李德生是怎樣的人？毛澤東在批評(píng)軍委辦事組配合林彪“論天才”“設(shè)國家主席”時(shí)說：“李德生除外。”鄧小平在講“四人邦”罪行時(shí)說 ：“李德生一身清?！边@是偉人對(duì)他的評(píng)價(jià)。

平常人怎樣看他？筆者在這里只說說自己在空軍和國防大學(xué)工作期間，近距離所看到的李德生。

“9.13”那天早晨，親眼見李德生坐鎮(zhèn)空軍指揮所，監(jiān)視256，迫降直升機(jī)的最后一幕

1971年9月13日，按順序空軍指揮所輪到我值作戰(zhàn)參謀班。7時(shí)我進(jìn)入指揮所主室，第一眼就看到一位面熟但又想不起名字的首長坐在指揮員位置。而空軍政治委員王輝球、參謀長梁璞坐在他的右前方。我給指揮員行了個(gè)軍禮，迅速走到作戰(zhàn)參謀位置坐下，向左側(cè)仔細(xì)打量這位身著黃褲子的指揮員一會(huì)兒，就問值夜班的徐心德參謀：“這位指揮員是誰？”徐心德正在接電話，他把送話器按住輕聲對(duì)我說：“是總政李主任?！卑?！難怪這么眼熟！接著，我開始從標(biāo)圖板上了解空情。只見位于指揮員正前方兩層樓高的立體圖標(biāo)版上，標(biāo)著一條從山海關(guān)到蒙古境內(nèi)的大黑線，北京市北面標(biāo)了一個(gè)像蜘蛛網(wǎng)似的黑團(tuán)團(tuán)。梁參謀長正扯著嗓門下命令：“把他們抓起來！”他右手拿著電話機(jī)，背對(duì)標(biāo)圖板，眼睛盯著李主任，好像是在討首長一個(gè)贊許。這時(shí)我趕緊趴在徐心德的耳朵上問：“發(fā)生了什么事？”他說：“午夜從山海關(guān)跑了一架三叉戟，機(jī)號(hào)是256，飛到蒙古境內(nèi)消失了。周總理代表黨中央下達(dá)命令，實(shí)行全國禁空。3時(shí)15分，沙河機(jī)場一架直升機(jī)不顧禁空令起飛，企圖北逃，李主任叫梁參謀長命令北空起飛了8架殲6戰(zhàn)斗機(jī)攔截，直升機(jī)已迫降在懷柔。機(jī)上有周宇馳、于新野等人?！蔽乙宦牭揭迅苯y(tǒng)帥林彪的兒子林立果的老師周宇馳抓起來，腦子有點(diǎn)發(fā)懵。我哪里會(huì)想到，寫進(jìn)黨章、憲法的毛主席的接班人要乘飛機(jī)外逃，林立果、周宇馳一伙是策劃謀害毛主席的林彪死黨，而坐鎮(zhèn)空軍指揮所的李德生是周恩來派來的。我抬頭環(huán)視左右，只見坐在指揮員左前方的空軍副司令員曹里懷，撅嘴怒視前方，而坐在指揮員右前方的空軍副參謀長王飛在發(fā)抖，空軍副參謀長白云表情嚴(yán)肅。我從他們的眼神中得不到答案，便把目光折回投向李德生。只見他穩(wěn)坐在指揮員席上，烏黑而粗長的眉毛下，一雙嚴(yán)峻而深邃的眼睛，凝視著前面的立體標(biāo)圖板，又慢慢地環(huán)視四周。他的座位雖然與所有在場人員的座位同在一個(gè)平面，而當(dāng)時(shí)我的感覺，李德生有如身登絕頂，鳥瞰大地一樣。

親身體驗(yàn)李德生在國防大學(xué)創(chuàng)造的寬松和諧的教學(xué)科研環(huán)境

1985年12月初的一天，出任國防大學(xué)政治委員不久的李德生來到軍兵種教研室調(diào)研。他詢問大家是從哪里調(diào)來的？原來是干什么的？當(dāng)他握著我的手問我時(shí)，我回答是1985年1月從空軍作戰(zhàn)部調(diào)來的，飛過轟炸機(jī)，當(dāng)過參謀、處長，之后，還特別補(bǔ)充一句：“‘九·一三’事件那天早晨，我在空軍指揮所見過首長?！彼舆^我的話說：“噢，那天你也在指揮所！”他話一出口，我又有點(diǎn)后悔了，擔(dān)心李政委把我當(dāng)成林彪線上的人，便馬上補(bǔ)充說：“空軍是重災(zāi)區(qū)……”他沒等我把話說完，就接過我的話說：“空軍雖是重災(zāi)區(qū)，但跟著林彪一伙搞陰謀詭計(jì)的人是極少數(shù)，絕大多數(shù)都是好同志嘛！” 說完，他用和藹可親的眼神看了我好一會(huì)兒，始終和我握著的手用力頓了兩下才松開。

李政委經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，像有我這樣思想顧慮的人極少，現(xiàn)場做做思想工作就沒事了。大多數(shù)教研人員的思想顧慮是，搞學(xué)術(shù)研究怕觸及禁區(qū)，怕戴帽子。針對(duì)這一情況，他在1987年訓(xùn)練工作會(huì)議上提出，要為教研人員創(chuàng)造寬松和諧的教學(xué)科研環(huán)境，學(xué)術(shù)研究要貫徹“雙百”方針，一不設(shè)禁區(qū)，二不搞一言堂，三不打棍子整人。他要求政治機(jī)關(guān)、政治干部用政策、制度、獎(jiǎng)勵(lì)等實(shí)際措施鼓勵(lì)教研人員冒尖，不搞“大鍋飯”等。這是解放思想，實(shí)事求是的具體化。寬松和諧的教學(xué)科研環(huán)境，使學(xué)校的學(xué)術(shù)思想比較活躍，教研人員勁頭十足，教學(xué)科研不斷取得新的成績。我個(gè)人也連續(xù)三年立功受獎(jiǎng)。試想，如果不是這樣，我們哪有那股子使不完的勁啊！