摘要：以高校圖書館建筑公共空間的多義化為切入點(diǎn)。分析了高校圖書館公共空間的特點(diǎn)及其必然性和新發(fā)展，并通過相關(guān)理論的研究結(jié)合實(shí)際案例嘗試提出了高校圖書館建筑公共空間的設(shè)計(jì)原則，也揭示了多義化公共空間在高校圖書館建筑中的意義及重要性。值得我們對高校圖書館建筑公共空間的多義化不斷地去探索去研究去設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；公共空間：多義化

中圖分類號：TU242.3

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1008－0422(2012)02－0070－03

1、引言

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，隨著教育制度的日趨完善，作為一個學(xué)校乃至一片區(qū)域的文化及精神載體的圖書館，其建筑在當(dāng)今及未來的社會中將面臨著逐被改革與重組的命運(yùn)，以至圖書館建筑內(nèi)的公共空間也將會發(fā)生著潛移默化的變化。本文從高校圖書館建筑著手，著重對其公共空間的多義化進(jìn)行分析及研究。試圖通過人們社會活動的多樣化，精神文化生活的豐富化，來體現(xiàn)并加強(qiáng)對高校圖書館建筑公共空間多義化的重視及設(shè)計(jì)。

2、基本概述

2.1 公共空間的基本概念

公共空間，顧名思義就是一個公共的空間。人們可以不受任何限制或約束的在其中進(jìn)行正常的交流、活動、娛樂、休閑、共享等。從俠義上講是指那些可以供城市居民日常生活和社會生活公共使用的室外空間，它包括街道、廣場、居住區(qū)戶外場地、公園、體育場地等等。而從廣義上來說是指公共空間不僅僅只是個地理的概念，更重要的是進(jìn)入空間的人們，以及展現(xiàn)在空間之上的廣泛參與、交流與互動。它可以是公眾自發(fā)的日常文化休閑活動，也可以是自上而下規(guī)模龐大的集體聚會。

高校圖書館建筑的公共空間主要是指那些可以供讀者交往、休閑、研討、自助等的共享空間。不局限于室內(nèi)或室外，我們可以在此喝茶聊天、文化展示、學(xué)術(shù)交流、讀書報(bào)告等的一切積極向上的文化休閑娛樂活動。在這里體現(xiàn)的是一種有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有包容、有內(nèi)涵、有思想、有精神的共享公共空間。

2.2 高校圖書館建筑公共空間的特點(diǎn)

2.2.1 個性化

首先，高校圖書館公共空間相對于一般圖書館建筑的公共空間，體現(xiàn)出“個性化”的特點(diǎn)。因?yàn)樗槍Φ娜巳憾鄶?shù)還是比較集中于學(xué)生、老師，知識學(xué)術(shù)方面也較為嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。

2.2.2 共性化

其次，高校圖書館空間也有別于酒吧、俱樂部以及一般的沙龍等為特定社會群眾服務(wù)的公共空間。其服務(wù)對象是能夠?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)做出公益事件的所有人群，它能夠?yàn)椴煌x者提供多層次、多元化、多模式的復(fù)合型服務(wù)。因此從這個方面上來講，它又體現(xiàn)出了自身的“共性化”特點(diǎn)。

2.2.3 多義化

最后，作為高校圖書館建筑的公共空間在當(dāng)今社會上越來越多的體現(xiàn)出了“多義化”特點(diǎn)。所謂“多義化”也就是公共空間的“多義性”。“多義性”是由赫茲伯格在《建筑學(xué)教程：設(shè)計(jì)原理》中首次提到，用來表達(dá)很多物件和形式不只是具有單一的功能，還具有額外附加的內(nèi)涵。所以“多義化”的圖書館公共空間也就是具有多重功能意義的公共空間，其內(nèi)容納元素的多樣化，功能的多元化，服務(wù)的層次化等可以使我們在其中盡情的暢談、休閑、檢索、研討、報(bào)告……，各功能體系在同一空間同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)發(fā)生著，互不干擾但又相互滲透，豐富了這個共享空間的界面，也陶冶了我們積極向上的心志。

3、高校圖書館建筑公共空間的必然性和新發(fā)展

在當(dāng)今全球一體化的時(shí)代背景下，各國精神文化層次的摩擦碰撞日趨明顯和激烈。作為這種精神文化主要支柱的高校圖書館要有博大的胸懷，要有足夠的空間來包容、消化這一多元化趨勢。所以高校圖書館建筑的公共空間勢必要面臨著改革的必然性和創(chuàng)作的新發(fā)展。

3.1 必然性

豐富的社會精神文化促使著公共空間在很大程度上能夠承載人們的各種生活，滿足人們各方面行為及心理要求。這種必然性也越來越發(fā)明顯。

另外，各個學(xué)科之間的界限也變得越來越模糊，邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科等新興的學(xué)科也大量涌現(xiàn)，從而出現(xiàn)了學(xué)科之間高度分化和高度綜合的特色。這種學(xué)科之間的交流、交叉使得知識體系在重組，社會信息在融合。作為中介服務(wù)的圖書館建筑為適應(yīng)這種不斷變化的結(jié)構(gòu)，其空間的設(shè)計(jì)理念也將發(fā)生著變革，多義空間也將必然出現(xiàn)。

3.2 新發(fā)展

面對新世紀(jì)新時(shí)代帶來的新課題，當(dāng)下及未來的高校圖書館建筑的公共空間在設(shè)計(jì)上要有新的創(chuàng)作理念，定位好自己的角色，統(tǒng)籌組織空間，以及制訂相應(yīng)的策略來回應(yīng)這個多元化社會。

未來的高校圖書館建筑的公共空間必須是親切的、宜人的、舒適的、隨性的和快樂的，要顛覆在過去兩千年里所堅(jiān)守的高不可攀的莊嚴(yán)形象。這不僅是一個利于沉思和閱讀的安靜空間。它還是一個令人愉悅而又興奮的交流場所。一個可以激發(fā)青少年的想象力和創(chuàng)造力的地方，一個可以交流促進(jìn)教育的協(xié)作場所，一個可以邊喝咖啡邊在ipad上閱讀電子書的地方，一個可以讓人們一起來享受午后陽光的地方，也是一個可以舉辦大型學(xué)術(shù)活動生氣勃勃的空間。

4、高校圖書館建筑公共空間的設(shè)計(jì)原則

我國高等教育體制改革和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，這將給高校圖書館建設(shè)帶來了前所未有的機(jī)遇。高校圖書館建筑的公共空間也將面臨著一個由簡單到復(fù)雜、由封閉到開放，不斷現(xiàn)代化、開放化、多義化的歷程。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息化的沖擊，服務(wù)社會化的訴求，功能多元化的推動等給高校圖書館建筑公共空間的多義化設(shè)計(jì)創(chuàng)作增添了許多新的挑戰(zhàn)。在繼承前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用新的創(chuàng)作理念，結(jié)合實(shí)際，努力創(chuàng)造出迎合社會，回應(yīng)時(shí)代的高校圖書館建筑的公共空間。

4.1 以人為本

這一點(diǎn)相信大家已經(jīng)毋庸置疑，這也是設(shè)計(jì)的宗旨。不管國內(nèi)外對圖書館建筑總體布局、外觀造型，還是在空間組織上都要有一切為讀者考慮，一切為讀者服務(wù)的態(tài)度。從基本點(diǎn)著手，從細(xì)節(jié)著手充分考慮人們的行為習(xí)慣和心理意愿，以最大程度的方便于讀者，服務(wù)于讀者。比如對高校圖書館建筑公共空間的尺度、色彩、質(zhì)感、空間形態(tài)、空間界面以及對空間內(nèi)的光線質(zhì)量、空氣流通、環(huán)境氛圍等等都要堅(jiān)守“以人為本”的態(tài)度進(jìn)行慎密、精心的設(shè)計(jì)和創(chuàng)造。

4.2 空間的多義性

高校圖書館建筑的公共空間在整體設(shè)計(jì)上勢必要有彈性，也就是我們所說的空間的多義化。在這里我們可以交往，可以喝咖啡，可以休息、研討、辯論，也可以進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告、集體會議等等，這些功能的復(fù)合性也就是空間的多義化。

這個共享的公共空間就好像整棟建筑的靈魂，賦予了圖書館以思想。在這里一切都是模糊而又明了的，很難給其定義一個明確的具體的功能性質(zhì)。但這并不意味著功能的復(fù)雜和混亂，而是其只具有使用上的綜合性，同一空間同一時(shí)間里發(fā)生著各種活動，共享的公共空間就是其交流、活動的載體。這個公共空間也必須得有足夠的開放性和包容性，在這個共享的通透空間中各種活動互不影響但又互相滲透，為人們毫無目的但又有秩序的活動提供了極大方便和平臺。

4.3 空間形態(tài)的隨機(jī)性

高校圖書館建筑的公共空間形態(tài)的隨機(jī)性也就是其不確定性。人們自身行為的不確定，交往空間的不確定以及空間形態(tài)本身的不確定等導(dǎo)致的公共空間形態(tài)的隨機(jī)性主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

一是根據(jù)人們行為習(xí)慣和心理因素所導(dǎo)致的人與人交往之間產(chǎn)生的模糊領(lǐng)域而體現(xiàn)的隨機(jī)性。比如說在大廳里交流的人群和過往的讀者之間空間上隨機(jī)自然而又有著各自的空間領(lǐng)域，這種無法確定的模糊的空間形態(tài)也就是其隨機(jī)性。另一方面是指公共空間形態(tài)本身的靈活隨機(jī)性，也就是說共享公共空間在整個空間層次上不在一個方向上，是隨意而又有秩序的。例如一層的中庭空間和二層、三層的中庭空間上左右偏移、疊錯。以及利用室外平臺、庭院等將整棟建筑的公共空間在三維上相互滲透與貫通。這種不確定的空間形態(tài)隨機(jī)性，會給我們帶來自由、隨性而又向上的心里感受，提高學(xué)習(xí)效率，陶冶精神情操。

4.4 空間的經(jīng)濟(jì)高效性

設(shè)計(jì)中要考慮到公共空間的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和使用效率是最為實(shí)際的問題。要在有限的經(jīng)濟(jì)范圍內(nèi)達(dá)到公共空間的高效性，提高有效使用面積以及使得整個公共空間交往靈活、研討方便，并盡可能的減少資源投資是我們在設(shè)計(jì)中勢必要解決的問題。我們要從長遠(yuǎn)的角度來考慮節(jié)約能源、低碳環(huán)保等協(xié)調(diào)統(tǒng)一方面來體現(xiàn)良好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還要從能夠?yàn)樽x者提供流線簡捷、研討方便、檢索直接等各方面來提高公共空間的使用效率。

4.5 空間環(huán)境的舒適性

環(huán)境的舒適性是我們設(shè)計(jì)的直接目標(biāo)。所謂只有創(chuàng)造良好的環(huán)境才能滯留讀者的腳步，優(yōu)良的公共空間才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，所以對于舒適環(huán)境的營造還是至關(guān)重要的。不僅僅是對庭院綠化、景觀小品、室外環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)和保護(hù)。更重要的還要控制好公共空間的陽光質(zhì)量、空氣流通等，并積極配合好室外環(huán)境與公共空間產(chǎn)生對話和呼應(yīng)。只有這樣才能保證擁有高品質(zhì)的舒適的空間環(huán)境，以達(dá)到促進(jìn)交往、共享的目的。

4.6 空間的生態(tài)環(huán)保性

城市化進(jìn)程的不斷加速。低碳城市的應(yīng)運(yùn)而生，我們也就隨之進(jìn)入了全民生態(tài)化的社會。未來圖書館建筑設(shè)計(jì)的核心思想便會是生態(tài)環(huán)境、建筑和人三者之間的和諧統(tǒng)一。其內(nèi)的公共空間必將也是生態(tài)的重要角色，所以在對公共空間進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要遵守可持續(xù)發(fā)展的原則，保證圖書館公共空間的生態(tài)環(huán)保性。

5、結(jié)語

通過上述一系列的分析研究，可以看出高校圖書館建筑的公共空間是體現(xiàn)讀者精神文化文明的一個重要平臺，也是提供和世界進(jìn)行對話的一個主要窗口，更是提高國民素質(zhì)的一個公共空間。遵循可持續(xù)發(fā)展的公共空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，貫徹尊重文化和精神文明，將高校圖書館建筑的公共空間多義化設(shè)計(jì)研究進(jìn)行到底，著力創(chuàng)造一個生態(tài)、高效、多義化的高校圖書館建筑的公共空間。