接著是不會(huì)交朋友，甚至不會(huì)談戀愛，兩個(gè)這樣的年輕人相愛，到底誰照顧誰呢？女孩怨男孩：“你對(duì)我怎么不像我爸一樣？”男孩怨女孩：“你伺候我也不像我媽一樣！”接著你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就算學(xué)習(xí)再好，他也懼怕走上工作崗位，而且在面臨職業(yè)選擇時(shí)，只會(huì)挑三揀四，避重就輕，并且抱怨現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)不好，抱怨自己缺個(gè)好時(shí)機(jī)。抱怨其實(shí)像水果腐爛的味道，它四處彌漫，令人不快，而且迅速傳染。

今天的社會(huì)為每個(gè)人提供了實(shí)現(xiàn)自我的諸多途徑，獲得成功似乎已經(jīng)不是一件艱難的事，但我不知道大家是不是見到過很多處境蒼涼的成功人士。比如某人擁有上市公司，名片上有顯赫的頭銜，走到哪兒都風(fēng)光無限，但他可能跟家人失和，與子女出現(xiàn)代溝，心里憂思不定，得了抑郁癥，或是有睡眠障礙，總是處在亞健康的狀態(tài)，沒時(shí)間跟朋友見面，每天疲于奔命。這就是你所追求的未來嗎？

在座的每個(gè)人都是受教育長大的，要問你在教育中獲得了什么，估計(jì)你會(huì)脫口而出：在教育中獲得了知識(shí)、獲得了技能。此外呢？你獲得信仰和力量了嗎？你獲得行動(dòng)的動(dòng)力了嗎？

《莊子》里的一個(gè)故事讓我印象特別深刻。莊子的好朋友惠子去找他聊天，說惠文王給了我一顆葫蘆籽，我種了之后長啊長啊，長成了一個(gè)特別大個(gè)兒的葫蘆，這葫蘆太大了就沒用了，別的葫蘆可以當(dāng)容器裝糧食、做瓢，但我這個(gè)太大了而且皮兒太單薄，裝東西嘩啦就碎了。

莊子說，你有這么一大個(gè)葫蘆，為何不拿根繩子拴在腰間當(dāng)游泳圈呢？你浮游于江海而不沉多逍遙自在??！

惠子又跟莊子說，有棵大樹，好幾個(gè)人都不能環(huán)抱，所以木質(zhì)疏散，大枝子彎彎曲曲，小枝子不中規(guī)中矩，連木匠都不屑一顧，真沒用。

莊子很羨慕地說，我要有那么大一棵樹，所有過往的人都可以在下面游樂、玩耍、睡覺、乘涼，那不成神樹了嗎？你干嗎老想著拿它做家具?。?！

我們今天都還在受著標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，每個(gè)人從小辛苦地讀書，就希望自己成為一個(gè)細(xì)細(xì)的木頭樁子，被人貼上“牲口柱子”“房梁”甚至“棺材”的標(biāo)簽而沾沾自喜嗎？誰的生命不渴望自我超越啊？禪宗有一個(gè)問答，弟子問：世間稀奇事？師父答：獨(dú)坐大雄風(fēng)。意思是說世界上最稀奇的事情，就是一個(gè)獨(dú)立的生命獨(dú)坐于天地間浩蕩雄風(fēng)中。這才是大學(xué)里該學(xué)的東西。

在大學(xué)里面，一個(gè)年輕人，有點(diǎn)青澀，有點(diǎn)莽撞，口出狂言，這些都不是毛病，唯一的毛病是過于世故，玩世不恭，喪失夢(mèng)想和激情。一個(gè)人如果18歲時(shí)就因?yàn)槭炀氄莆樟藰?biāo)準(zhǔn)答案而沾沾自喜的話，到80歲時(shí)你會(huì)欲哭無淚。倘若你偏離標(biāo)準(zhǔn)答案而得出錯(cuò)誤的答案，大可不必傷感懊惱，因?yàn)榇髮W(xué)是你犯了一切錯(cuò)誤都還來得及改的地方。倘若你80歲才后悔說我18歲沒有荒唐過，到80歲再來荒唐一把，那可就真叫荒唐了。

我之所以提倡在大學(xué)里要做一個(gè)堅(jiān)持不妥協(xié)的理想主義者，而不做現(xiàn)實(shí)主義者，是因?yàn)檫M(jìn)入社會(huì)后你就會(huì)被不斷修正。年輕的時(shí)候，在大學(xué)校園里就把自己定位成一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，那么走到現(xiàn)實(shí)中以后，你就僅僅是既定規(guī)則的順應(yīng)者和妥協(xié)者；而一個(gè)人在大學(xué)里把自己界定成一個(gè)理想主義者，將來到現(xiàn)實(shí)中你就有可能成為那個(gè)修正規(guī)則的人。你可以運(yùn)用自己的力量，讓規(guī)則離理想更近一點(diǎn)。你比別人多一份不會(huì)泯滅的英雄情懷，多一份不輕易妥協(xié)的理想主義，那么在蒼涼的現(xiàn)實(shí)中，你會(huì)比別人活得更獨(dú)立、更舒暢。所以我不提倡大學(xué)只給學(xué)生傳授專業(yè)技能和生活技巧。我相信一個(gè)堅(jiān)持做自己的人必然能成大器，而一個(gè)永遠(yuǎn)順應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案、隨大流的人，怎么去面對(duì)更多的殘酷壓力呢？如果從一開始就妥協(xié)，你內(nèi)心的自信和抵抗挫折的力量在哪里呢？

你的一生可以分為三個(gè)層面：生命，生存和生活。生命是自我的認(rèn)知，了解了自己再在大學(xué)里完善生存技能，然后帶著獨(dú)一無二的意識(shí)和能力投入生活，這樣你才能做一個(gè)好公民。所以我想說，讓我們從大學(xué)校園出發(fā)，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界、大夢(mèng)想，堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗地往外走，坦然走。

選自《時(shí)代青年（上半月）》2012年10期