開學(xué)伊始，身邊的一連串事物都被替換。很多人都只和熟悉的人聚在一起，班上被分割成一個(gè)個(gè)小團(tuán)伙，然而也有人找不到自己的同伴。我的右前方坐著一個(gè)穿著長袖襯衫的男孩，臉上點(diǎn)綴著幾顆青春痘，頭發(fā)又短又硬，他只顧低頭看書。幾天下來，他都是孤身一人。

引起我注意的不是因?yàn)樗碾x群索居，而是因?yàn)樗诤诎迳蠈懥艘黄恼?，大談化學(xué)方法。那天，我吃完晚飯匆匆趕往學(xué)校，一踏進(jìn)教室，就被黑板上密密麻麻的字吸引了。上面寫道：“大家好，我是肖小默。今天我想跟大家談?wù)剬W(xué)化學(xué)的方法。俗話說‘化學(xué)是理科中的文科’，大家想學(xué)好化學(xué)，首先要背，把化學(xué)方程式記在手掌心，路上背，吃飯時(shí)背……”字歪歪扭扭的，而且聽那口氣，儼然一位資深教授。

我們這所中學(xué)，是縣城里唯一的一所重點(diǎn)中學(xué)，聚集了城里最優(yōu)秀的學(xué)生。這篇文章自然引起不少人的不服氣。后座一個(gè)高個(gè)子男生甚至叫喊道：“裝什么裝?以為自己是誰?”肖小默，我默念這個(gè)名字，望向右前方。一周下來，我對(duì)同學(xué)的名字有了模模糊糊的印象。肖小默，一定是他沒錯(cuò)，我猜想著，穿著長袖衫的他的后背應(yīng)該冒了不少冷汗。

肖小默愛出風(fēng)頭。英語課上，他總是積極舉手回答問題?？墒撬目谝魧?shí)在不敢恭維，怪怪的。所以每當(dāng)他回答對(duì)了得意揚(yáng)揚(yáng)地坐下時(shí)，總會(huì)遭到一陣嘲笑。他還很怪異，和他住在同一宿舍的男生透露一個(gè)情報(bào)：肖小默晚上睡覺會(huì)說夢話。這個(gè)消息很快不脛而走，在全班流傳開來。雖然對(duì)于說夢話大家都或多或少知道一點(diǎn)，但真正發(fā)生在身邊是少之又少的。你想象一下，月黑風(fēng)高你身邊躺著的一個(gè)人突然坐起來，手在半空胡亂揮舞，口中喃喃不知在說些什么，像深山中不通人語的野人，又像是什么東西附上身，那多恐怖。同學(xué)們，中有種別扭，這種別扭不是嘲笑和輕視，只是僅僅因?yàn)樗臀覀儾煌选?/p>

我查閱過資料，說夢話極有可能是由生活壓力過大導(dǎo)致。肖小默一定活得很疲倦。我不禁對(duì)他產(chǎn)生一點(diǎn)憐憫，從農(nóng)村來到一群衣著光鮮的城里人當(dāng)中，多多少少都有一些丑小鴨那樣的自卑心理。

肖小默漸漸被人疏遠(yuǎn)，這一點(diǎn)不會(huì)因?yàn)槲业耐槎淖?。他依然爭著回答問題，和人說話語氣聽起來依然是居高臨下的，帶著一股傲氣。誰也不愿意主動(dòng)和他說話。肖小默的人際關(guān)系徹底崩潰，一直持續(xù)到第二個(gè)學(xué)期。

第二個(gè)學(xué)期剛剛開學(xué)，班里的一個(gè)角落熱鬧了。那里圍了一群男生，中心居然是肖小默。我吃驚地揉揉眼睛，肖小默的獨(dú)特的帶著鄉(xiāng)土氣息的話落入我耳朵：“你不應(yīng)該這樣玩，要這樣……”原來他買來了一臺(tái)掌上游戲機(jī)，還是最新款。我們班很多人有MP3、MP4之類的電子數(shù)碼產(chǎn)品，但上千元一臺(tái)的游戲機(jī)確實(shí)少見。這回肖小默真是下了血本。游戲機(jī)的誘惑確實(shí)大，沒過幾天，就有少數(shù)幾個(gè)人與他互稱“哥們兒”了。

可惜好景不長。一天自習(xí)課，班主任李老師來到門口?！靶ば∧?，你出來一下，你爸爸找你?！崩罾蠋熛蛐ば∧姓惺郑袂閲?yán)肅。肖小默似乎已經(jīng)知道要出什么不幸的事了，低著頭，抿著嘴，拖著腿，慢慢挪到教室外的走廊上。李老師說話聲不大，斷斷續(xù)續(xù)的，似乎在循循善誘。肖小默囁嚅著承認(rèn)著什么。而肖小默的老爸是個(gè)大老粗，說出的每一個(gè)字都鏗鏘有力，穿過墻壁敲打在我們的耳膜上：“你這混小子，到城里學(xué)什么不好，居然學(xué)會(huì)了撒謊，騙家里的錢……”緊接著，我們聽見“啪”一聲。不用猜都知道肖小默挨了一記耳光。

這件事鬧得不小，學(xué)校找了他談話，在班上也掀起一陣討論熱潮。聽說肖小默寒假回到農(nóng)村的家后，騙他的父親說要交資料費(fèi)，才買到了那臺(tái)游戲機(jī)。他的父親不太相信，就打電話問老師，結(jié)果露餡了。

肖小默被記過一次。后來，當(dāng)他的身影出現(xiàn)在門口時(shí)，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的我們班霎時(shí)安靜下來。肖小默仿佛和我們之間隔了一條長長的河。他變得沉默寡語。

后來分班了，我偶爾還能見到他。他站在走廊上迎著風(fēng)大聲讀著英語，或者坐在湖邊，望著前方，目光憂郁。他是一只自卑的蝸牛，把自己最柔軟的地方隱藏起來，把堅(jiān)硬的殼露在外面。我很清楚，肖小默陷入今天的窘境，跟班上同學(xué)以一些不恰當(dāng)甚至有些過分的方式對(duì)待他不無關(guān)系，可我很想告訴他的是，最主要的原因還是在他自己身上。他努力營造自身的優(yōu)越感，甚至妄想活在這種優(yōu)越感之下，用它來掩飾自己的自卑，結(jié)果卻適得其反。

編輯：梁宇清