z《十年“做中學(xué)”為了說明什么——以科學(xué)研究為基礎(chǔ)的教學(xué)改革之路》，韋鈺著，中國科學(xué)技術(shù)出版社，2012年1月出版，定價：48.00元

韋鈺院士和她的團隊從事的“做中學(xué)”小學(xué)科學(xué)教育改革實驗項目，是一項在小學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域有著重大影響的項目，十余年來，全國有22個試驗區(qū)的2 000多所學(xué)校，近20萬學(xué)生在“做中學(xué)”項目中受益，項目在全國乃至國際上得到了廣泛的認可和贊譽。

本書共收入韋鈺院士的15篇文章，是“做中學(xué)”項目的實踐歷程和研究心得的總結(jié)與回顧，同時還包括兩個重要的小學(xué)科學(xué)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試用本和送審稿，以及韋鈺院士近年來從事的神經(jīng)教育學(xué)方面研究的3篇文章，充分體現(xiàn)了韋鈺院士強烈的社會責(zé)任感和堅持科學(xué)研究的熱情。

本書是一部立足于實證性研究的學(xué)術(shù)著作，書中提出的與國際標(biāo)準(zhǔn)接軌的科學(xué)教育理念，將對我國科學(xué)教育改革的方向與方法產(chǎn)生強有力的沖擊，同時，“做中學(xué)”項目在教育改革中取得的成果和經(jīng)驗對于科學(xué)教育工作者也提供了很好的參考與借鑒。

z走出推理的迷宮——福爾摩斯探案評說，吳鶴齡著，科學(xué)普及出版社，2012年5月出版，定價：25.00元

本書是一本關(guān)于福爾摩斯探案故事的百科全書，集歷史、地理、社會、科學(xué)與宗教等多方面知識于一身。本書也是原創(chuàng)少年科普叢書“黑科學(xué)·白科學(xué)”中的一本，共生動講述福爾摩斯斷案中的四個經(jīng)典案件——《血字的研究》、《四簽名》、《紅發(fā)會》、《巴斯克維爾的獵犬》，并對案件進行了精彩評說。例如在《血字的研究》案件中，作者這樣評述道，就案件及其偵破來說，總體上柯南道爾設(shè)計得相當(dāng)周密嚴謹，福爾摩斯的推理也可謂絲絲入扣，合情合理，令人信服。但如果我們仔細推敲，會發(fā)現(xiàn)它也不是滴水不漏的。如果這是一個真實的案件，那么最后福爾摩斯在貝克街221B他和華生住所的客廳中逮住侯波這一幕是根本不可能實現(xiàn)的！又如在《巴斯克維爾的獵犬》案件中，作者認為，按理，福爾摩斯必須證實范德勒就是斯泰普頓，照片中的“范德勒夫婦”就是“斯泰普頓兄妹”，因為提供照片的人不可能知道范德勒已改名為斯泰普頓，范德勒夫人已經(jīng)變身為斯泰普頓的妹妹，而福爾摩斯又從來沒有見過他們！

作者吳鶴齡老師是我國著名的科普作家，他寫這本書，不單純是為了批判福爾摩斯，更主要的還是科普。因為柯南道爾畢竟是西方人，故事的背景等等對中國人來說都是不太熟悉的，所以在書中增加了許多背景資料的介紹。作者試圖帶著小讀者在欣賞福爾摩斯精彩探案的同時，抱著懷疑的精神，鼓勵小讀者們多動腦子，多查閱有關(guān)資料，思考福爾摩斯的推理以及情節(jié)是否合理。