六年間，我一直采取積極主動(dòng)的態(tài)度去工作。我體會(huì)到，在工作中首先要做到“膽大、心細(xì)”。

膽大是因?yàn)?，我們每天要面?duì)幾十雙單純的眼睛，這些小朋友都在盼望著你能給他們帶來驚喜，膽怯的不會(huì)是他們，而是你自己，所以我時(shí)刻鼓勵(lì)自己：我很棒!只有自信地站在孩子面前，才能贏得孩子的心；心細(xì)是因?yàn)橐环矫婺忝鎸?duì)的是3～6歲的孩子，他們的語(yǔ)言未必能表達(dá)他們內(nèi)心的需要，尤其是一些膽小的孩子，所以你要有顆細(xì)膩的心，能從孩子的表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的需要，及時(shí)伸出援手。另一方面，幼兒園的工作看似瑣碎，但每件事情都與幼兒息息相關(guān)，不能忽視，只要稍有差池，后果就可能不堪設(shè)想。

其次，要揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，以勤補(bǔ)拙?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中我不可能做到十全十美，但是要盡可能地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，而且要勇敢地正視自己的不足，并想辦法修補(bǔ)它，不要讓它成為你工作的絆腳石，而修補(bǔ)的最好辦法是以勤補(bǔ)拙?！扒谀苎a(bǔ)拙”，這是古人給我們留下的不敗秘方，“勤”就是勤聽課，勤觀察，勤記錄，勤反思。

再次，要努力成為孩子的知心朋友。一名幼兒教師，要想很好地開展活動(dòng)，首先是要俘虜孩子的心，而要想俘虜孩子們的心，最容易的辦法就是傾聽他們的心聲，進(jìn)入他們的內(nèi)心世界。作為一名幼師，想贏得孩子的心，靠的不是威脅，而是真心，孩子對(duì)真假有著很高的敏感度，他們很容易覺察到身邊誰(shuí)對(duì)他們好。教師只要真心對(duì)待孩子，了解他們的所想所需，他們就會(huì)把真心交給你，并由衷地信服你。

六年間，一屆屆的幼兒變換著，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的，甚至是枯燥的，但孩子們的微笑、善言、憨態(tài)、好奇心和童心，筑起我心中最美的風(fēng)景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對(duì)著一張張可愛的笑臉，撫摸著孩子們的小腦袋，心中便會(huì)涌起千般感觸。我為自己能從事這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。

每當(dāng)孩子午睡時(shí)，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋，時(shí)而努起小嘴，時(shí)而囈囈夢(mèng)語(yǔ)，帶著幾分天真，幾分稚氣。我摸摸這個(gè)，親親那個(gè)，周圍一片靜寂，偶爾能聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時(shí)，我覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了，

在幼兒園給我的這個(gè)起點(diǎn)上，我努力拼搏，期望比別人跑得更快，走得更遠(yuǎn)，也期望通過我的有效勞動(dòng)來回報(bào)幼兒園給我的種種機(jī)會(huì)。我深深體會(huì)到，只有擴(kuò)大自己的知識(shí)面，掌握更多的技能，才能更好地回報(bào)幼兒園，才能成為新時(shí)代的員工。

一首《感恩的心》激勵(lì)著多少人的成長(zhǎng)，“我來自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)知道我的脆弱……”是啊，我們生存在這個(gè)世界上，一個(gè)人就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間是那么的渺小。但是，進(jìn)入二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)幼兒園嘉銘園這個(gè)強(qiáng)大的集體后，我的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大，大到可以用微薄的力量去克服一切困難。

能在這樣寬容的企業(yè)里工作怎能不生發(fā)熱愛之情、感恩之心，又怎能不加倍地努力工作?

參加工作九年來，我從老師姐姐變成了老師媽媽，將來還會(huì)變成老師奶奶。那時(shí)，我滿頭銀絲，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個(gè)，那是一幅多么美麗而溫馨的畫面啊!

作為一名幼兒老師，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光，但是有一種非凡，是可以完全由我自己來創(chuàng)造和把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以，無(wú)論富貴也好，貧賤也好，掌聲雷動(dòng)也好，孤寂獨(dú)處也好，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情來對(duì)待工作，去愛我身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槭撬麄儗?duì)我的愛，使我在“嘉銘園”這塊沃土上實(shí)現(xiàn)自我，漸漸成長(zhǎng)。