外面的天空黑沉沉的，北風(fēng)呼嘯著，小鳥無精打采地飛著，好像在說：“這樣的鬼天氣怎么能待下去啊，還是回家去玩吧！”（開頭的環(huán)境描寫很有味道，對表達主題有幫助。）大樹在地上無力地?fù)u著樹枝，天空中烏云密布，可就是不下雨。就是在這樣的一個鬼天氣里，我碰到了一件麻煩事。（環(huán)境描寫太多了，顯得累贅，“大樹在地上無力地?fù)u著樹枝，天空中烏云密布，可就是不下雨”可以刪掉。）

今天，本該是一個心情很不錯的日子。（這里的標(biāo)點應(yīng)該用逗號）因為是周末。我獨自一個人在家里寫作文，越寫越煩，越寫越煩，像擠牙膏一樣，過了好久，才擠出可憐巴巴的幾個字。（這里加上一些內(nèi)心感受更合適。）我們老師要我們寫的作文太難了，（這里的兩個我們重復(fù)了，把前面那個“我們”刪除。）題目叫《老師，你是我的母親》。我把筆一扔，癱坐在沙發(fā)上，不想寫了。（這里的“扔”“癱坐”寫得很傳神。）

這時，我聽見下面有人在叫我，跑到陽臺上一看，原來是我的好朋友小輝來找我玩了。我用光速跑了下去，“小輝，你的作文寫好了沒有？”我疑惑地問他。“寫好了，怎么，你還沒有寫好嗎？”（這里的疑惑用不解更合適。）“沒有，這作文太難寫了，你可以告訴我，你是怎么寫的嗎？”我邊走邊問?！拔揖褪瞧綍r多看一些作文，積累一些素材呀！”“哦，知道了，作文想要偷懶，靠臨陣磨槍是沒用的?！保ㄟ@里的幾組對話比較乏味。）

我望了望外面，發(fā)現(xiàn)陽光明媚，碧空如洗。（這個環(huán)境描寫和本文開頭不符合，用“我望了望外面，發(fā)現(xiàn)天氣依然黑沉沉的”更合適。）小鳥好像在說：“既然知道臨陣磨槍不行，還不去看書??！”